是不是覺得自己很厲害？別讓能力錯覺害了你

什麼叫做能力錯覺？能力錯覺的意思就是， 你以為你的已經掌握了某種能力方法， 但是實際上你只是簡單地瞭解， 完全沒有內化這種能力方法，

等到過段時間你要想要使用這個能力的時候， 早就不記得這個能力的使用方法了。 這個問題多見我們在學習上遇到的情況， 特別是數學和科學類的。 我們剛學習某個概念的時候， 其實一眼看上去， 它的解法也很簡單， 自己也能懂， 但是等到過兩天再遇到這樣的問題時， 自己就無法解答出來。 錯誤地認為自己已經掌握了某種知識或方法。

我以前讀書的時候， 都只是為了應付考試， 所以很少主動思考問題， 學習成績就不是很好。 我記得我有一次比較嚴重的能力錯覺就是在我初三的時候。 上英語課的時候， 我的肚子突然很疼， 我就舉手去上廁所了。 等我上完廁所回來， 英語老師看我的眼神， 感覺有點兇狠狠的，

就像是我騙了他出去玩了一樣。 我回到座位上還沒有坐暖， 英語老師直接點名叫我上黑板做題。 我心裡還在想， 這下完蛋了， 被英語老師誤解了， 這是報復來了。 可是這節課我都沒有聽， 也不知道老師說的是什麼內容， 這個答案要怎麼寫？

我趁著上黑板的時間， 把老師在黑板上寫的內容全都過了一遍， 心中大概知道了如何 解答了。 當我第一次把解答寫在黑板時， 老師在下面直接就表揚了我了， 說我非常聰明。 當時老師表揚我的時候， 把我給美得尾巴翹上了天， 從來沒有老師當著全班的面表揚我聰明過， 畢竟班裡的學霸這麼多。 被這個表揚沖昏了頭腦， 我自己明明知道已經把答案寫正確了， 有自作聰明地修改了一下句子，

雖然還正確， 但是沒有之前的好了。 我事後很懊悔這個多此一舉的小聰明。

後來， 到了考試測試， 又有這道題出現了， 我以為我肯定答對這道題， 雖然題目稍微有些修改。 但是等到發試卷的時候， 我的這道題居然答錯了， 而且今後再出現這類型的題目時， 我還是答錯， 還是不會。 這一前一後的心理差距讓我有了深刻的印象， 以至於10年後的今天我還記得老師表揚我時， 我在黑板上的心理波動。

這就是我所經歷最早的能力錯覺吧。 其實， 我從高中開始， 我的理科方面， 特別是數學就一直是這種的能力錯覺。 因為上了高中以後， 數學的難度加深了， 特別是幾何體， 要求比較高的三維空間思維和邏輯思維。 我每次都能看懂例題和概念，

由於不是很喜歡， 就不去練習做題， 所以每次考試都不會做。 由於比較喜歡地理， 每次上課講到的知識我都會腦補這個場景是怎麼樣的， 還去實地考察了我們村後面的岩層， 收集化石。 反而是地理的成績最好， 在班裡數一數二的。

為什麼會出現這種問題呢？我覺得這是人性的弱點使然， 每個人都會避重就輕、趨利避害。 比如想想我們為什麼會有拖延症， 凡是我們拖延的事情都會是我們不擅長的、恐懼的事情。 很多人早上起床很困難， 都會賴在床上不想上班；我打完這局王者榮耀， 再做作業或者再工作等等， 這些都是大家拖延自己感到不舒服的事情， 而喜歡做自己喜歡做的事情。 最後慢慢地把這些正式都拖延下來，

日積月累， 危害越來越大。 上班遲到， 作業或者工作不能按時完成， 最後受到老闆或者老師的批評。 同樣， 我們認為這道題或者這個方法很簡單， 自認為學會了， 就不去練習了， 就會產生能力錯覺。

簡單的事也要認真地做， 不斷克服自身的缺點， 才能不斷地成長。