■河南經濟報記者 張明洋 通訊員 王剛
春水中心學校位於泌陽縣春水鎮中心地帶， 特殊的地理環境使校園在交通、治安、消防等方面存在隱患。 如何維護校園安全穩定、確保師生安全， 成為該校不得不重視的問題。
多年來， 該校堅持貫徹落實科學發展觀， 堅持“以人為本， 構建和諧校園”的理念， 始終把創建“平安校園”工作作為日常工作的重中之重， 常抓不懈， 堅持以法治校， 促使安全工作走上規範化、法治化軌道。
健全機構創平安
“平安校園”的建設需要健全的機構和強有力的工作體系做保障， 春水中心學校從人、財、機制等基礎工作入手，
該校成立了“平安校園”建設工作領導小組， 由校長曹武春任組長、副校長王剛任副組長、各處室主任為領導小組成員。 領導小組下設辦公室， 由該校辦公室負責， 使創建工作有了組織領導保障。 同時， 明確領導小組成員的職責分工， 確保各司其職、各負其責。
該校制訂創建“平安校園”工作規劃和實施方案， 並把“平安校園”建設納入學校年度工作計畫， 層層簽訂安全管理目標責任書， 明確責任分工， 做到一級抓一級、層層抓落實;對安全目標管理責任落實不到位的部門和個人實施“一票否決”， 取消其評優評先資格。
每週日晚，
為加強對師生的法治教育水準， 預防和減少校園犯罪， 該校特邀轄區派出所民警擔任法制副校長， 進一步加強了校園周邊治安綜合治理、創建“平安校園”的領導。 法制副校長在學校開展法治講座， 參與學校綜治、創建“平安校園”等活動， 對師生及員工進行法治、安全等教育， 使學校依法治校進一步加強。
有規矩才能成方圓。
精細化管理促平安
有效的管理和預防工作是校園安全的關鍵， 也是“平安校園”建設的重中之重。 春水中心學校按照精細化管理要求， 將管理工作細化、量化、日常化， 有效處置安全隱患， 整改存在的問題。
該校投入了大量的經費， 在教學區、辦公區、校園圍牆重點地段設置了紅外線監控系統。 2016年， 該校從泌陽縣保安公司聘用保安人員， 對校園進行24小時值班巡邏、處理偶發事件。
學生宿舍是學生日常學習生活的重要場所， 宿舍安全關係到學校的正常教學、生活秩序和學生的人身、財產安全。 該校嚴格執行住宿生管理制， 實行住宿生半封閉管理， 學生憑學生證出入大門， 上課期間禁止任何學生外出， 有特殊情況需要外出的學生， 必須履行規範的請假手續。 在平時， 晚自習後不許學生私自外出， 宿管員每晚進行宿舍點名。 每晚熄燈前， 班主任到寢室清點人數， 及時報告宿舍管理員， 並執行夜間消防安全巡查， 確保在校住宿學生的安全。
食安天下， 食品安全也是該校關注的重點工作。
在此基礎上， 該校還不斷加強教學環節和實驗室安全管理， 確保實驗過程的安全。 同時， 該校還“亮劍”校園安全事故， 嚴格安全事故報告制度， 堅決杜絕緩報、瞞報或不報現象發生。
安全教育育平安
該校精心組織舉辦了法治演講比賽、法律知識競賽、法治徵文比賽， 組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽、安全演練等活動， 以班級為單位組織安全知識壁報評比活動……春水中心學校打破安全教育的舊模式，由老師說教、灌輸，學生被動接受轉變為學生自主參與學習，讓安全宣傳寓教於樂，實現了由被動灌輸式宣傳到主動參與式宣傳的升級，贏得眾多師生的點贊支持。
與學校的安全教育相比，學生的心理健康教育也非常重要。為了適應形勢的發展需要，該校專門開設了心理諮詢室，負責學生的心理諮詢;舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在的一些心理障礙和不良傾向。政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，並在日常的班級管理中多疏導教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
警校聯合保平安
春水中心學校加強與轄區派出所的聯繫，設立了校園警務點，學校的安全工作有了可靠保障。同時，建立領導聯席、資訊聯通、交通聯勤等合作機制，校園治安環境、交通秩序及周邊環境的改善成效顯著。
該校把參與社會治安綜合治理工作納入年度工作計畫，積極參加“平安鄉鎮”創建活動，與派出所和轄區街道辦共建，並配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管。在校門口及校內設置了監控攝像頭，安裝一鍵報警裝置，實行24小時監控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監督作用。該校還積極貫徹落實上級學校社會治安綜合治理會議精神，把學校周邊的社會治安治理工作抓實、抓牢。
由於領導重視、措施得力、制度健全，春水中心學校“平安校園”創建工作取得了顯著成效，沒有發生任何大的安全事故，沒有出現上訪等群眾、家長不滿現象，校園和諧穩定。
平安花開桃李香。春水中心學校“平安校園”創建工作也收穫了累累碩果，學校教學品質不斷上臺階，知名度不斷擴大，2016年該校有109名同學被一高正取，居農村中學前列。
一分耕耘，一分收穫。安定和諧的校園環境、全新的辦學理念、獨特的管理模式，使春水中心學校取得了驕人的辦學成績。該校先後獲得“河南省中小學師德師風先進單位”“駐馬店市教科研五星級學校”等榮譽稱號，多次被評為縣級“安全工作先進單位”和“平安校園”創建先進單位，2016年被評為駐馬店市“依法治校”先進單位。
以班級為單位組織安全知識壁報評比活動……春水中心學校打破安全教育的舊模式，由老師說教、灌輸，學生被動接受轉變為學生自主參與學習，讓安全宣傳寓教於樂，實現了由被動灌輸式宣傳到主動參與式宣傳的升級，贏得眾多師生的點贊支持。與學校的安全教育相比，學生的心理健康教育也非常重要。為了適應形勢的發展需要，該校專門開設了心理諮詢室，負責學生的心理諮詢;舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在的一些心理障礙和不良傾向。政教處每年都要求班主任對本班的學生進行全面排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學生，報政教處備案，並在日常的班級管理中多疏導教育，積極爭取家長的支持，以便更好地做好學生的心理健康教育。
警校聯合保平安
春水中心學校加強與轄區派出所的聯繫，設立了校園警務點，學校的安全工作有了可靠保障。同時，建立領導聯席、資訊聯通、交通聯勤等合作機制，校園治安環境、交通秩序及周邊環境的改善成效顯著。
該校把參與社會治安綜合治理工作納入年度工作計畫，積極參加“平安鄉鎮”創建活動，與派出所和轄區街道辦共建，並配合公安機關對學校周邊出現的治安問題齊抓共管。在校門口及校內設置了監控攝像頭，安裝一鍵報警裝置，實行24小時監控，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監督作用。該校還積極貫徹落實上級學校社會治安綜合治理會議精神，把學校周邊的社會治安治理工作抓實、抓牢。
由於領導重視、措施得力、制度健全，春水中心學校“平安校園”創建工作取得了顯著成效，沒有發生任何大的安全事故，沒有出現上訪等群眾、家長不滿現象，校園和諧穩定。
平安花開桃李香。春水中心學校“平安校園”創建工作也收穫了累累碩果，學校教學品質不斷上臺階，知名度不斷擴大，2016年該校有109名同學被一高正取，居農村中學前列。
一分耕耘，一分收穫。安定和諧的校園環境、全新的辦學理念、獨特的管理模式，使春水中心學校取得了驕人的辦學成績。該校先後獲得“河南省中小學師德師風先進單位”“駐馬店市教科研五星級學校”等榮譽稱號，多次被評為縣級“安全工作先進單位”和“平安校園”創建先進單位，2016年被評為駐馬店市“依法治校”先進單位。