一個人只有在岸上時， 才可以解救水中的人。
伴讀 | 2017年第68期
壹
我的老師孫涵泊， 是朋友的孩子， 今年三歲半。 他不漂亮， 也少言語，
開始我見他只逗著取樂， 到後來便不敢放肆， 認了他是老師。 許多人都笑我認三歲半的小兒為師， 是我瘋了， 或耍矯情。 我說這就是你們的錯誤了， 誰規定老師只能是以小認大？孫涵泊！孫老師， 他是該做我的老師的。
幼稚園的阿姨領了孩子們去郊遊， 他也在其中。 阿姨摘了一抱花分給大家， 輪到他， 他不接。 阿姨問：你不要？他說：“花疼不疼？”
對於美好的東西， 因為美好， 我也常常就不覺得了它的美好， 不愛惜， 不保衛。
孫涵泊卻慈悲， 視一切都有生命， 都應尊重和和平相處， 他真該做我的老師。
貳
晚上看電視， 七點前中央電視臺開始播放國歌， 他就要站在椅了上， 不管在座的是大人還是小孩， 是驚訝還是嗤笑， 目不旁視， 雙手打起節拍。
我是沒有這種大氣派的， 為了自己的身家平安和一點事業， 時時小心， 事事怯場， 挑了雞蛋挑子過鬧市， 不敢擠人， 惟恐人擠， 應忍的忍了， 不應忍的也忍了， 最多只寫“轉毀為緣，
孫涵泊卻無所畏懼， 竟敢指揮國歌， 他真該做我的老師。
我在他家書寫條幅， 許多人圍著看， 一片叫好， 他也擠了過來， 頭歪著， 一手掏耳屎。 他爹問：“你來看什麼？”他說：“看寫。 ”再問：“寫的什麼？”說：“字。 ”又問：“什麼字？”說：“黑字”。
我的文章和書法本不高明， 卻向來有人恭維， 我也是恭維過別人的， 比如聽別人說過某某的文章好， 拿來看了， 怎麼也看不出好在哪裡， 但我要在文壇上混， 又要證明我的鑒賞水準， 或者某某是權威， 是著名的， 我得表示謙虛和尊敬， 我得需要提拔和獲獎， 我也就說：“好呀， 當然是好呀， 你瞧， 他寫的這幅聯， 多好！”
孫涵泊不管形勢， 不瞧臉色， 不斟句酌字， 拐彎抹角，
街上兩人爭執， 先是對罵， 再是拳腳， 一個臉上就流下血來， 遂抓起了旁邊肉店案上的砍刀， 圍觀的人轟然走散。 他爹牽他正好經過， 他便跑過立於兩人之間， 大喊：“不許打架！打架不是好孩子， 不許打仗！”現在的人很煩， 似乎吃了炸藥， 雞毛蒜皮的事也要鬧出個流血事件， 但街頭上的鬥毆發生了， 卻沒有幾個前去制止的。
我也是， 怕偏護了弱者挨強者的刀子， 怕去制伏強者， 弱者悄然遁去， 員警來了脫離不了干係， 多一事不如少一事， 還是一走了之， 事後連個證明也不肯做。
孫涵泊安危度外， 大義凜然， 有徐洪剛的英勇精神， 他真該做我的老師。
三
我的老師話少， 對我沒有懸河般的教導， 不佈置作業，
我琢磨， 或許他這樣正是要我明白“口銳者天鈍之， 目空者鬼障之”的道理。 我是誠惶誠恐地待我的老師的， 他使我不斷地發現著我的卑劣， 知道了羞恥， 我相信有許許多多的人接觸了我的老師都要羞恥的。
所以， 我沒有理由不稱他是老師！
我的老師也將不會只有我一個學生吧？
有一種陪伴， 叫不孤讀。
○
尋找朗讀者
○
只要您愛， 我們就提供平臺。
如果您喜歡朗讀，
願意為大分享有價值的文章，
關注（21天伴讀活動）
也許您就是我們的下一個朗讀者哦！
-作者-
賈平凹， 原名賈平娃， 1975年畢業于西北大學中文系。 著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》， 長篇小說《商州》、《白夜》、《懷念狼》、《高老莊》， 自傳體長篇《我是農民》等。《臘月·正月》獲第3屆全國優秀中篇小說獎；《滿月》獲1978年全國優秀短篇小說獎；《廢都》獲1997年法國費米娜文學獎；《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學獎。
-朗讀者-
曾鑫，中國網記者，中華佛文化網《聆聽梵華》欄目主播。
音訊製作：劉昌
文字編輯：實習生 羅敏
排版：實習生 郭穎慧
設計：實習生 周繼鳳
中國網教育頻道出品
本文選自賈平凹的《我的老師》。如果分享內容在版權上存在爭議，請與我們聯繫，我們會及時處理。
自傳體長篇《我是農民》等。《臘月·正月》獲第3屆全國優秀中篇小說獎；《滿月》獲1978年全國優秀短篇小說獎；《廢都》獲1997年法國費米娜文學獎；《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學獎。
-朗讀者-
曾鑫，中國網記者，中華佛文化網《聆聽梵華》欄目主播。
音訊製作：劉昌
文字編輯：實習生 羅敏
排版：實習生 郭穎慧
設計：實習生 周繼鳳
中國網教育頻道出品
本文選自賈平凹的《我的老師》。如果分享內容在版權上存在爭議，請與我們聯繫，我們會及時處理。