您的位置:首頁>正文

美女學姐在CCA讀平面設計的這一年,都經歷了什麼?

某某大學上課到底水不水?

期末掛科率高不高?

老師刁鑽嗎?會不會很難相處?

今天跟隨康石石曾經的一個學生,

Fire掉SVA、SCAD的N同學

來到CCA的Graphic Design專業

一起來看看這個漂亮姑娘

在這一年裡到底都經歷了什麼

為什麼一定是CCA

(以下的“我”為N同學自稱)當時選學校的時候也是特別糾結。 一開始有想過去SVA(紐約視覺藝術學院), 但是紐約這個地方很商業。 你做出什麼東西都是可以馬上拿出來賣的,

去那兒以後的工作肯定有保障, 但是我覺得藝術還是應該更純粹一些。

而且我們學校(CCA)的教學設備都很先進, 在media center(媒介中心)可以借到各種設備。 比如相機, 蘋果電腦, 手機充電器等等。 我們學校的傳統藝術也特別好。 珠寶、攝影、動畫、建築設計和室內設計都OK的。

上課之後又發現我們學校的老師人都很nice, 不管你有什麼問題, 他們都會非常熱心地説明你。 非常好玩兒的是, 我們學校還有一個可以摸狗的地方, 壓力大的時候可以過去放鬆一下。

Chapter 2

一點兒都不虛度光陰的Graphic Design課

第一年freshman的必修課有8門。 一節writing, 兩節藝術史, 一節critical studies, 其餘四節是drawing1, 2D, 3D, 4D是studio的。

對於我來說, 4D課比較有難度。 因為那個視訊短片軟體我從來沒用過, 還要自己想主題拍視頻。

然而更可怕的是3D課要做裝置, 那門課都讓我懷疑自己到底適不適合做設計了。

它的第一個project還算正常, 第二個project是去墓地, 主題是different way of seeing。 具體要求就是在墓地裡確定一個地點, 再做一個可以戴在頭上的東西, 然後就是用不同的方式去看這個墓地。

之所以說學到懷疑人生, 就是我們老師要求大家說出一個具有一定真實性的故事, 而且是聞所未聞的, 並且要具體到某個人或者某件東西。 我特別不擅長做這麼具象的東西。

因為老師只能幫你延伸想法, 點子得自己琢磨出來。 我是那種人, 如果想出來的方案不滿意,

我就不會去做。 一定得等到想出一個讓我自己滿意, 然後我覺得做出來之後也不錯的東西我才會去做。 所以說, 一開始會很痛苦。

後來......嗯......我做了一個黑色的高頂帽, 並編了一個鬼故事。 我挑的墓的主人是加州以前的一個governor, 他原來住的地方是他爸爸自己建的房子, 之後變成了一個博物館。

那裡面的櫃子收藏著一個人頭骨, 因為他的妻子非常喜歡收藏奇怪的東西, 很多人在網上就留言說頭骨是governor的。 所以我就想了一個關於這個的鬼故事。 大概就是說這個人其實是一個沒有頭的水手, 被埋葬在那裡, 所以他就會出現在墓地。

假設的場景就是, 他從自己的墳墓裡跑出來, 然後就這樣看著自己的墳墓。 (如下圖右所示)

第三個project基本上就是一個行為藝術了。Final的時候我們被要求做一個2分鐘的performance,需要用自己做出來的東西演繹。它可以是一個打破傳統認知的工具。

比如我同學做了一個法官的錘子,定的主題和非法移民有關。錘子上罩著川普(美國總統)的臉,他還用黏土捏了幾個小人。每念一段關於非法移民的宣言,他就用錘子砸一個小人。他就是想表達這件事兒非常ridiculous(荒唐、可笑)。

Chapter 3

學霸是如何煉成的

想拿高分,首先得摸清楚老師的套路。有些老師就是“笑面虎”型的,表面上非常溫柔,你交什麼作業他都說Good,可是期末就給你個低分!

所以自己心裡得有數,不管做什麼作業都要走心。我覺得多跟導師交流還是很有必要的。上課積極發言,下課多問問題。因為老師還是很看重課堂表現和出勤率的。

即便是選修課,也儘量當作專業課來上。拿我選修Glass來舉例吧,我當時就想著好好學,然後看看要不要轉到這個專業。所以一直就很認真聽講,所以出來的分數就還不錯。

不得不提的是,全校的課都可以選,只要課程的時間沒有衝突。這個設置就可以讓我們接觸到其他專業,多學點東西總是好的嘛。當然我們學校網站上會有關於你這個專業推薦的課,平面設計大概有3-4節。

CCA平面設計專業Semester 1-4的課程大綱 ▼

由此可見,在高手如雲的牛校拼創作技巧已經out了,

Creative ideas才更為人所看中。

———————————————————

康石石,漢藝國際教育特聘藝術留學導師

漢藝國際教育是由清華大學美術學院、中央美術學院、北京服裝學院等頂級院校留學歸國的教授和專家,以及RISD、UAL、PARSONS、ECA、ESMOD、RCA、SAIC、げいだい、홍익대학교等頂級國際藝術院校教授、國際著名設計師和藝術家聯合組成的國際藝術教育機構,旨在為中國藝術留學生提供最專業的藝術作品集定制指導

第三個project基本上就是一個行為藝術了。Final的時候我們被要求做一個2分鐘的performance,需要用自己做出來的東西演繹。它可以是一個打破傳統認知的工具。

比如我同學做了一個法官的錘子,定的主題和非法移民有關。錘子上罩著川普(美國總統)的臉,他還用黏土捏了幾個小人。每念一段關於非法移民的宣言,他就用錘子砸一個小人。他就是想表達這件事兒非常ridiculous(荒唐、可笑)。

Chapter 3

學霸是如何煉成的

想拿高分,首先得摸清楚老師的套路。有些老師就是“笑面虎”型的,表面上非常溫柔,你交什麼作業他都說Good,可是期末就給你個低分!

所以自己心裡得有數,不管做什麼作業都要走心。我覺得多跟導師交流還是很有必要的。上課積極發言,下課多問問題。因為老師還是很看重課堂表現和出勤率的。

即便是選修課,也儘量當作專業課來上。拿我選修Glass來舉例吧,我當時就想著好好學,然後看看要不要轉到這個專業。所以一直就很認真聽講,所以出來的分數就還不錯。

不得不提的是,全校的課都可以選,只要課程的時間沒有衝突。這個設置就可以讓我們接觸到其他專業,多學點東西總是好的嘛。當然我們學校網站上會有關於你這個專業推薦的課,平面設計大概有3-4節。

CCA平面設計專業Semester 1-4的課程大綱 ▼

由此可見,在高手如雲的牛校拼創作技巧已經out了,

Creative ideas才更為人所看中。

———————————————————

康石石,漢藝國際教育特聘藝術留學導師

漢藝國際教育是由清華大學美術學院、中央美術學院、北京服裝學院等頂級院校留學歸國的教授和專家,以及RISD、UAL、PARSONS、ECA、ESMOD、RCA、SAIC、げいだい、홍익대학교等頂級國際藝術院校教授、國際著名設計師和藝術家聯合組成的國際藝術教育機構,旨在為中國藝術留學生提供最專業的藝術作品集定制指導

同類文章
Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示