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“保定責任”2017城市教育銜接活動拉開序幕

3月18日, “和文化·家校篇”保定責任2017城市教育銜接活動拉開序幕。 保定市高新區小學二年級語文教研組組長徐麗走進惠嘉、耶魯福米立幼稚園,

圍繞小學生剛入學時, 最困擾小學老師的孩子問題、家長問題, 以《培養好習慣, 助力小學夢》為題, 向幼稚園大班教師講解了如何在小朋友學齡前最後一個階段, 提早培養小朋友向小學生轉型必備的學習生活能力的方法。

人一生的學習習慣、學習能力由小學生生活開始, 在“保定責任”教育銜接中, 幼小銜接既是各階段銜接的起點又是重點, 而銜接服務的落腳點在家長。 高新區小學徐麗老師在銜接課堂上強調, 幼稚園教師要適時服務家長早收心、早靜心, 與孩子一起, 開啟學習生活的陪伴成長階段, 完成由幼兒家長向小學生家長的轉型, 將小學家校服務提前植入大班幼兒家庭中。 2017年“保定責任”城市教育幼小銜接分為小學老師與幼稚園老師銜接,

小學校長與幼稚園家長銜接, 幼稚園小朋友與家長參觀小學校園三個層面展開。

“保定責任——公益文化進家庭、攜手服務為成長”是“保定責任”文化醫療進企業、進校園、進機關、進社區等系列醫療公益健康服務後, 又一教育公益健康服務。 一線醫療專家走出診室走向群眾做普醫工作, 目的是未病先防, 讓廣大人民群眾遠離醫院, 身體獲取健康;一線小學、初中、高中、大學教師、教育專家走出校園走向家庭, 目的是協助家庭、社會做好學生在各個學習成長時期的軟環境優化提升建設, 讓學生、家長、教師獲取身、心、靈和諧的人文生活健康。 該公益文化服務自2016年6月16日由保定市總工會、新華網河北頻道、保定學院共同發起,

保定三中、十七中和高新區、愛民五四、縣學街等小學聯合主辦。 (魏巍 郭傑)

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