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有一種人,對考試有著謎之欲望

“淵淵其淵實難題, 悶煞江南馬世琪。 一本白卷交還你, 狀元歸去馬如飛。 ”

——馬世琪

“一本白卷交還你, 狀元歸去馬如飛。 ”豪哉!壯哉!

寫這句詩的人是順治年間的傳奇狀元, 他叫馬世琪。 馬世琪一共考了兩次鄉試, 第一次失敗了, 卻留下了這句名詩。 (百度三好公開課, 暑期300節免費公開課, 100萬初高中生火熱預約中 )

第一次考試有一場的考題是“淵淵其淵”, 不知是他求勝心切過於慎重, 還是遲遲沒有理清思路不肯輕易落筆。 直到最後, 考生紛紛離開考場, 他吟詩一首, 題在卷面上:“淵淵其淵實難題, 悶煞江南馬世琪。

一本白卷交還你, 狀元歸去馬如飛。 ”意思是, 老子雖然這次交了白卷, 但還是十分自信, 志在奪魁。 果然, 三年後, 馬世琪終於在鄉試中一舉成名,兌現了自己的諾言。

從這個故事上看, 這位馬兄對考試充滿了欲望與敬畏。 正是因為有欲望他才不敢輕易落筆,

正是因為充滿敬畏他才會整裝待發、捲土重來, 實現了自己的夢想。

考試自古以來都是學子改變命運跳出階層的有效途徑之一, 古代的科舉如是, 現在的高考亦如是。

縱觀古今, 大部分讀書好的人, 對考試都有獨特的欲望, 他們熱愛學習, 熱愛考試, 並對考試情有獨鍾。

記得我採訪過一位北大的狀元, 我問他:“考上了北大過程一定很辛苦吧?有沒有想過要放棄呢?”他說:“完全沒有想過放棄, 那個時候的自己像著了魔了一樣, 滿腦子都是學習, 對於每一次考試前都磨拳擦掌, 充滿了欲望。 ”

接下來, 他還給我分享了一件事情, 回想一下自己的也挺不懂事的, 對於考試就像被下了降頭, 成為了生活中的全部。

他記得有一天晚上下了晚自習,

他帶了一堆資料回家準備學習, 他爸爸覺得他每天學習太辛苦了, 勸他今天就不要學了, 好好休息。 開始他還和爸爸解釋, 資料很重要, 如果不做完, 明天的二模考試一定考不好, 就繼續做題。 然後他爸爸依然固執地讓他休息, 後來他被騷擾急了, 直接沖著他爸爸吼:“休息休息你就知道休息, 怪不得你沒考上好的大學, 就是缺乏對考試的欲望, 所以今天工作才那麼辛苦。 ”他說他當時只顧著著急了, 那些話也傷害了爸爸的自尊心, 想是自己一門心思撲在考試上了。

當時我覺得這個同學有些極端。 不就是面對考試嗎?累不累啊?生活還有很多樂趣啊, 為什麼非得心甘情願地被考試綁架呢?到後來, 我遇見很多優秀的學生,

通過瞭解得知, 他們對於考試都有著謎之欲望。

調查研究表明:尖子生之所以成為尖子生, 因為他們有著遠大的人生理想與明確的奮鬥目標和長期堅持不懈的努力與高效率的學習。

他們把一場有一場的考試, 當做一座又一座的高山。 每一次戰勝了考試, 就像戰勝了一座高山, 過程酣暢淋漓, 結果興奮雀躍。

同樣, 對於學習沒有要求、對於考試沒有欲望的學生, 是很難搞定考試的, 因為搞定考試不但是技能, 更是一個很大的格局。 我還記得有一個經歷兩次高考的學生, 她說, 我上了十多年的學, 唯一讓我覺得真真正正努力過的是“高四”那一年。

因為, 複習那一年, 她對高考充滿了欲望, 學習成為了生命的唯一。 她把對生活的欲望降到了最低,

夜以繼日地學習, 不知疲倦地學習, 緊張而非常有規律地學習。 其結果是, 她成為了現代版的馬世琪, 遭遇第一次的考試失敗, 第二次捲土重來, 殺了一個漂亮的回馬槍。

我們人生中每一個階段都會面臨各種各樣的考試。 同樣, 考試也成為了我們向上的門檻和途徑。 我希望現在的學生和年輕人仍需對考試欲望, 因為這樣才可以把辛苦的日子, 過得鬥志昂揚, 過得銳不可當, 過得更加主動和勇敢!

同學們, 你們認可嗎?你們對考試保持怎樣的態度能告訴小好嗎?讓我們一起探討切磋!

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