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蔣利民在北湖區慶祝中國共產黨成立96周年大會上的講話

同志們:

在中國共產黨成立96周年之際, 在中共中央和習近平總書記號召向廖俊波同志學習之時, 今天, 我們在這裡隆重集會, 共同慶祝黨的96歲生日, 學習廖俊波同志先進事蹟, 表彰全區2016年度優秀領導班子和優秀領導幹部, 並舉行紅色經典誦讀競賽決賽, 以飽滿的熱情、昂揚的鬥志, 向偉大的中國共產黨獻禮和致敬。 首先, 我代表中共北湖區委, 向全區各級基層黨組織和戰鬥在各個崗位的全體共產黨員及廣大離退休黨員同志, 致以節日的問候!向受到表彰的優秀領導班子和領導幹部表示崇高的敬意!向在紅色經典誦讀競賽中獲得優良成績的各系統黨委表示熱烈的祝賀!希望全區上下迅速掀起學習廖俊波同志先進事蹟熱潮,

形成學習先進、崇尚先進、趕超先進的濃厚氛圍, 希望廣大黨員幹部以更加良好的精神風貌、更加出色的工作業績, 在建設“五個北湖”、打造“一核四區”中再立新功。 借此機會, 我講三點意見。

一、深切緬懷光輝歷史, 不斷增強自信

中國共產黨96年的光輝歷程, 是為中華民族獨立、解放、繁榮和中國人民自由、民主、幸福而不懈奮鬥的96年;是推動中國發生翻天覆地變化、不斷實現歷史性進步的96年;也是一代又一代共產黨人在革命、建設、改革進程中發揮先鋒模範作用、團結帶領人民群眾頑強奮進的96年。

96年的光輝歷史證明, 中國共產黨是偉大的、光榮的、正確的黨;96年的光輝歷史證明, 沒有共產黨、就沒有新中國, 沒有共產黨、就沒有中國特色社會主義;96年的光輝歷史證明, 中國共產黨是最有理由自信的。 自信來源於成功實踐和偉大成就, 我們從來沒有像今天這樣接近實現中華民族偉大復興的目標, 從來沒有像今天這樣接近世界舞臺中央。 自信來源於理論指導和理論創新, 我們完全有理由、有底氣對中國共產黨把握世界大勢, 聆聽時代聲音, 讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒, 引領開創中國特色社會主義事業新境界充滿信心。 自信來源於立黨為公、執政為民的根本宗旨, 我們堅信, 只要我們黨始終堅持立黨為公、執政為民,
前進的道路上就沒有克服不了的困難和戰勝不了的挑戰, 黨的執政地位就會牢不可破, 黨和國家事業的發展就會無往而不勝。 自信來源於自我革新和自我完善精神, 黨的十八大以來, 以習近平同志為核心的黨中央, 堅定不移推進全面從嚴治黨, 全面落實管黨治黨責任, 以零容忍態度懲治腐敗, 直擊積弊、正風肅紀、扶正祛邪, 黨風政風社會風氣為之一新, 極大地提振了党心民心, 增強了黨的向心力和凝聚力。

去年以來, 特別是區第五次黨代會以來, 全區各級各部門積極作為、真抓實幹, 北湖再次奪得全市綜合績效考核第一名, 並獲得全國先進基層黨組織等國家級榮譽13項, 獲得 “全省全面小康推進工作前十位縣”、全省美麗鄉村建設先進縣市區、省旅遊產業發展十佳縣市區等省級榮譽58項、市級榮譽165項。

事實證明, 全區各級黨組織是有凝聚力和戰鬥力的, 廣大黨員幹部是能幹事、會幹事、幹得成事的。 今年6月中旬, 全區村(社區)“兩委”換屆選舉平穩順利完成, 標誌著我區區、鄉、村三級組織換屆圓滿完成, 各級領導班子和幹部隊伍進一步優化, 凝聚力、戰鬥力更是大幅增強。 我們要在既有成績的基礎上, 更加奮發有為, 扎實工作, 再創新的輝煌。

二、深入踐行“兩學一做”, 不斷激發活力

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化是當前和今後一個時期的重要政治任務, 全區各級黨組織和廣大黨員幹部要自覺踐行“兩學一做”要求,

以扎實有效的工作, 不斷激發基層黨組織和廣大黨員的活力, 為建設“五個北湖”、打造“一核四區”提供堅強的思想保證和組織保障。

一要把握關鍵環節, 扎實有序推進。 “兩學一做”, 基礎在“學”、關鍵在“做”、重點在“改”。 要圍繞實施方案確定的重點內容和推進措施, 對準焦距、抓住關鍵、把握要害, 堅持學做互進、改促並舉、知行合一, 引導黨員進一步做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。 一是在“學”上更加深入。 要明確學習重點, 把學黨章黨規、學系列講話作為經常性教育的基本內容, 統一起來學習領會。 要堅持讀原著、學原文、悟原理, 聯繫實際學、帶著問題學、不斷跟進學, 領會掌握基本精神、基本內容和基本要求, 做到學而信、學而思、學而行。當前,要採取多種形式,在全區廣泛開展學習宣傳廖俊波同志先進事蹟活動。福建省南平市委原常委、原副市長、武夷新區党工委原書記廖俊波同志任職期間,牢記黨的囑託,盡心盡責,帶領當地幹部群眾撲下身子、苦幹實幹,以實際行動體現了對党忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質,無愧於“全國優秀縣委書記”的稱號。廖俊波同志是新時期共產黨人的楷模,是用生命踐行“忠誠、乾淨、擔當”要求的好幹部,是“兩學一做”學習教育中湧現出的先進典型,我們要學習他信念堅定、對党忠誠的政治品質,學習他心系群眾、勤政為民的公僕情懷,學習他敢於擔當、苦幹實幹的務實作風,學習他無私奉獻、忘我工作的敬業精神,學習他廉潔奉公、乾淨做事的高尚情操。要將學習廖俊波同志先進事蹟與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,與加強村(社區)換屆後領導班子思想政治建設結合起來,與推進“三重”工作、棚戶區改造、“創文鞏衛”等中心任務結合起來,教育引導廣大黨員、幹部以先進典型為榜樣,弘揚擔當精神,銳意開拓進取,進一步提升幹事創業精氣神。二是在“做”上更加務實。要以深入開展“亮身份、樹形象、作表率”主題實踐活動為抓手,引導黨員立足崗位職責,做到“四個合格”,不斷將活動引向深入。要突出行業特色,結合農村、社區、機關事業單位、企業和社會組織、園區、學校等不同領域不同行業黨員隊伍實際,搭建設崗定責、志願服務、承諾踐諾等不同載體,讓幹事創業、服務為民成為黨員幹部的自覺追求。三是在“改”上更加堅決。要分類查找問題,各級黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,著力解決党的領導弱化、党的建設缺失、管党治党寬鬆軟弱等問題。基層黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅,黨員教育管理監督是否嚴格、規範、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要自覺進行“黨性體檢”,查找分析理想信念是否堅定、對党是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。

二要抓住關鍵少數,層層示範帶動。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,領導機關、領導幹部要有更高標準、更嚴要求,通過以上率先、逐級示範,層層推動工作落實。一是在政治學習上作表率。各級黨委(黨組)要認真落實《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》,把深入學黨章黨規、學習近平總書記系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容,按年度作出學習安排,保證學習時間和品質。黨員領導幹部特別是處級以上幹部要牢記自己第一身份是黨員,自覺以普通黨員身份參加党的組織生活,帶頭抓學習、帶頭講黨課,將“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功和必修課。二是在改進作風上樹標杆。各級領導幹部要時刻檢視自身存在的差距和不足,自覺摒棄特權思想、杜絕特權現象,嚴格執行中央八項規定、省委九項規定、市委九項規定和區委十項規定,嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風,保持勤政廉潔的政治本色。三是在幹事創業上當先鋒。各級領導幹部要對照“三嚴三實”的要求,敢於擔當、敢於負責、敢於碰硬、敢擔風險,為全體黨員作好表率、樹好標杆。後面我還要專門強調這一問題。

三要強化關鍵措施,確保工作實效。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,戰線長、跨度大,既覆蓋全體黨員,又覆蓋各級黨組織,既有階段性任務,又要常態化工作,大家一定要掌握方式方法,強化關鍵措施,確保取得實實在在的成效。一要打牢支部建設基礎。基層黨支部是黨全部工作和戰鬥力的基礎。要牢固樹立一切工作到支部的鮮明導向,把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”,作為基本內容固定下來、堅持下去。要加強支部建設,以推進基層黨組織“五化”建設為契機,全面強化基層黨組織建設。二要壓實管黨治黨責任。各級黨委(黨組)要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工作抓緊抓實,各級黨委要切實負起責任,對黨支部進行全覆蓋、全過程的工作指導,黨委委員至少要聯繫指導1個黨支部的學習教育,幫助制定學習教育計畫、參加指導有關活動。三要嚴格真督嚴導手段。堅持每月一調度、每季一抽查、每半年一次明察暗訪,及時發現和解決工作中存在的問題。對態度不認真、落實不到位、搞形式主義走過場的,要及時通報批評、限期整改。

三、深刻詮釋“我”的責任,不斷推進發展

習近平總書記說過,所有領導幹部都是人民勤務員;幹部不能只當官不幹事,只攬權不擔責。6月26日,市委書記易鵬飛在《郴州日報》發表題為《郴州發展“我”的責任》的署名文章,就是對總書記以上論述的生動闡釋。尤其是“推動郴州發展,每一個幹部都有不可推卸的責任,都是參與者,不是旁觀者;都是主角,不是看客”的論述,充分揭示了作為“郴州人”的責任擔當。鵬飛書記在文章中號召全市各級各部門及廣大黨員幹部開展大討論,以此進一步引導全市上下知責任、明責任、盡責任,積極投身郴州改革發展大業,建設好共同的家園。在6月19日全區“三重”暨棚戶區改造工作推進大會上,我曾指出,北湖有的幹部“精氣神”不振、責任擔當意識不強,突出表現在“不想為”“不敢為”“不善為”,針對這種現象,開展大討論很有必要,也非常及時。要通過這次大討論,推動全區黨員幹部以實際行動深刻詮釋“我”的責任、北湖人的責任、郴州人的責任,迅速彙聚推進全區經濟社會發展的強大正能量。

一是要爭作敢於擔當的表率。責任重於泰山,重任千鈞惟擔當。習近平總書記多次指出,責任擔當是領導幹部必備的基本素質,並強調黨員幹部要有擔當,有多大擔當才能幹多大事業,盡多大責任才會有多大成就。作為共產黨員、黨員幹部,就是要“敢”字當頭、“幹”字為先,特別是在當前經濟轉型發展時期,更要爭作勇於擔責、敢於拼搏的表率,事事深入一線,時時衝鋒在前,在難題面前要敢闖敢試、在矛盾面前敢抓敢管、在風險面前敢作敢為。

二是要爭作優化環境的先鋒。堅決杜絕行政不作為、慢作為、亂作為,盡可能縮短流程、精簡手續、提高效率;要爭當主動服務、優質服務的先鋒,不能說“不行”“不會”,而要說“我行”“我會”“我能”,主動想辦法、出主意,營造良好的發展環境,為企業、項目建設保駕護航,讓招商引資的項目引得來、留得住、發展得好,讓外來投資的客商來得高興、投得放心、發展得安心。

三是要爭作善作善成的標兵。要把會幹事、能成事作為評價好幹部的標準,始終保持一股真抓實幹的硬氣、一股敢於擔當責任的勇氣、一股攻堅克難的銳氣,把心思放在“幹實事”上,把作風轉到“快幹事”上,把目標定在“幹成事”上,在謀劃經濟發展上有所作為,在推進項目建設上有所作為,在脫貧攻堅上有所作為,在民生民本改善上有所作為,真正為郴州改革發展事業作出自己應有的貢獻。

同志們,回顧党的光輝歷史,我們倍感自豪;展望黨的偉大事業,我們信心百倍。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢記使命、勇挑重擔,開拓進取、奮發有為,以更加優異的成績迎接黨的十九大勝利召開!

做到學而信、學而思、學而行。當前,要採取多種形式,在全區廣泛開展學習宣傳廖俊波同志先進事蹟活動。福建省南平市委原常委、原副市長、武夷新區党工委原書記廖俊波同志任職期間,牢記黨的囑託,盡心盡責,帶領當地幹部群眾撲下身子、苦幹實幹,以實際行動體現了對党忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優秀品質,無愧於“全國優秀縣委書記”的稱號。廖俊波同志是新時期共產黨人的楷模,是用生命踐行“忠誠、乾淨、擔當”要求的好幹部,是“兩學一做”學習教育中湧現出的先進典型,我們要學習他信念堅定、對党忠誠的政治品質,學習他心系群眾、勤政為民的公僕情懷,學習他敢於擔當、苦幹實幹的務實作風,學習他無私奉獻、忘我工作的敬業精神,學習他廉潔奉公、乾淨做事的高尚情操。要將學習廖俊波同志先進事蹟與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,與加強村(社區)換屆後領導班子思想政治建設結合起來,與推進“三重”工作、棚戶區改造、“創文鞏衛”等中心任務結合起來,教育引導廣大黨員、幹部以先進典型為榜樣,弘揚擔當精神,銳意開拓進取,進一步提升幹事創業精氣神。二是在“做”上更加務實。要以深入開展“亮身份、樹形象、作表率”主題實踐活動為抓手,引導黨員立足崗位職責,做到“四個合格”,不斷將活動引向深入。要突出行業特色,結合農村、社區、機關事業單位、企業和社會組織、園區、學校等不同領域不同行業黨員隊伍實際,搭建設崗定責、志願服務、承諾踐諾等不同載體,讓幹事創業、服務為民成為黨員幹部的自覺追求。三是在“改”上更加堅決。要分類查找問題,各級黨委(黨組)要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,著力解決党的領導弱化、党的建設缺失、管党治党寬鬆軟弱等問題。基層黨支部要查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅,黨員教育管理監督是否嚴格、規範、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要自覺進行“黨性體檢”,查找分析理想信念是否堅定、對党是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。

二要抓住關鍵少數,層層示範帶動。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,領導機關、領導幹部要有更高標準、更嚴要求,通過以上率先、逐級示範,層層推動工作落實。一是在政治學習上作表率。各級黨委(黨組)要認真落實《中國共產黨黨委(黨組)理論學習中心組學習規則》,把深入學黨章黨規、學習近平總書記系列重要講話作為理論學習中心組學習的主要內容,按年度作出學習安排,保證學習時間和品質。黨員領導幹部特別是處級以上幹部要牢記自己第一身份是黨員,自覺以普通黨員身份參加党的組織生活,帶頭抓學習、帶頭講黨課,將“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功和必修課。二是在改進作風上樹標杆。各級領導幹部要時刻檢視自身存在的差距和不足,自覺摒棄特權思想、杜絕特權現象,嚴格執行中央八項規定、省委九項規定、市委九項規定和區委十項規定,嚴格要求自己和身邊工作人員,注重家庭、家教、家風,保持勤政廉潔的政治本色。三是在幹事創業上當先鋒。各級領導幹部要對照“三嚴三實”的要求,敢於擔當、敢於負責、敢於碰硬、敢擔風險,為全體黨員作好表率、樹好標杆。後面我還要專門強調這一問題。

三要強化關鍵措施,確保工作實效。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,戰線長、跨度大,既覆蓋全體黨員,又覆蓋各級黨組織,既有階段性任務,又要常態化工作,大家一定要掌握方式方法,強化關鍵措施,確保取得實實在在的成效。一要打牢支部建設基礎。基層黨支部是黨全部工作和戰鬥力的基礎。要牢固樹立一切工作到支部的鮮明導向,把思想政治工作落到支部,把從嚴教育管理黨員落到支部,把群眾工作落到支部,把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”,作為基本內容固定下來、堅持下去。要加強支部建設,以推進基層黨組織“五化”建設為契機,全面強化基層黨組織建設。二要壓實管黨治黨責任。各級黨委(黨組)要把推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作為全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工作抓緊抓實,各級黨委要切實負起責任,對黨支部進行全覆蓋、全過程的工作指導,黨委委員至少要聯繫指導1個黨支部的學習教育,幫助制定學習教育計畫、參加指導有關活動。三要嚴格真督嚴導手段。堅持每月一調度、每季一抽查、每半年一次明察暗訪,及時發現和解決工作中存在的問題。對態度不認真、落實不到位、搞形式主義走過場的,要及時通報批評、限期整改。

三、深刻詮釋“我”的責任,不斷推進發展

習近平總書記說過,所有領導幹部都是人民勤務員;幹部不能只當官不幹事,只攬權不擔責。6月26日,市委書記易鵬飛在《郴州日報》發表題為《郴州發展“我”的責任》的署名文章,就是對總書記以上論述的生動闡釋。尤其是“推動郴州發展,每一個幹部都有不可推卸的責任,都是參與者,不是旁觀者;都是主角,不是看客”的論述,充分揭示了作為“郴州人”的責任擔當。鵬飛書記在文章中號召全市各級各部門及廣大黨員幹部開展大討論,以此進一步引導全市上下知責任、明責任、盡責任,積極投身郴州改革發展大業,建設好共同的家園。在6月19日全區“三重”暨棚戶區改造工作推進大會上,我曾指出,北湖有的幹部“精氣神”不振、責任擔當意識不強,突出表現在“不想為”“不敢為”“不善為”,針對這種現象,開展大討論很有必要,也非常及時。要通過這次大討論,推動全區黨員幹部以實際行動深刻詮釋“我”的責任、北湖人的責任、郴州人的責任,迅速彙聚推進全區經濟社會發展的強大正能量。

一是要爭作敢於擔當的表率。責任重於泰山,重任千鈞惟擔當。習近平總書記多次指出,責任擔當是領導幹部必備的基本素質,並強調黨員幹部要有擔當,有多大擔當才能幹多大事業,盡多大責任才會有多大成就。作為共產黨員、黨員幹部,就是要“敢”字當頭、“幹”字為先,特別是在當前經濟轉型發展時期,更要爭作勇於擔責、敢於拼搏的表率,事事深入一線,時時衝鋒在前,在難題面前要敢闖敢試、在矛盾面前敢抓敢管、在風險面前敢作敢為。

二是要爭作優化環境的先鋒。堅決杜絕行政不作為、慢作為、亂作為,盡可能縮短流程、精簡手續、提高效率;要爭當主動服務、優質服務的先鋒,不能說“不行”“不會”,而要說“我行”“我會”“我能”,主動想辦法、出主意,營造良好的發展環境,為企業、項目建設保駕護航,讓招商引資的項目引得來、留得住、發展得好,讓外來投資的客商來得高興、投得放心、發展得安心。

三是要爭作善作善成的標兵。要把會幹事、能成事作為評價好幹部的標準,始終保持一股真抓實幹的硬氣、一股敢於擔當責任的勇氣、一股攻堅克難的銳氣,把心思放在“幹實事”上,把作風轉到“快幹事”上,把目標定在“幹成事”上,在謀劃經濟發展上有所作為,在推進項目建設上有所作為,在脫貧攻堅上有所作為,在民生民本改善上有所作為,真正為郴州改革發展事業作出自己應有的貢獻。

同志們,回顧党的光輝歷史,我們倍感自豪;展望黨的偉大事業,我們信心百倍。讓我們更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢記使命、勇挑重擔,開拓進取、奮發有為,以更加優異的成績迎接黨的十九大勝利召開!

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