暑假到了， 各位家長們：你們是不是現在正在為孩子的輔導班奔走呢？望子成龍， 是天下父母的心願。 誰不想自己的孩子優秀。 可憐天下父母心， 其實家長們卻忽視了， 孩子的成績優秀並不跟參加各類輔導班競賽班有關。 相反， 強制孩子參加輔導班， 還會適得其反。 你只要做到以下幾點， 孩子個個都能成為學霸。
1、教育孩子以學為先
教育孩子在自己心目中， 學習是正事， 理應先于娛樂， 一心向學， 氣定神閑， 心無旁騖， 全力以赴， 忘我備戰。
2、教育孩子隨處學習
善用零碎時間， 每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間裡記憶詞語， 背誦公式， 破解疑難， 調整情緒。 無論怎樣各具特色， 有一點他們是一致的：保證學習時間， 學會見縫插針利用好空餘時間， 經過日積月累， 效果很可觀。
3、教育孩子做事講究條理
將重要的學習用品和資料用書立裝好， 分類存放，
4、教育孩子學會閱讀
學會速讀和精讀， 提高單位閱讀量。 學會讀一本書或者一個單元的目錄、圖解和插圖， 提前瞭解內容， 獲取更有效的資訊。 當積極的閱讀者，
5、教育孩子合理安排
該做啥時就做啥， 在合理的時候做合理的事情， 不背道而馳。 比如抓課堂效率， 當堂聽， 當堂記， 當堂理解， 不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教， 做到堂堂清。 比如利用好時間， 勉勵自己完成當天的學習任務， 做到日日清。 比如能夠勞逸結合， 張弛有度， 動靜相宜。 比如堅持緊跟老師步伐複習， 不誤入歧途。 比如堅持勤睜眼常開口， 對課本上的東西多看， 對未懂的內容能多問。
6、教育孩子善做筆記
尖子生往往一邊聽課一邊記重點， 不是事無巨細全盤記錄， 特別善於記下老師補充的東西， 課本上沒有的東西特別是思維方法更是認真記錄。 能及時整理筆記， 對老師強調的重要知識點格外注意， 特別注意讓知識系統化， 積極思考能解決什麼問題。
7、教育孩子作業規範
認真審題， 冷靜應答， 把每次作業當作考試， 作業工整， 步驟齊全， 術語規範， 表述嚴謹。
8、教育孩子勤于思考
這一條是重中之重， 應貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。 比如：做完一道題後， 要對答案， 這裡應有一個反思的過程， 要弄清這道題考的是什麼， 用了哪些方法， 為什麼用這樣的方法，怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。
9、教育孩子學習互助
與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支持和幫助，經常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法並相互交流心得。有了這種和諧的同學關係，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。
10、教育孩子自我調整
不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕鬆順利時，都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心，通過努力，去想了、去做了。
作為家長，清楚得瞭解在什麼階段我們該關注的重點是什麼，就能做到心中有底，在出現一些突發的狀況的時候不慌張，按照既定的目標堅持下去。家長的淡定平和，也會給孩子傳達出一種力量和信號：我們知道自己該做什麼，父母相信你！這對於孩子來說，將是莫大的鼓舞，也是一顆定心丸，有利於孩子最大限度的發揮自己的能力！做到了這十點，你的孩子不想成為學霸都難，還要去參加輔導班嗎？各位，你的觀點呢？
為什麼用這樣的方法，怎樣才能達到舉一反三、觸類旁通的效果。9、教育孩子學習互助
與同學開心地相處，遇事不斤斤計較，寬容豁達；珍視同學間的友誼，在學習中互相支持和幫助，經常一起討論學習中的問題，使用不同的解題方法並相互交流心得。有了這種和諧的同學關係，才能全身心地投入到學習中，從而保持較高的學習效率。
10、教育孩子自我調整
不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕鬆順利時，都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示，在這樣不斷的積極心理暗示下，信心值就不斷上升，從一點信心都沒有逐漸到有了堅強的不可動搖的信心，通過努力，去想了、去做了。
作為家長，清楚得瞭解在什麼階段我們該關注的重點是什麼，就能做到心中有底，在出現一些突發的狀況的時候不慌張，按照既定的目標堅持下去。家長的淡定平和，也會給孩子傳達出一種力量和信號：我們知道自己該做什麼，父母相信你！這對於孩子來說，將是莫大的鼓舞，也是一顆定心丸，有利於孩子最大限度的發揮自己的能力！做到了這十點，你的孩子不想成為學霸都難，還要去參加輔導班嗎？各位，你的觀點呢？