隨著城市化進程的加快， 很多農村學校已經沒落了， 這是時代發展的必然。 可是還存在一些鄉村學校， 學生只有幾個人到幾十個人， 人數少， 教師多， 資源嚴重浪費， 有存在的必要嗎？
重慶大山兩個人的學校
曾經看過一篇報導， 說是重慶大山裡的一所村小只有一個老師， 一個學生， 那個老師在這個村小堅守了30年了， 學生越來越少。 當時我就想， 僅僅只有一個學生的村小， 還有存在的必要嗎？一個老師全包乾， 不利於學生成長。 為什麼不把學生調配到其他學校， 不然很浪費資源。
還有一些小鄉鎮的初級中學， 人數也很少， 三個年級不到五十學生。 可是這些學校曾經也是有很多學生的， 老師是按人數多的時候配置的， 現在學生少了， 老師人數沒變， 所以老師沒課上， 地方又偏遠， 連上級檢查都不願意去。 你說這樣的學校還有存在的必要嗎？為什麼不和周邊的學校合併， 整合資源。
同時， 大鄉鎮， 城市裡的學生越來越多， 雖然一直強調小班額， 你看城裡的學校哪個班級沒有七八十個學生， 我上課最多的時候教師裡有一百多個學生， 老師只能一直待在講臺。 人數多， 老師負擔很重， 家長要求又高， 很累人的。
為什麼不把本地的教育資源整合一下，
按學生人數合理安排任課教師。
學生實在沒條件的可以安排住校啊，
也算是與時俱進。
免得資源閒置造成浪費，
我的觀點你贊成嗎，
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