文/寂寞的紅酒
1937年， 抗日戰爭爆發， 日本發動全面侵華戰爭， 北平危矣！華北危矣！中華民族危矣！為保存中華民族教育精華免遭毀滅，
聯大遷到雲南後， 情況非常不樂觀， 辦學條件極為艱苦。 學校缺少教室， 僅有的教室也很簡陋。 校舍是租用來的， 而且很分散， 有借用昆明原有的學校、房舍、祠堂， 也有自建的新校舍， 條件很差。
當年師從沈從文老師筆下的學生宿舍寫道：土牆上開了幾個方洞， 方洞上豎了幾根不去皮的樹棍， 便是窗戶。 挨著土牆排了一列雙人木床， 一邊十張， 一間宿舍可住四十人， 桌椅是沒有的。 兩個裝肥皂的大箱子， 既是書桌， 也是衣櫃。
聯大師生不僅辦學條件差， 生活條件也是極為艱苦的， 原來拿著高額薪水的教授們日子非常不好過， 生活水準縮水極為嚴重， 很多聯大教授甚至可以說窮困潦倒。 校長梅貽琦夫人韓詠華為了幫補家裡的生計, 挎著籃子到大街上賣切糕；華羅庚一家與聞一多一家擠在一個不到二十平的小屋，
比起教授， 學生們更為艱苦， 主要靠救濟金、貸金維持生活。
儘管貧困潦倒，但聯大教授們一身浩然正氣，25位名教授曾聯名致函校領導拒絕教育部發給自己的特別辦公費。但就是在這種艱苦的環境下，教授們視學術為生命、潛心致學、培育棟樑，學生不墮壯志、奮發向上。圖書館前排隊的人潮，昏黃油燈下鴉雀無聲的自習，讓我們看到了民族的希望。儘管物質條件異常艱苦，但西南聯大卻是中國現代史上最光彩照人的一所大學。
這裡名師薈萃，學者雲集，新秀競起。據有人統計，當時在西南聯大任職的大師級學者，就有將近150人。在不到9年的時間裡，先後有約8000人在西南聯大就讀，湧現出一大批一流人才：
兩位諾貝爾獎獲得者——楊振寧、李政道；
三位元國家最高科技獎獲得者——黃昆、劉東生、葉篤正；
6位“兩彈一星”功勳獎章獲得者——郭永懷、陳芳允、屠守鍔、朱光亞、鄧稼先、王希季；
近百位元中國科學院和中國工程院院士。
這裡不包括那些為了爭取國家早日獨立走上抗日戰場犧牲的學子。在1946年5月4日落成的“國立西南聯合大學紀念碑”上，鐫刻著“國立西南聯合大學抗戰以來從軍學生題名”共834人。據說，實際從軍人數遠大於留名數。
聯大的奇跡遠未止於這些數字。在硝煙中一部部學術巨著問世,產生了一大批極具深遠意義的理論著述：華羅庚完成了開創性的著作《堆壘素數論》；周培源發表了《關於速度關聯和湍流脈動方程的解》一文,奠定了湍流模式理論的基礎；吳大猷的《多原子分子的振動光譜及結構》被視為該領域的經典；錢穆完成了對20世紀中國史學界產生了重要的影響的《國史大綱》，馮友蘭完成哲學巨著《新理學》；聞一多的《楚辭校補》、、鄭天挺的《清史探微》、陳寅恪的《唐代政治史述論稿、》、費孝通的《祿村農田》等大批奠基性論著。
為什麼在艱苦簡陋的條件下，西南聯大能作出如此突出的貢獻？美國維吉尼亞大學歷史學教授 JohnIsrael（中文名易社強）對這個問題進行了多年的研究，他說：“西南聯大是中國歷史上最有意思的一所大學，在最艱苦的條件下，保存了最完好的教育方式，培養出了最優秀的人才，最值得人們研究。”
諾貝爾獎獲獲得者楊振寧如此評價：西南聯大是中國最好的大學之一。我在那裡受到了良好的大學本科教育,也在那裡受到了同樣良好的研究生教育,直至1944年取得碩士學位。戰時,中國大學的物質條件極差,然而,西南聯大的師生卻精神振奮,以極嚴謹的態度治學,彌補了物質條件的不足。
讓我們再重溫一下當時西南聯大的那些老師：
陳寅恪、吳大猷、雷海宗、沈從文、錢鐘書、張奚若、陳序經、陳岱孫、金岳霖、馮友蘭、費孝通、聞一多，葉公超、王力、朱自清、陳省身、吳晗、潘光旦、錢端升、吳有訓、馮文潛，鄭天挺，吳宓等人。
讓我們再緬懷一下西南聯大培養出的人才：
汪曾祺、楊振寧、李政道、殷光海、穆旦、鄧稼先、何兆武、王瑤、屠守鍔、彭佩雲、吳大觀、王希季、黃昆 、鄒承魯、朱光亞、何其芳、 葉篤正等人。
西南聯大，8年抗戰中的教育奇跡，民族繁榮富強的搖籃。
參考文獻：《中國全史》史仲文 胡曉林
《中國通史》白壽彝
儘管貧困潦倒，但聯大教授們一身浩然正氣，25位名教授曾聯名致函校領導拒絕教育部發給自己的特別辦公費。但就是在這種艱苦的環境下，教授們視學術為生命、潛心致學、培育棟樑，學生不墮壯志、奮發向上。圖書館前排隊的人潮，昏黃油燈下鴉雀無聲的自習，讓我們看到了民族的希望。儘管物質條件異常艱苦，但西南聯大卻是中國現代史上最光彩照人的一所大學。
這裡名師薈萃，學者雲集，新秀競起。據有人統計，當時在西南聯大任職的大師級學者，就有將近150人。在不到9年的時間裡，先後有約8000人在西南聯大就讀，湧現出一大批一流人才：
兩位諾貝爾獎獲得者——楊振寧、李政道；
三位元國家最高科技獎獲得者——黃昆、劉東生、葉篤正；
6位“兩彈一星”功勳獎章獲得者——郭永懷、陳芳允、屠守鍔、朱光亞、鄧稼先、王希季；
近百位元中國科學院和中國工程院院士。
這裡不包括那些為了爭取國家早日獨立走上抗日戰場犧牲的學子。在1946年5月4日落成的“國立西南聯合大學紀念碑”上，鐫刻著“國立西南聯合大學抗戰以來從軍學生題名”共834人。據說，實際從軍人數遠大於留名數。
聯大的奇跡遠未止於這些數字。在硝煙中一部部學術巨著問世,產生了一大批極具深遠意義的理論著述：華羅庚完成了開創性的著作《堆壘素數論》；周培源發表了《關於速度關聯和湍流脈動方程的解》一文,奠定了湍流模式理論的基礎；吳大猷的《多原子分子的振動光譜及結構》被視為該領域的經典；錢穆完成了對20世紀中國史學界產生了重要的影響的《國史大綱》，馮友蘭完成哲學巨著《新理學》；聞一多的《楚辭校補》、、鄭天挺的《清史探微》、陳寅恪的《唐代政治史述論稿、》、費孝通的《祿村農田》等大批奠基性論著。
為什麼在艱苦簡陋的條件下，西南聯大能作出如此突出的貢獻？美國維吉尼亞大學歷史學教授 JohnIsrael（中文名易社強）對這個問題進行了多年的研究，他說：“西南聯大是中國歷史上最有意思的一所大學，在最艱苦的條件下，保存了最完好的教育方式，培養出了最優秀的人才，最值得人們研究。”
諾貝爾獎獲獲得者楊振寧如此評價：西南聯大是中國最好的大學之一。我在那裡受到了良好的大學本科教育,也在那裡受到了同樣良好的研究生教育,直至1944年取得碩士學位。戰時,中國大學的物質條件極差,然而,西南聯大的師生卻精神振奮,以極嚴謹的態度治學,彌補了物質條件的不足。
讓我們再重溫一下當時西南聯大的那些老師：
陳寅恪、吳大猷、雷海宗、沈從文、錢鐘書、張奚若、陳序經、陳岱孫、金岳霖、馮友蘭、費孝通、聞一多，葉公超、王力、朱自清、陳省身、吳晗、潘光旦、錢端升、吳有訓、馮文潛，鄭天挺，吳宓等人。
讓我們再緬懷一下西南聯大培養出的人才：
汪曾祺、楊振寧、李政道、殷光海、穆旦、鄧稼先、何兆武、王瑤、屠守鍔、彭佩雲、吳大觀、王希季、黃昆 、鄒承魯、朱光亞、何其芳、 葉篤正等人。
西南聯大，8年抗戰中的教育奇跡，民族繁榮富強的搖籃。
參考文獻：《中國全史》史仲文 胡曉林
《中國通史》白壽彝