于老師說
于老師最近終於將綜合性學習題的所有題型的答題技巧整理出來了， 這份資料長達15頁共11000餘字， 在下面的文章裡是選取的一部分， 想要完整資料的同學請去後臺回復滿分查看資料的領取方法。
回復示例：
語文綜合性學習是指在教師的引導下， 學生自主進行的以語文學科為主並綜合了其他學科內容的學習實踐活動， 是以拓寬學習空間、增強實踐機會、在多學科的交叉中體現語文知識和能力的實際運用、促進學生素質的全面提高、培養學生創新精神和實踐能力為目標的自主、合作、探究的學習方式和學習過程， 體現了“語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文課程與其他課程溝通、課堂學習與實踐活動緊密結合”， 是以往教材中寫作、口語交際、語文實踐活動三個系統的整合和發展。
一、資訊提取類
資訊提取， 一般來講，
答題指導：
①提取中心句法：抓住中心句， 可以幫助理解文段的主旨。
②整合法：根據材料中的關鍵字語或句子進行再概括形成答案。
③分層歸併法：先劃分層次， 然後再對層次的內容概括組合。
④點示要素法：用最簡潔的文字， 以近乎一個詞加上一個詞再加上一個詞的形式來點示。
⑤整體歸納法：理解材料， 抓住關鍵字句， 用簡練的語言加以概括。
二、圖文（表）轉換類
1、圖表轉換類
答題指導：
①審標題：明確調查內容。
②審圖表：明確說明物件、比較角度、比較物件、資料變化及變化特點。
③審要求：注意句式表達和字數限制等要求。
④準確表述：第一， 一般用主謂句陳述， 即：主語（調查物件）+謂語（反映主要資料變化）。 第二， 答題要思考比較數字後得出的結果+調查目的或調查結果所蘊含的意義。 第三， 答案用語不能離開調查的物件、目的， 可優先選用題幹（圖表）中的詞語。
2、圖文轉換類
解題思路：一、描述畫面內容。 二、理解內涵， 寫出寓意。
答題指導：
①宏觀把握圖案內部各組成部分和外形的特點。
②說明（介紹）畫面要按順序， 如上下、左右、主次等。
③在聯想的基礎上， 扣住畫面內容分析寓意或創作意圖。
④採用規範的說明性語言， 做到準確、簡明、平安、清晰。
三、名著閱讀與學習實踐類
常考題型：
①常識類。 ②概述類。 ③感悟類。 ④實踐類。
答題指導：①常識類。
②概述類。 這類題考查的是對名著中人物形象的理解把握。 平時閱讀名著不能只圖看熱鬧， 而應該對書中的主要人物形象做些思考分析。 要理解把握一個人物形象， 就要想想書中寫了哪些與這個人物有關的情節，
③感悟類。 解答這類題， 關鍵在於閱讀名著時要注意對精彩內容、人物形象和思想意義的積累， 要有自己的思考和獨到的看法， 在談對某人物的看法時要優缺點兼顧， 不能片面評價。
④實踐類。 將名著于語文實踐活動結合起來， 能考查考生多方面的能力。 由於這種題型宣導了一種新的學習理念， 有利於考查考生的發散性思維， 所以這種題型應引起重視。 平時學習要注意提高自己發現問題、探究問題、解決問題的能力， 凡事能夠從多角度思考， 多元化分析。
四、句子仿寫類
此類題要求根據提示仿寫一句話或者一段話，是對考生語言表達的綜合測試。
答題指導：仿寫題主要從兩個角度進行分析。
①從“仿”的角度看，首先要仿例句之“形”——句式、修辭、結構，因此必須認真分析例句的句式特點、修辭手法、結構特點以及文段、句子之間，句子內部之間的關係；其次要仿例句之“神”——內在的主旨，要認真分析例句的表意特點、表意手法，在限制中寫出既在內容上保持一致又富有創造性的句子。
②從“寫”的角度看，主要有修辭型、話題型、寓意型等形式。
解答仿寫題最關鍵的是要弄清句子內部之間的關係，以下幾種句子關係必須牢固掌握：
（1）並列關係，如：藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博；獻花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
（2）對偶關係，如：手把手眾志成城抗震救災，心連心團結互助共建家園。
五、活動設計方案擬定類
常考題型：
①根據活動內容擬寫主題、標語。
②根據活動內容或主題寫出活動目的。
③設計活動形式（方式、專案）。
④根據活動形式或主題，設計簡要的活動方案，或簡單介紹活動步驟（環節）。
⑤針對活動內容提出建議或發表看法。
總之，這類題目一般要求做到：給活動擬一個主題詞（或題目）。宣傳標語、設計一下這次活動的幾個主要環節，每個環節需要做哪些事情，並能夠根據實際情況列出一個簡單的互動方案（提綱、計畫），在材料中發現問題並提出問題的方法或建議。
答題指導：
①緊扣活動主題。
②具有一定的針對性。
③在材料中發現問題，提出解決方法。
④表述清晰簡潔，可用“為了……，通過……來……”這樣的句式來表達。
六、材料探究類
這類題關注生活中的語言現象和語言的實用性，可提煉表達，可闡述，可評價。
設問方式：
①材料說明了什麼？材料反映了什麼？材料體現了什麼？
答題指導：關注關鍵字，看材料反映、說明、體現了什麼事實、現象、變化、形勢、思想、實質、問題、原理、觀點、立場、路線、方針、政策、法律條文或原則。
②你對材料如何理解或認識？談談你對某事的認識、理解或感想。
解題思路：是什麼——為什麼——怎麼辦。
答題指導：
第一步：“是什麼”，即捕捉材料的關鍵資訊，對資訊逐條分析，避免遺漏。
第二步：“為什麼”，即依據材料，緊扣材料中心闡述觀點，力求語言精練，表達簡明扼要。
第三步：“怎麼辦”，如果材料談的是存在的問題，結論中一定要有解決此問題的措施和辦法；如果材料談的是成就，一定要針對成就談經驗，暢想未來。
③材料給我們什麼啟示？材料對你有什麼啟發？
答題指導：注意多向思維，多問幾個“是什麼”“為什麼”以及“怎麼做”，多角度組織答案。
（1）分析材料抓住關鍵字語，看文中哪些行為正確，哪些行為錯誤。
（2）回答問題時，寫出你從中悟出什麼道理，如何學習好的方面，如何摒棄壞的方面。
七、標語廣告詞擬寫類題型
標語、廣告詞的特點：
①語言簡潔，句式整齊，音韻和諧。
②內涵豐富，能讓人產生聯想。
答題指導：
擬標語的方法：
①字數要求。句式簡短、字數較少、表情達意準確是標語語言的基本要求。標語一般是寫在紙上、牆上或布上，為了醒目，字體一般較大，考慮到人們的視線所及，字數一般不宜過多。
②詞語要求。在詞語的選用上，要做到通俗易懂、鮮明準確、親切感人、生動活潑，不要使用華麗的辭藻尤其是多義詞。
③句式要求。標語的接受物件一般是明確的，在句式上，一般使用簡單的無主句，多為動賓結構。
④標點符號上的要求。由於受特殊表達手段的限制，標語末尾一般不使用標點符號。確實需要停頓時，可以使用空格（豎排版的），或者轉行（橫向排版的）來代替標點符號。
擬廣告詞的方法：
一是要簡短上口，易於記誦。廣告詞不宜過長，音韻要和諧，讀起來要朗朗上口。如“一人獻血，全家受益”。
二是運用修辭手法，增強表達效果。如“今朝無償獻血，明日無上光榮”。
三是句式整齊，富有美感。擬寫廣告詞，最好使用整句。如“一滴水得萬物生機，一滴血鑄民族精魂”。
四是要有人情味，廣告詞不能空洞說教，要以情感人。如“一滴血，一份愛，點點滴滴都是情”。
小尾
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多元化分析。四、句子仿寫類
此類題要求根據提示仿寫一句話或者一段話，是對考生語言表達的綜合測試。
答題指導：仿寫題主要從兩個角度進行分析。
①從“仿”的角度看，首先要仿例句之“形”——句式、修辭、結構，因此必須認真分析例句的句式特點、修辭手法、結構特點以及文段、句子之間，句子內部之間的關係；其次要仿例句之“神”——內在的主旨，要認真分析例句的表意特點、表意手法，在限制中寫出既在內容上保持一致又富有創造性的句子。
②從“寫”的角度看，主要有修辭型、話題型、寓意型等形式。
解答仿寫題最關鍵的是要弄清句子內部之間的關係，以下幾種句子關係必須牢固掌握：
（1）並列關係，如：藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博；獻花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。
（2）對偶關係，如：手把手眾志成城抗震救災，心連心團結互助共建家園。
五、活動設計方案擬定類
常考題型：
①根據活動內容擬寫主題、標語。
②根據活動內容或主題寫出活動目的。
③設計活動形式（方式、專案）。
④根據活動形式或主題，設計簡要的活動方案，或簡單介紹活動步驟（環節）。
⑤針對活動內容提出建議或發表看法。
總之，這類題目一般要求做到：給活動擬一個主題詞（或題目）。宣傳標語、設計一下這次活動的幾個主要環節，每個環節需要做哪些事情，並能夠根據實際情況列出一個簡單的互動方案（提綱、計畫），在材料中發現問題並提出問題的方法或建議。
答題指導：
①緊扣活動主題。
②具有一定的針對性。
③在材料中發現問題，提出解決方法。
④表述清晰簡潔，可用“為了……，通過……來……”這樣的句式來表達。
六、材料探究類
這類題關注生活中的語言現象和語言的實用性，可提煉表達，可闡述，可評價。
設問方式：
①材料說明了什麼？材料反映了什麼？材料體現了什麼？
答題指導：關注關鍵字，看材料反映、說明、體現了什麼事實、現象、變化、形勢、思想、實質、問題、原理、觀點、立場、路線、方針、政策、法律條文或原則。
②你對材料如何理解或認識？談談你對某事的認識、理解或感想。
解題思路：是什麼——為什麼——怎麼辦。
答題指導：
第一步：“是什麼”，即捕捉材料的關鍵資訊，對資訊逐條分析，避免遺漏。
第二步：“為什麼”，即依據材料，緊扣材料中心闡述觀點，力求語言精練，表達簡明扼要。
第三步：“怎麼辦”，如果材料談的是存在的問題，結論中一定要有解決此問題的措施和辦法；如果材料談的是成就，一定要針對成就談經驗，暢想未來。
③材料給我們什麼啟示？材料對你有什麼啟發？
答題指導：注意多向思維，多問幾個“是什麼”“為什麼”以及“怎麼做”，多角度組織答案。
（1）分析材料抓住關鍵字語，看文中哪些行為正確，哪些行為錯誤。
（2）回答問題時，寫出你從中悟出什麼道理，如何學習好的方面，如何摒棄壞的方面。
七、標語廣告詞擬寫類題型
標語、廣告詞的特點：
①語言簡潔，句式整齊，音韻和諧。
②內涵豐富，能讓人產生聯想。
答題指導：
擬標語的方法：
①字數要求。句式簡短、字數較少、表情達意準確是標語語言的基本要求。標語一般是寫在紙上、牆上或布上，為了醒目，字體一般較大，考慮到人們的視線所及，字數一般不宜過多。
②詞語要求。在詞語的選用上，要做到通俗易懂、鮮明準確、親切感人、生動活潑，不要使用華麗的辭藻尤其是多義詞。
③句式要求。標語的接受物件一般是明確的，在句式上，一般使用簡單的無主句，多為動賓結構。
④標點符號上的要求。由於受特殊表達手段的限制，標語末尾一般不使用標點符號。確實需要停頓時，可以使用空格（豎排版的），或者轉行（橫向排版的）來代替標點符號。
擬廣告詞的方法：
一是要簡短上口，易於記誦。廣告詞不宜過長，音韻要和諧，讀起來要朗朗上口。如“一人獻血，全家受益”。
二是運用修辭手法，增強表達效果。如“今朝無償獻血，明日無上光榮”。
三是句式整齊，富有美感。擬寫廣告詞，最好使用整句。如“一滴水得萬物生機，一滴血鑄民族精魂”。
四是要有人情味，廣告詞不能空洞說教，要以情感人。如“一滴血，一份愛，點點滴滴都是情”。
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