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為什麼國腳在國家隊的表現比在聯賽差?足球,不只是拼、努力,還要靠腦子

如果你把世界上最好的教練請來, 讓他帶一支球隊去打比賽, 你會發現這支球隊的成績比他來帶隊之前的成績要好。

然後三年過去了,

這位主教練離開了球隊, 然後你會發現, 這支球隊的成績開始下滑了, 雖然不是明顯的下滑, 但你確實能感覺到球隊的實力有所下降。

如果你看球已經有一些年頭了, 就會發現我上面說的這個現象是普遍存在的。

但是你有沒有想過這個現象發生的背後的原因?

通常情況下, 我們都會認為, 我們請來實力強的教練之後, 我們的水準就會提升。 可是當實力強的教練走了之後, 似乎他也把我們的水準帶走了。

舉個例子來說, 當年裡皮帶著恒大奪得亞冠, 可以說是讓中國俱樂部的水準站在亞洲頂尖的行列。 可是為什麼這批球員到了沒有裡皮在的國家隊裡之後, 打出的成績又跟以前差不多呢?

當時球迷們都說, 要是裡皮帶國家隊, 還用在恒大相似的球員, 那國家隊的成績也會不錯。 可是現實是, 現在裡皮確實在帶國家隊了, 成績呢?關鍵戰時, 是不是成績依然不理想?

前幾天我看了一個現役中超球員對此的解釋, 他的大意是說, 在中超俱樂部裡, 隊伍都是圍繞著外援來搭建,

在外援強大實力的帶動下, 中國球員的場上表現也會得到提升, 並且也能撿漏進個球, 顯著好像表現不錯。

但是到了國家隊, 沒有外援當支柱, 沒有外援吸引對方的火力, 讓中國球員自己去亮實力, 自己去當支柱時, 大家就會覺得困難, 因為平時在聯賽裡不是這麼踢的啊!不習慣啊!

是的, 這個說法不錯。 你的俱樂部比賽環境和國家隊比賽環境是脫節的, 那麼你在聯賽裡選拔出來的球員去打國家隊的比賽, 也必然打不出穩定而且優秀的成績。

如果看到這裡你覺得, 我們應該努力提升國內球員的水準, 逐步擺脫在比賽中對外援的依賴, 我們要多鍛煉我們的年輕球員, 多給他們機會。 。 。 等等諸如此類, 那麼你就會得出一個結論:

足協的U23政策還是不錯的嘛, 畢竟強制年輕球員上場, 這個方法雖然簡單粗暴, 有點不太合理, 但也算是給年輕球員創造了鍛煉的機會。

畢竟, 你要是想短時間內讓年輕球員的實力超過國內老大哥們, 或者甚至超過外援的水準,

讓年輕球員短時間內憑實力上場, 是非常不現實的, 所以就要發揮政策的力量了。

好了, 我並不想在這裡談這個政策的好壞, 我想談的是更深層次的原因:為什麼高水準的教練來了, 高水準的外援來了, 提高了我們聯賽的觀賞性, 也提高了國內球員的場上表現, 但是一到了國家隊, 沒有了外援, 就算是有裡皮坐鎮, 我們在關鍵時刻的成績仍然不理想呢?

再往遠一步設想, 假設裡皮有一天不帶國家隊了, 根據本文開頭描述的那個現象, 那麼十有八九國家隊的表現是要下滑的, 那麼, 這些所謂的高水準的教練, 高水準的外援給我們帶來的東西, 我們為什麼就留不住呢?

這就好比你生病了吃一種很厲害的藥, 一直保持著吃藥你就沒事, 可是藥一停,病馬上又來了。你請來了高水準的教練,球隊成績馬上有了好轉,可是教練一走,成績又開始下滑了;同樣一批人,在俱樂部比賽都能已經拿到亞洲冠軍了,到了國家隊就連敘利亞打著都費勁了?

這不正常。這背後肯定有原因。我先不直接給大家答案,我先說個故事來,看看大家能不能從故事中找到答案。

阿森納現任主帥溫格,曾經在一次談話中對比了一下不同國家的球員在訓練中的表現,他說:“假設有一天,主教練在訓練中對球員們說:現在我要你們全速朝著前面那堵牆撞上去。日本球員會毫不猶豫的朝牆沖過去,被撞到,然後起來看著主教練,因為他覺得自己那麼信任主教練,以至於他們不相信主教練會讓他們去做傷害自己的事情。

而英格蘭球員也會用100%的速度沖過去撞牆,然後從地上爬起來,再沖一次。英格蘭球員十分信任主教練,所以不管主教練要求他們做什麼,他們都會不加思索的,毫不猶豫的100%努力的去做。”

“但是如果你面前站著的是法國球員或者義大利球員,你就會看出來不同的地方了。他們會對你說:沒問題,我們會朝那堵牆撞過去,但首先您要給我們做個示範,告訴我們怎麼撞。你看,義大利和法國球員對主教練的信任是有一個限度的,你要先證明給他們看你的方法是有用的,他們才會相信你。”

在中國,我相信很多球員都類似於英格蘭球員或者日本球員那樣,對主教練絕對的服從,只要主教練一聲令下,球員就會100%的努力去堅決執行。

但是要注意的是,這種服從與執行,是一把雙刃劍。

一方面,這確實提高了主教練的工作效率,但另一方面,從某種程度上講,這也意味著缺乏自己對主帥思路的理解。而缺乏這種理解,就意味著你在場上表現好只是暫時的,只是聽主帥的話的結果,一旦主帥離開了,你就又不知道該怎麼做了。

“義大利的球員十分享受和主帥討論戰術細節的過程,他們會不斷的去問主帥:為什麼我要這麼做,為什麼我要往那裡跑,我往別的地方跑可不可以,為什麼不可以。所以你要想訓練一個義大利球員,首先你得在思想上說服他,讓他理解你的整個思路。”----- 前義大利球星維亞利

“英格蘭球員身上具有一種軍事化的特點,你告訴他們什麼,他們就會做什麼,他們十分服從你的命令,他們不會去質疑你的權威,而且就算在比賽中落後三球,還剩兩分鐘比賽結束,他們也會100%努力的按照你的要求去做。”----- 溫格

“英格蘭球員在訓練中從來都是100%服從你的,這種態度很好。但不好的一面是,他們從來都不會來問:我為什麼要做這個訓練項目,為什麼不去做另一個項目。英格蘭球員似乎從來都不想去知道深層次的原因,他們也沒有興趣去理解他們訓練中所做的東西,他們只是來到訓練場,100%按照你說的去做,然後他們就離開了。” —— 前沃特福德體能訓練師Giovanni Vaglini

正因為從來都不和主教練去討論原因,去討論細節,去提出自己的觀點然後和主教練探討,所以你不會真正理解主教練的東西,所以主教練所具備的高水準轉化不成你自己的東西,所以等主教練一走,球隊實力就下降了。

你看看中國的學校,從小學到大學,大多數時候孩子們都是乖乖的服從老師的命令,中國的孩子不會去主動的思辨,在課堂上沒有討論的氣氛。

中國的球員也如此,乖乖的聽主教練的,他怎麼安排我就怎麼去做,我只要保證100%付出就行了,而為什麼這麼做?是不是有更好的方式方法?我從來不去跟主教練討論。

國內的輿論環境也是這樣,每次輸球之後就會說:我們100%努力了。但問題是,足球並不是一項僅憑100%努力就可以達到好成績的運動。足球,是需要你去思考,需要你去和別人討論,需要你動腦子的運動。

足球,是用腦子來踢的。

不僅是在場上比賽的時候你要去思考各種情況,還包括在平時訓練中你要主動去和主教練,助教,體能師等等人去討論,去深入瞭解他們的思想,去瞭解他們安排的訓練計畫和比賽計畫背後的原理,只有理解了這些原理,你才能真正提高水準,而不只是暫時的提高場上表現。

可是藥一停,病馬上又來了。你請來了高水準的教練,球隊成績馬上有了好轉,可是教練一走,成績又開始下滑了;同樣一批人,在俱樂部比賽都能已經拿到亞洲冠軍了,到了國家隊就連敘利亞打著都費勁了?

這不正常。這背後肯定有原因。我先不直接給大家答案,我先說個故事來,看看大家能不能從故事中找到答案。

阿森納現任主帥溫格,曾經在一次談話中對比了一下不同國家的球員在訓練中的表現,他說:“假設有一天,主教練在訓練中對球員們說:現在我要你們全速朝著前面那堵牆撞上去。日本球員會毫不猶豫的朝牆沖過去,被撞到,然後起來看著主教練,因為他覺得自己那麼信任主教練,以至於他們不相信主教練會讓他們去做傷害自己的事情。

而英格蘭球員也會用100%的速度沖過去撞牆,然後從地上爬起來,再沖一次。英格蘭球員十分信任主教練,所以不管主教練要求他們做什麼,他們都會不加思索的,毫不猶豫的100%努力的去做。”

“但是如果你面前站著的是法國球員或者義大利球員,你就會看出來不同的地方了。他們會對你說:沒問題,我們會朝那堵牆撞過去,但首先您要給我們做個示範,告訴我們怎麼撞。你看,義大利和法國球員對主教練的信任是有一個限度的,你要先證明給他們看你的方法是有用的,他們才會相信你。”

在中國,我相信很多球員都類似於英格蘭球員或者日本球員那樣,對主教練絕對的服從,只要主教練一聲令下,球員就會100%的努力去堅決執行。

但是要注意的是,這種服從與執行,是一把雙刃劍。

一方面,這確實提高了主教練的工作效率,但另一方面,從某種程度上講,這也意味著缺乏自己對主帥思路的理解。而缺乏這種理解,就意味著你在場上表現好只是暫時的,只是聽主帥的話的結果,一旦主帥離開了,你就又不知道該怎麼做了。

“義大利的球員十分享受和主帥討論戰術細節的過程,他們會不斷的去問主帥:為什麼我要這麼做,為什麼我要往那裡跑,我往別的地方跑可不可以,為什麼不可以。所以你要想訓練一個義大利球員,首先你得在思想上說服他,讓他理解你的整個思路。”----- 前義大利球星維亞利

“英格蘭球員身上具有一種軍事化的特點,你告訴他們什麼,他們就會做什麼,他們十分服從你的命令,他們不會去質疑你的權威,而且就算在比賽中落後三球,還剩兩分鐘比賽結束,他們也會100%努力的按照你的要求去做。”----- 溫格

“英格蘭球員在訓練中從來都是100%服從你的,這種態度很好。但不好的一面是,他們從來都不會來問:我為什麼要做這個訓練項目,為什麼不去做另一個項目。英格蘭球員似乎從來都不想去知道深層次的原因,他們也沒有興趣去理解他們訓練中所做的東西,他們只是來到訓練場,100%按照你說的去做,然後他們就離開了。” —— 前沃特福德體能訓練師Giovanni Vaglini

正因為從來都不和主教練去討論原因,去討論細節,去提出自己的觀點然後和主教練探討,所以你不會真正理解主教練的東西,所以主教練所具備的高水準轉化不成你自己的東西,所以等主教練一走,球隊實力就下降了。

你看看中國的學校,從小學到大學,大多數時候孩子們都是乖乖的服從老師的命令,中國的孩子不會去主動的思辨,在課堂上沒有討論的氣氛。

中國的球員也如此,乖乖的聽主教練的,他怎麼安排我就怎麼去做,我只要保證100%付出就行了,而為什麼這麼做?是不是有更好的方式方法?我從來不去跟主教練討論。

國內的輿論環境也是這樣,每次輸球之後就會說:我們100%努力了。但問題是,足球並不是一項僅憑100%努力就可以達到好成績的運動。足球,是需要你去思考,需要你去和別人討論,需要你動腦子的運動。

足球,是用腦子來踢的。

不僅是在場上比賽的時候你要去思考各種情況,還包括在平時訓練中你要主動去和主教練,助教,體能師等等人去討論,去深入瞭解他們的思想,去瞭解他們安排的訓練計畫和比賽計畫背後的原理,只有理解了這些原理,你才能真正提高水準,而不只是暫時的提高場上表現。

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