今年起創新創業教育課程納入學分管理

促進計畫把有就業創業意願的高校畢業生全部納入， 實施創業引領、就業幫扶、校園精准服務、能力提升、權益保護五大行動， 使高校畢業生就業創業能力全面提升， 實現高校畢業生就業保持較高水準。 其中， 創業引領行動， 把鼓勵創業作為擴大就業的重要方向， 進一步擴大高校畢業生創業規模。

近日獲悉， 省人社廳、教育廳從2017年起聯合啟動實施“高校畢業生就業創業促進計畫”， 建立健全促進高校畢業生就業創業的長效機制。 從2017年起， 各高校面向全體學生設置創新創業教育課程， 納入學分管理，

制定學分轉換、彈性學制、保留學籍休學創業等措施， 引導在校學生積極參加創業教育和創業實踐活動， 增強大學生創新精神、創業意識和創新創業能力。 強化創業培訓， 2017—2020年， 全省每年組織高校畢業生創業培訓不少於2萬人。 鼓勵符合條件的在校大學生參與“試創業”實踐活動和電子商務培訓活動， 並按規定給予創業培訓補貼。 同時， 落實創業扶持政策， 搭建城鄉統一的創業就業服務平臺， 為創業畢業生提供優質服務。

就業幫扶行動， 將有就業意願的離校未就業高校畢業生全部納入公共就業人才服務範圍， 力爭使每一名有就業意願的離校未就業高校畢業生在畢業半年內實現就業或參加到就業準備活動中。

校園精准服務行動，

則是強化大學生在校期間就業服務， 多管道搭建校內外資源資訊對接服務平臺， 建立精准推送就業服務機制， 進一步提升人崗匹配效率。

能力提升行動， 把學生職業發展、就業指導、職業培訓貫穿于促進高校畢業生就業創業工作全過程， 全面提升畢業生就業能力。

權益保護行動， 從進一步加強高校畢業生就業管理服務入手， 完善人力資源市場環境， 兌現各項優惠政策， 切實保護畢業生就業權益。