7月4日至5日， 高等學校來華留學品質認證專家組蒞校， 對暨南大學的來華留學教育工作進行了現場考察。 通過訪談學校來華留學主管領導、查閱檔案、聽課、考察教學設施、訪談在校留學生等環節， 專家組對暨南大學來華留學工作進行了全面評估。 專家組回饋表示， 來華留學工作得到暨南大學黨政領導的高度重視， 工作機制比較健全， 中外同堂授課特色突出， 華文教育學科實力雄厚， 文化交流和創新創業活動成績卓越。
專家組由中國教育國際交流協會秘書長生建學帶隊、北京大學國際合作部副部長王勇任組長。
（考察說明會）
考察說明會上， 胡軍介紹了暨南大學近年來高水準大學建設的成果以及在高等教育國際化的道路上的一系列舉措。
宋獻中全面介紹了暨南大學的來華留學工作概況， 彙報了暨南大學來華留學工作的特色和亮點， 並提出了暨南大學來華留學工作發展的願景。 他表示， 暨南大學將立足僑校特色， 以一流學科建設為引領， 加強國際合作平臺建設， 持續提升學校學科水準和國際影響力， 吸引更多海外優質學生留學暨南；進一步提升海外華文教育項目水準， 進一步拓展境外MBA辦學專案，
專家組一行現場考察了暨南大學留學生相關的試卷、論文、實習報告等紙質檔案， 翻閱了暨南大學規劃和制度管理文件， 觀看了暨南大學線上課程中心、網路教學平臺、選課系統等電子平臺展示， 走進留學生課堂進行現場觀摩， 查看了國際學院、臨床技能綜合培訓中心、圖書館、留學生公寓等教學或生活場地， 與校來華留學工作的主管領導、授課教師代表， 留學生管理工作人員代表和留學生代表進行了面對面訪談。
（專家參觀暨大臨床學院臨床技能綜合培訓中心）
（專家組查閱檔案）
現場考察回饋會上， 專家組高度評價了暨南大學的來華留學工作， 在回饋意見中指出， 暨南大學黨政領導高度重視來華留學工作， 以僑校特色為依託， 積極服務於國家“一帶一路”發展戰略；來華留學工作機制比較健全， 在校級層面上形成了“大外事”格局， 在部處和學院業務層面做到了“融合式”管理， 外國留學生領導管理小組與相關部門學院能有效聯動， 在來華留學管理工作中做到存異求同、同中有異；中外同堂授課特色突出， 國際學院全英語教學建設到位， 對留學生吸引力度強；華文教育學科實力雄厚，建立了本科、碩士、博士一整套的人才培養機制，是可受留學生矚目的品牌專業；大力開展新生訓練營等文化交流活動，創新留學生入學教育模式，創新創業活動成績卓越，能夠全面提升留學生的創新創業水準。
專家組也對暨大來華留學工作提出了中肯的意見，如需進一步明確來華留學專項規劃，加強歸口管理的力度，擴大留學生招生規模，整合、完善留學生資訊管理系統等。
針對這些建議，宋獻中表示，暨大將進一步從頂層設計的角度上加強對來華留學的規劃，進一步明確對高層次留學生的招收和培養計畫；在現有的“大外事”和“趨同化”管理模式的基礎上，加強歸口管理建設；以歐美留學生和“一帶一路”留學生招收為重點，擴大暨大留學生招收規模;在管理制度、招生宣傳、學校排名等方面繼續進行整改完善。
林如鵬代表暨南大學向專家組一天半以來全面細緻的考察表示感謝。他指出，專家的回饋意見既是出給暨南大學的“體檢表”，也是督促暨大整改落實的“時間表”。暨大將根據專家組的回饋意見和建議儘快出臺切實有效的整改措施，促進暨大留學生招生規模和教育品質的雙提升。
（現場考察回饋會）
【高等學校來華留學品質認證】
來華留學品質認證工作是由教育部發起並委託中國教育國際交流協會作為協力廠商組織實施的行業認證。該認證工作旨在促進我國高等學校來華留學教育事業健康有序的發展，建立健全來華留學品質保障體系。2015年12月，來華留學品質試點認證工作正式啟動，第一批共有北京大學在內的28所高等院校通過了試點認證。
暨南大學於2016年10月簽訂高等學校來華留學品質認證協議書，正式參加第二批認證。學校黨政領導一把手，職能部處與相關學院高度重視認證工作，認證梳理，進行了自評。2017年3月，暨南大學向中國教育國際交流協會提交了《暨南大學來華留學品質認證自評報告》。
2017年7月，來華留學品質認證專家組來暨南大學現場考察。以此次認證工作為契機，暨南大學全面梳理了來華留學情況，總結經驗，發現不足，通過認證，暨南大學認識到進一步提升來華留學工作品質的重要性，並將在今後的發展戰略中做出重點規劃。
（國際交流合作處）
責編：李偉苗
編輯 | 劉詩琨
專家組也對暨大來華留學工作提出了中肯的意見，如需進一步明確來華留學專項規劃，加強歸口管理的力度，擴大留學生招生規模，整合、完善留學生資訊管理系統等。
針對這些建議，宋獻中表示，暨大將進一步從頂層設計的角度上加強對來華留學的規劃，進一步明確對高層次留學生的招收和培養計畫；在現有的“大外事”和“趨同化”管理模式的基礎上，加強歸口管理建設；以歐美留學生和“一帶一路”留學生招收為重點，擴大暨大留學生招收規模;在管理制度、招生宣傳、學校排名等方面繼續進行整改完善。
林如鵬代表暨南大學向專家組一天半以來全面細緻的考察表示感謝。他指出，專家的回饋意見既是出給暨南大學的“體檢表”，也是督促暨大整改落實的“時間表”。暨大將根據專家組的回饋意見和建議儘快出臺切實有效的整改措施，促進暨大留學生招生規模和教育品質的雙提升。
（現場考察回饋會）
【高等學校來華留學品質認證】
來華留學品質認證工作是由教育部發起並委託中國教育國際交流協會作為協力廠商組織實施的行業認證。該認證工作旨在促進我國高等學校來華留學教育事業健康有序的發展，建立健全來華留學品質保障體系。2015年12月，來華留學品質試點認證工作正式啟動，第一批共有北京大學在內的28所高等院校通過了試點認證。
暨南大學於2016年10月簽訂高等學校來華留學品質認證協議書，正式參加第二批認證。學校黨政領導一把手，職能部處與相關學院高度重視認證工作，認證梳理，進行了自評。2017年3月，暨南大學向中國教育國際交流協會提交了《暨南大學來華留學品質認證自評報告》。
2017年7月，來華留學品質認證專家組來暨南大學現場考察。以此次認證工作為契機，暨南大學全面梳理了來華留學情況，總結經驗，發現不足，通過認證，暨南大學認識到進一步提升來華留學工作品質的重要性，並將在今後的發展戰略中做出重點規劃。
（國際交流合作處）
責編：李偉苗
編輯 | 劉詩琨