近期， 網上有人對人教版二年級語文教材中《愛迪生救媽媽》一文提出質疑。 人民教育出版社回應：經核查， 該故事上個世紀80年代在國內正式出版物中已出現，
中央對中小學教材建設高度重視，
教育部從2012年開始組織全國一流專家編寫了義務教育語文教材，
新版一年級教材於2016年9月替換了原人教版語文教材，
今年9月替換二年級教材，
明年後人教版所有舊版教材將全部更換為新版教材，
舊版教材不再使用。
在新版教材中，
沒有選用《愛迪生救媽媽》等有爭議的文章。
針對近年來語文教材選文出現的一些爭議，
在編寫新教材過程中，
編寫組對選文嚴格把握標準，
感謝社會各界對人教社教材工作的關心和支持！
相關連結：那些出現在小學語文課本中的假課文（部分）：
《檢閱》三年級下冊第14課，
P56~58，
人民教育出版社，
2007年9月
挑刺：波蘭國慶日的更改已經20年，
教材卻視而不見。
《地震中的父與子》人教版小學語文五年級上冊第17課，
P93~95，
2008年5月
挑刺：時間不明確，
情節虛假不真實。
《陳毅探母》一年級(下冊)第12課，
P63~65，
江蘇教育出版社，
2007年12月
挑刺：虛構故事。
《母親的恩情》二年級(下冊)第9課，
P52~54，
江蘇教育出版社，
2006年11月
挑刺：編排上“文包詩”，
封閉了原詩想像空間。
《烏鴉反哺》三年級(下冊)第9課，
P71~73，
江蘇教育出版社，
2006年12月
挑刺：烏鴉無家庭，
無從反哺。
《不願長大的小姑娘》根據羅大裡(義大利)的《不肯長大的小泰萊莎》改寫。
三年級上冊P77北京師範大學出版社2008年5月第5版
挑刺：改編時嚴重歪曲了原文。
《朱德與蘭花》四年級下冊P24北京師範大學出版社2004年12月第1版
挑刺：故事時間均經不起推敲。