您的位置:首頁>正文

「視野」如何評估自閉症兒童課堂適應和社交適應,給你“香港版”作參考

1.點擊上方藍字“掌握中國特教”訂閱;

2.訂閱成功後點擊“查看歷史消息”查看往期內容;

需要強調的是, 本評估表需要由教育工作者在課堂和校園進行詳細觀察和記錄後填寫,

評估結果用於評價學童的課堂及社交適應情況、制訂學習目標、持續記錄和監測兒童取得的進展。 因此, 並不能由沒有條件進行詳細觀察的家長或者老師填寫。

以下為此表中3大部分、7大項、107小項的內容, 供家長和專業人員思考融合教育中有關自閉症兒童融合的各項指標。

版權聲明:版權屬香港特別行政區政府教育局所有,教育局授權學校複印本評估表為學生作教育評估或其他非牟利之教育用途,但請列明出處。

編輯|華麗

版權聲明:版權屬香港特別行政區政府教育局所有,教育局授權學校複印本評估表為學生作教育評估或其他非牟利之教育用途,但請列明出處。

編輯|華麗

同類文章
Next Article
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示