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丨韶華氤氳 初心依舊 有態度有情懷的官微平臺 丨
山西農業大學
· 歷史悠久， 底蘊深厚
· 發展基礎良好， 前景光明
· 以農為特色多學科綜合發展
· 學風純正適合讀書
· 值得選擇不負人生
山西農業大學是怎樣的一所大學
——在山西農業大學建校110周年優質生源基地
校長論壇上的致辭
校黨委副書記 校長 趙春明
（2017年7月14日）
尊敬的各位校長、老師們：
大家上午好！
今天我們在這裡隆重舉行山西農業大學建校110周年優質生源基地校長論壇， 共話教育， 共謀發展， 我感到很有意義， 也非常必要。 首先， 我代表校黨委、校行政和全校兩萬餘名師生員工對各位校長和老師的到來， 表示最熱烈的歡迎！對你們長期以來在基礎教育領域做出的傑出貢獻致以崇高的敬意！對你們長期以來信賴農大向農大源源不斷輸送傑出人才， 支援農大的建設與發展表示衷心的感謝！
老師們， 校長朋友們， 為廣大學生提供優質教育， 為他們未來的成長奠定扎實的基礎， 是我們共同的辦學宗旨和美好心願。 借此機會， 我想向大家簡要介紹一下， 山西農業大學是怎樣的一所大學。
一、山西農大是一所歷史悠久， 底蘊深厚的大學
學校始建于1907年孔祥熙創辦的私立銘賢學堂，
二、山西農大是一所發展基礎良好， 前景光明的大學
110年的發展為農大積累了良好的基礎。 山西農業大學是全國重點大學， 教育部本科教學評估優秀高校， 省政府與農業部共建高校， 全國首批深化創新創業教育改革示範高校， 國家中西部基礎能力建設高校，
山西農谷建設為農大帶來了前所未有的發展機遇。 山西農谷建設是樓陽生省長提出的省級戰略發展目標， 以農大為核心的農穀科創城的藍圖已經繪就。 未來的這片土地， 將納入太原都市圈建設， 彙聚功能農業和功能食品方面的科技創新資源， 彙聚一大批現代農業企業， 將建設成為全國知名的、充滿生機活力的農業科技創新城， 這將帶動一大批前沿學科的發展， 將創造大量的創業就業的良好機遇。
三、山西農大是一所以農為特色多學科綜合發展的大學
農業和生命科學是我校的特色和優勢學科，但我們不是僅有農業類學科，其他學科專業同樣得到了社會的歡迎認可。多元綜合的學科專業，優勢互補，相互支撐，幫助學生在理念和知識的交融中養成開闊的視野和多元的思維，營造出相容並包的大學文化。
假如你學習農科類專業，會得到實力雄厚的生命科學、化學等相關學科的支援；假如你學習食品類專業，會得到農科、工科的強力支撐，共用優質教育資源；假如你學習工科類專業，會得到資訊和技術學科的支撐，體驗到與農科專業交叉融合後產生的“化學反應”；假如你學習文科專業，可以感受到理工科專業的理性和嚴謹。正是在這樣多元綜合的學科專業體系下，在寬鬆自由的學術氛圍中，產生了一批凝結著農大元素的學術成果，成長起一批體現農大智慧的名師。
四、山西農大是一所學風純正適合讀書的大學
進入農大，首先映入眼簾的是農大美麗古樸的校園建築，鬱鬱蔥蔥的美麗風景，這些為農大贏得了花園式校園的美譽。但農大之美，不僅美於建築、美於植被，更美于農大師生的求學向上的精神風貌。
當你行走於校園的讀書長廊、亭臺樓閣、綠樹叢林、思想湖畔，你會發現青年大學生的郎朗書聲才是你漫步校園的最美風景。當你拾階而上，走進藏書宏富的圖書館，走進設備林立的實驗室，走進寬敞明亮的教室裡，你會發現，那些求知若渴的莘莘學子，神采飛揚的授課老師，潛心研究的專家教授構成了這所校園的靈魂與支柱。
越來越多的大學擁有了良好的校園環境和硬體設施，但山西農業大學，在110年的辦學歷程中的所積澱的教風學風、精神文化，卻歷久彌堅，發揮著他獨特的育人魅力。來農大讀書，能與老師、同學們平等交流，互相啟發，體驗心靈成長的快樂。
五、山西農大是一所值得選擇不負人生的大學
這裡有以學生為本的育人模式。學校建立了從學士到博士的完整培養體系，根據學生個性化、社會多樣化需求，開展多類型、多模式人才培養。學校實施教育部卓越農林人才培養計畫8個專業本碩統籌培養改革，立志從事科學研究的學生，可以申請本碩連讀，享受大學生創新基金的資助，接受到優質的創新教育。學校設有“農業企業管理人才實驗班”，選擇從事管理的學生，可以在完成專業知識的同時，積累農業企業管理者必需的知識和磨練。此外學校制定了寬鬆的轉專業政策，在多個專業實施大類招生培養，與多所高校開展自考合作，學生可以根據自己的興趣、愛好、人生規劃選擇喜歡的專業。學校多年來堅持開放辦學、合作辦學，與美國歐柏林大學保持長達百年的合作歷史。與美國、德國、澳大利亞、英國、愛爾蘭、紐西蘭等10多個國家的高校開展合作交流，為我省越來越多的大學生開拓了出國的管道，搭建了留學深造的平臺。
這裡有頗具成效的創業教育。近年來，學校積極回應大學生創業理念、創業項目、創業技能、創業場所、創業資金等實質性需求，主動探索學生創業教育的有效途徑，湧現出了“全國就業創業優秀個人”黃超、“第九屆全國大學生年度人物”江利斌、“2014年度大學生自強之星”馬紅軍等一大批創業典型，共扶持了300余個學生創業團隊、3000餘名在校學生開展創業實踐活動，共有上百名學生畢業後走上了自主創業的道路。
這裡培養了大批傑出人才。其有中國最高科學技術獎獲得者、有兩院院士、有知名專家、有革命前輩、有省委書記、有交通部長、有優秀企業家。中國科學院院士高福，是其中科學家中的傑出代表，他首次成功解析在南美洲等地蔓延肆虐的寨卡病毒的蛋白結構。他是海上絲綢之路的形象大使，代表國家宣講開放共用發展理念。今年5月30日，迎來了我國首個“全國科技工作者日”，新華社刊發一組新聞圖片，高福作為全國科技工作者的優秀代表受到廣泛關注。
老師們，校長朋友們，中學是大學的基礎，大學是中學的延伸。以上傑出人才的培養，離不開他們在中學時代的良好的教育，我真誠的希望，我們山西農業大學能與大家建立長效合作機制，實現中學教育與高校教育的全方位對接，共同研究探索人才培養模式，實現高等教育與基礎教育的有機銜接，提升人才培養品質。
歡迎各位校長、老師，常到我校指導工作，走走看看。更希望大家能為我們山西農業大學輸送更多的優秀人才，為我省的發展、為國家的教育事業做出更多、更大的貢獻。
謝謝大家！
-END-
排版：段家偉
責編：於婕
審核：何瑋
山西農業大學（党宣）新媒體中心
投稿郵箱：sxauweixin@163.com
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三、山西農大是一所以農為特色多學科綜合發展的大學
農業和生命科學是我校的特色和優勢學科，但我們不是僅有農業類學科，其他學科專業同樣得到了社會的歡迎認可。多元綜合的學科專業，優勢互補，相互支撐，幫助學生在理念和知識的交融中養成開闊的視野和多元的思維，營造出相容並包的大學文化。
假如你學習農科類專業，會得到實力雄厚的生命科學、化學等相關學科的支援；假如你學習食品類專業，會得到農科、工科的強力支撐，共用優質教育資源；假如你學習工科類專業，會得到資訊和技術學科的支撐，體驗到與農科專業交叉融合後產生的“化學反應”；假如你學習文科專業，可以感受到理工科專業的理性和嚴謹。正是在這樣多元綜合的學科專業體系下，在寬鬆自由的學術氛圍中，產生了一批凝結著農大元素的學術成果，成長起一批體現農大智慧的名師。
四、山西農大是一所學風純正適合讀書的大學
進入農大，首先映入眼簾的是農大美麗古樸的校園建築，鬱鬱蔥蔥的美麗風景，這些為農大贏得了花園式校園的美譽。但農大之美，不僅美於建築、美於植被，更美于農大師生的求學向上的精神風貌。
當你行走於校園的讀書長廊、亭臺樓閣、綠樹叢林、思想湖畔，你會發現青年大學生的郎朗書聲才是你漫步校園的最美風景。當你拾階而上，走進藏書宏富的圖書館，走進設備林立的實驗室，走進寬敞明亮的教室裡，你會發現，那些求知若渴的莘莘學子，神采飛揚的授課老師，潛心研究的專家教授構成了這所校園的靈魂與支柱。
越來越多的大學擁有了良好的校園環境和硬體設施，但山西農業大學，在110年的辦學歷程中的所積澱的教風學風、精神文化，卻歷久彌堅，發揮著他獨特的育人魅力。來農大讀書，能與老師、同學們平等交流，互相啟發，體驗心靈成長的快樂。
五、山西農大是一所值得選擇不負人生的大學
這裡有以學生為本的育人模式。學校建立了從學士到博士的完整培養體系，根據學生個性化、社會多樣化需求，開展多類型、多模式人才培養。學校實施教育部卓越農林人才培養計畫8個專業本碩統籌培養改革，立志從事科學研究的學生，可以申請本碩連讀，享受大學生創新基金的資助，接受到優質的創新教育。學校設有“農業企業管理人才實驗班”，選擇從事管理的學生，可以在完成專業知識的同時，積累農業企業管理者必需的知識和磨練。此外學校制定了寬鬆的轉專業政策，在多個專業實施大類招生培養，與多所高校開展自考合作，學生可以根據自己的興趣、愛好、人生規劃選擇喜歡的專業。學校多年來堅持開放辦學、合作辦學，與美國歐柏林大學保持長達百年的合作歷史。與美國、德國、澳大利亞、英國、愛爾蘭、紐西蘭等10多個國家的高校開展合作交流，為我省越來越多的大學生開拓了出國的管道，搭建了留學深造的平臺。
這裡有頗具成效的創業教育。近年來，學校積極回應大學生創業理念、創業項目、創業技能、創業場所、創業資金等實質性需求，主動探索學生創業教育的有效途徑，湧現出了“全國就業創業優秀個人”黃超、“第九屆全國大學生年度人物”江利斌、“2014年度大學生自強之星”馬紅軍等一大批創業典型，共扶持了300余個學生創業團隊、3000餘名在校學生開展創業實踐活動，共有上百名學生畢業後走上了自主創業的道路。
這裡培養了大批傑出人才。其有中國最高科學技術獎獲得者、有兩院院士、有知名專家、有革命前輩、有省委書記、有交通部長、有優秀企業家。中國科學院院士高福，是其中科學家中的傑出代表，他首次成功解析在南美洲等地蔓延肆虐的寨卡病毒的蛋白結構。他是海上絲綢之路的形象大使，代表國家宣講開放共用發展理念。今年5月30日，迎來了我國首個“全國科技工作者日”，新華社刊發一組新聞圖片，高福作為全國科技工作者的優秀代表受到廣泛關注。
老師們，校長朋友們，中學是大學的基礎，大學是中學的延伸。以上傑出人才的培養，離不開他們在中學時代的良好的教育，我真誠的希望，我們山西農業大學能與大家建立長效合作機制，實現中學教育與高校教育的全方位對接，共同研究探索人才培養模式，實現高等教育與基礎教育的有機銜接，提升人才培養品質。
歡迎各位校長、老師，常到我校指導工作，走走看看。更希望大家能為我們山西農業大學輸送更多的優秀人才，為我省的發展、為國家的教育事業做出更多、更大的貢獻。
謝謝大家！
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