不管是作為兒子，
還是作為老師，
李新安這樣做既是在孝敬母親，
又是在踐行人類靈魂工程師的道德情操。
作為兒子，
李新安心疼自己的母親，
幫助母親撿拾垃圾，
這是百善孝為先的好兒子。
作為老師，
李新安在用自己的實際行動詮釋著一個老師的道德行為規範。
而且，
他是在繼承母愛；而且，
他是在讓愛的種子發芽生根和開花結果。
人們常說，
教師的加法是增加橋粱，
教師的減法是減少荒涼；人們常說，
教師是學生的鏡子，
學生是老師的影子。
一個老師能在母愛中感悟人世間的大愛，
這是陽光下面最光輝的老師靈魂。
如果他的學生碰到老師在為自己的母親撿拾垃圾，
學生自然會受到很好的教育。
而且，
用實際行動給學生做出行為示範，
要遠勝於空洞的課堂說教。
正如德國著名哲學家黑格爾先生所說：“美與真是一回事，
這就是說美本身必須是真的。
”也就是說，
李新安的實際行動既能讓自己孝敬母親，
又能讓自己的心靈受到洗禮；也就是說，
李新安不僅可以讓自己的靈魂得到淨化，
而且能在母親身邊體會到勞動的艱辛，
而且能在勞動中繼續享受母愛，
而且能在感恩母愛中享受母愛傳遞給自己的精神財富。
人們常說：“凡配稱為理想的事物；就必帶有善美的本質。
”人們常說：“賦予我一個美好的靈魂,我的外表也將一同美麗。
”其實不管是作為老師，
還是作為兒子，
都需要擁有真善美之靈魂，
都需要懂得感恩父母，
感恩社會，
決不能讓自己成為冷血動物。
一個尊敬母親的人，
必定會成為尊重學生的好老師；一個熱愛自己母親的人，
必定能成為用真心誠意呵護學生健康成長的人民教師。
因為，
他已經把母愛當成了自己為人師表的一面鏡子；因為，
他已經從母愛中感受到了什麼是人類靈魂工程師；因為，
他已經懂得如何才能讓自己出污泥而不染；因為，
在他的字典裡，
必須首先懂得孝敬父母，
才能懂得如何把愛心、細心、耐心和責任心無私奉獻給學生。
所以，
李新安不僅是在孝敬自己的母親，
更是在以母親為榜樣，
讓母親把心底無私天地寬的精神財富傳遞給自己；所以，
李新安要用自己全部的真誠，
踏踏實實地跟隨母親學會怎樣為人處事；所以，
李新安要用自己的勤勞回報母親的養育之恩；所以，
李新安通過親身體驗，
真正領會了黑格爾先生的至理名言：“精神上的道德力量發揮了它的潛能，
舉起了它的旗幟，
於是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。
”
而且，
李新安真正理解了魯迅先生的至理名言：“偉大人格的素質，
重要的是一個誠字。
”而且，
只有用真誠表達愛心，
才能讓博愛變成取之不盡用之不竭的力量源泉和精神財富。
