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補課花了12萬元,高考成績才200分背後的教育價值危機原因思考

今天在網路上無意中看到一個與補課有關的視頻, 其主要內容是:有位家長為其孩子花了12萬元的課外補課費, 可是其孩子高考成績才200分, 這12萬元補課費相當於做無用功。

這個案例給我們的啟示主要有:當前中國中小學教育價值危機原因表現在許多方面, 從家長的角度看, 許多家長對子女學習成績預期過高, 望子成龍, 望女成鳳的社會現象很普遍。 許多家長的教育價值觀存在嚴重危機或被扭曲, 家長們為了快速提高子女的學習成績, 盲目地花重金讓其子女參與各種名目繁多的課外補習班,

這是十分不理智的選擇, 其結果往往會適得其反。

許多家長認為金錢可以解決一切問題, 這是大錯特錯。 如果家長一味地對子女過度地物質投入, 不對其子女精神上足夠的投入溝通交流與關懷, 那麼家長花百萬千萬的子女課外補課費也無濟於事, 這些家長的血汗錢終會付之東流, 這是何等的不應該!

補課花了12萬元, 高考成績才200分的教育價值危機原因還表現在:中國許多教育培訓機構十分不規範不成熟, 這些教育培訓機構的補課費用往往過高, 廣告打得很響, 但是培訓結果又十分令家長們絕望的現象很普遍。

補課花了12萬元, 高考成績才200分還表明, 家長們對許多中小學校教育效果很不放心不滿意, 家長與學校教師的合作教育學生的力度有待加強。

某些學校由於沒有全面重視對不同個性能力水準學生的因材施教與對症下藥, 所以導致了個別學生被動掉隊, 家長只好花高價讓其子女參與各種課外培訓機構的補習班, 來彌補學校教育的空白地帶。 這是值得全社會高度關注並及時合力解決的中小學教育價值主要危機原因所在。

總之, 補課花了12萬元, 高考成績才200分背後的教育價值危機原因值得人人深刻反思, 義不容辭。

請讀者們留下寶貴的建議吧, 讓全社會遠離教育價值危機之苦, 奉獻我們每個人力所能及的智力貢獻吧。 謝謝!

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