攝影：王佳寅
作者：高遠
我在部隊當兵的時候， 有一年在易縣駐訓。
易縣四周是山， 我們駐紮在離著名的“狼牙山五壯士”的那個狼牙山不遠的一個小學裡。
部隊在最煎熬的三伏天訓練比較出效果， 另一個不會打擾學生學習， 也為了有地方住。 所以我們連隊一般在七八月份去山裡學校駐訓。
每天早操和下午搞體能的五公里， 學校操場太小， 我們一般是在起伏不平的山路上跑的。
有段時間， 我們排裡的士官和排長去集訓去了。 因為我是大學生入伍， 相對于其他同年兵， 要大一兩歲。 老兵裡面數我最年長， 連裡安排我代理我們一排排長。
連隊的連值班員一般由排長或者排裡資格較老的老士官代理， 三個排， 每排輪流值班一星期。 負責連隊的訓練， 統籌， 安排等任務。 簡單來說， 連值班員就是執行連長的權利。
我做連值班員的時候， 負責帶著全連出操，
每天都會路過一個村莊。
從村東頭的石板路一直跑到村西頭的山路， 再折返回小學， 大概跑二十一二分鐘， 差不多五公里。
村東頭有戶人家， 每天早操都會看到一個十五六歲的少年坐在自家門邸邊玩耍， 那個少年行為有些遲鈍， 走路也不太正常， 看著有些“癡呆”。 只是在我們跑操路過的時候， 拍著手“啊”“啊”的叫著， 顯得異常興奮。
我們折返回來的時候， 遠遠的就看到少年朝我們揮著手， 用他自己特有的方式表達著他的欣喜和興奮。 直到我們跑到目盡之處， 回頭觀望， 少年依舊站在自家門口， 興奮的手舞足蹈。
我們只以為這是一個智力有問題的少年， 並沒有過於在意他的興奮裡到底在表達著什麼。
每天如此。
我們每天跑操如此。
少年也等待如此。
時間久了， 我發現少年慢慢的表達興奮的方式變得和以前不同了。
喊口號的時候， 少年會口齒不清的隨著喊叫“一”…“二”…“山”…“事”…
聲嘶力竭的樣子， 顯得有些滑稽。
但是我們沒有一個人表現出嘲笑的樣子。
只是回頭觀望他時， 他會興奮的手舞足蹈。
後來， 我發現， 只要喊口號， 少年都會隨聲附和， 聲嘶力竭的表達出他能表達出的東西。
少年的父親是個頭髮花白的漢子， 看起來六十多歲的樣子。 有時候跑五公里的時候， 少年口齒不清的跟隨我們喊口號， 漢子都會不好意思的朝我們笑笑。
時間久了， 搞完體能時， 少年父親有時候會和我們攀談幾句， 原來少年是個重度腦癱兒， 幾乎不會任何話語。 除了“爸爸”“媽媽”，
突然我就懂了所有一切少年的“另類誇張”。
還有漢子的欣喜若狂。
所以， 每當我做連值班員的時候， 我會刻意的在離少年還有十幾米的時候就開始喊口號， 為的就是多讓少年跟隨我們多喊幾聲。
每當看到少年興奮的手舞足蹈和身邊漢子父親的善意微笑時， 我突然發現， 原來這麼折磨人的訓練， 也會變的特別有意思， 特別有意義。
我算過， 從看到少年， 到消失在少年視線的這段距離， 我能喊五次口號。 再加上返回， 十次口號可以讓少年開心一整天。
雖然喊的戰友上氣不接下氣， 罵我“傻逼”， 但這聲“傻逼”， 讓我特別開心。
兩個月的駐訓轉眼就結束了。
在最後一次跑操的時候， 我告訴那位漢子父親，
漢子父親眼裡泛著感激的光。
“謝謝你， 小夥子。 ”
很平淡， 很平常的一句話， 卻是我聽過的最溫暖， 最有意義的一次讚美。
那個少年在如此的境遇下， 陽光不散， 積極向上， 唇齒彎彎。
其實， 我也想謝謝那個少年。