“小學不注意， 初中徒傷悲”
大家身邊有沒有這樣的孩子， 小學成績名列前茅， 但到了初中成績就開始不理想了？
主要是因為， 超7成的小學學霸在進入中學階段後， 學習方法還沒完全適應過來， 這種不適應在初一期末考試成績上， 就會完全暴露出來。
教育界有句話叫：“初一不相上下， 初二兩極分化， 初三天上地下”。 意思是說初一是打基礎最關鍵的時期， 如果沒有把握住， 成績很可能會一蹶不振， 家長一定要重視起來！
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小學升到初一， 有哪些變化？
學習方法不同
小學階段：主要以眼看、手寫、記住這種機械地模仿、練習為主。
初一階段：需要學生充分理解知識， 並學會歸納總結， 用體系的思維去分析知識。
建議：從現在開始培養孩子多提問、多思考、多總結的學習習慣。
學習要求不同
小學階段：對老師依賴較強， 什麼時候記筆記， 筆記寫什麼內容都由老師提醒。
初一階段：學習自主性加強， 不再需要老師盯著， 從“要我寫”轉為“我要學”。
建議：學會預習， 提高學習自主性。
學習內容不同
小學階段：以語數英為主， 內容不多， 難度不大。
初一階段：科目陡增到7科， 記憶的東西多很多， 內容更加系統， 難度較大。
建議：需要輔導書、工具書， 但是不宜過多， 最好每科不超過一本。
學習時間不同
小學階段：每天的課餘時間有五個小時， 平均每科的學習時間接近2個小時。
初一階段：上課時間增加， 每天的課餘時間只有4小時， 每科學習時間只有35分鐘左右。
建議：把學習任務按輕重緩急排序， 先做最緊急的， 再做重要的。
學習成績不同
小學階段：考試難度不大， 只要考前複習到位， 很容易考到高分。
初中階段：很多科目主觀性很強，
建議：提高心理素質， 理性看待分數， 注重過程。
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如何適應初一的生活？
聽課
1、上課前做好預習， 把第二天要上的內容提前看一遍， 不理解的地方標出來， 上課著重聽， 切忌走馬觀花；
2、課堂中跟著老師思路走， 不要分神、打瞌睡， 積極記筆記， 重點聽講預習中未理解的地方， 以及考試重點內容；
3、課下重視作業環節， 寫作業之前把的那天的知識簡單複習一遍， 然後獨立完成課後習題， 做到“每天一小結， 每章一大結”。
思維
1、多思、勤思， 聽課、寫作業的時候在心裡多問幾句為什麼；
2、深思， 對於難點問題， 不要記住答案就過， 而是追根溯源地思考， 敢於提出問題；
3、善思， 多多總結學科之間的內在聯繫，
4、樹立批判意識， 學會反思。 尊重老師， 但是敢於對老師的錯誤進行質疑。 但課下與老師交流， 不耽誤課堂時間。
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家長必須要告訴孩子這些
1、摒棄小學學習毛躁不安的心態， 養成認真學習的習慣
初中學習競爭會很激烈， 有時候差距就在毫釐之間， 所以這個時候就比誰更加努力， 更加踏實， 考試中更少犯錯。
2、題目不是做的越多越好
隨著學習內容難度不斷增加， 很多孩子都喜歡都過題海戰術來提高成績。 菠菜老師請大家記住：不能為了做題而做題， 要善於總結解題思路， 運用的知識點。
3、“不會就問”不一定是好習慣
不懂的問題及時向老師請教， 這是對的， 可是大家要明白：問之前，
其實， 初一是用來偷襲的， 初二是用來蓄勢的， 初三是用來逆襲的。 所以從這個暑假就開始偷襲起來吧！