遊學也被稱作“輕留學”或“微留學”。 通過遊學， 學子可以獲得留學體驗。 近年來， 人們越來越關注留學市場的發展和變化， 卻不知遊學市場已悄然活躍起來。
上期我們報導了學子的遊學經歷及其收穫， 本周我們繼續關注遊學作為新興市場的未來。
市場進一步擴大
政策扶持力度加強
相對于留學， 人們對遊學並不算熟悉。 隨著遊學機構如雨後春筍般出現， 許多隻關注于留學的人， 開始將目光轉向遊學市場。
有需求就會催生服務。 賽耐特遊學聯合創始人黃宇峰表示， “70後”和“80後”的家長， 他們的思維更開放， 希望自己的孩子能夠儘早開闊視野並提高綜合素質。 國際遊學可以説明孩子提高語言能力、獨立能力和人際交往能力。 而遊學機構為他們搭建起了通往國際舞臺的橋樑， 這是遊學走紅的原因。
去年， 教育部等11個部門印發了《關於推進中小學生研學旅行的意見》，
家長重視素質培養
低齡化成為趨勢
黃宇峰發現， 目前中國家庭普遍對遊學持有積極的態度。 在家庭條件許可的情況下， 大多數家庭願意送學生出國遊學。 家長會為孩子制訂遊學計畫， 幫助他們做出參與遊學的決策。
啟德教育集團市場整合行銷中心總監白傑表示， 很多孩子通過短期遊學， 不僅提前瞭解了國外大學的教育環境， 還有機會和國外學校的招生官面對面地交流，
“我發現， 參加過遊學的人群中， 初中生和高中生是目前國際遊學人群的主體。 ”黃宇峰發現， 本科生以下學歷的人參加國際遊學的比例遠遠超出碩士學位以上人群的比例。 “可見國際遊學正在呈現年輕化和低齡化的發展趨勢。 ”他說。
遊學品質有待提升
逐步規範和個性化
遊學不同于留學， 更側重於體驗式教學。 白傑說：“國內民眾經濟水準提高， 很多人選擇旅遊。 如果在旅遊的過程中同時體驗學習， 則會讓旅遊更有價值。 但遊學又區別於旅遊。 如今的家長已不再滿足於那種只是單純地逛逛外國學校、感受文化差異的初級遊學，
黃宇峰說：“未來家長和學生對遊學的需求是多元化的， 同時又是高標準的。 ‘遊有所得， 學有所獲’將成為衡量遊學項目的重要指標。 好的遊學專案在海外除了擁有高品質的教育內容， 還需要提升遊學理念和價值觀。 只有想學子之所想， 加強與海外學校的合作， 才能發揮遊學真正的價值。 ”
白傑對遊學市場的未來發展充滿自信， 他說：“隨著市場化的需要， 更多的遊學機構正在對原專案進行調整，
(責編：劉佳、連品潔)