7月22日下午5點45分左右， 在新安江雄村河段游泳的三名市民發現同游的另一名同伴不見了蹤影， 經確認確實溺水後， 立即報警。 接到報警後， 民警及消防隊員於6點趕到事發現場， 緊急組織打撈尋找；雄村鎮書記吳炯等鎮幹、醫務人員也第一時間趕到現場。 至發稿時止， 仍未找到溺水者下落。 據瞭解， 溺水者是北岸鎮人， 男姓， 20歲。
2017年7月18日下午5點左右， 休寧縣鶴城鄉樟田村， 一對姐妹下河游泳時， 發生意外導致溺水， 後被村民救起緊急送往醫院。 據瞭解， 這對姐妹長期跟隨父母在外生活讀書， 今年暑期， 姐妹倆跟隨媽媽回家辦理相關證件。
7月20日下午4時左右， 17歲的男孩程某在祁門縣雙河口高速橋下的河裡游泳時不慎溺水， 被救上岸後， 經醫院搶救無效死亡。
據知情人介紹， 當時有幾個男孩一起在事發地游泳， 沒想到其中一人不慎溺水， 有人發現後將男孩救了上岸。 很快公安消防和120醫護人員趕到， 現場對溺水男孩進行了急救， 並將其送到醫院進一步搶救。
隨後， 從醫院傳來消息， 男孩經搶救無效死亡。 據瞭解， 溺水身亡的男孩， 姓程， 今年17歲， 是祁門中職校高二年級的學生。 經警方現場勘查， 初步判斷程某系溺水死亡， 具體情況還在進一步調查中。
一幕幕血的教訓， 難道還不能夠喚醒各位安全的警示？小愛希望， 所有家長在忙於工作的同時一定要看管好自己的孩子。 不要等到悲劇發生後， 才後悔莫及。
1、不要到水邊玩耍
2、不要擅自結伴游泳
3、不要在無家長或老師帶領的情況下游泳
4、不要到無安全措施的地方游泳
5、不要到不熟悉的水域游泳
6、不要輕易下水救落水同伴
希望大家一定要告訴身邊人， 給黃山的家長們再次敲個警鐘。 讓更多人重視起來。 避免類似悲劇再次發生！
溺水時的自救方法：
自救技能一：浮游
兩腿分開， 雙手上舉， 或頭枕雙手。
努力使腳上浮， 如果足尖無法外露， 把雙手儘量靠近耳側， 同時把雙腳張開。
吸氣時儘量擴胸並收腹， 呼氣時則縮胸隆腹。
自救技能二：水母漂
吸氣後全身放鬆俯漂在水面， 四肢自然下垂。
需要吸氣時， 雙手向上抬至下額處向下、向外壓劃水， 順勢抬頭吐、吸氣， 隨即低頭閉氣恢復漂浮姿勢。
自救技能三：踩水
身體保持直立，頭頸露出水面，兩手做搖櫓劃水助浮，兩腿在水中分別蹬踏劃圓。
自救技能四：利用漂浮物
盡可能利用水上漂浮物，如開口盒子、球類、面盆、水桶、塑膠瓶等等。將其開口部壓在水面下，或把口封住。
施救技能一：大聲呼救，打“120”
首先立刻大聲呼救，讓更多的人參與急救，同時撥打“120”。除非萬不得已，最好避免單獨下水營救。
施救技能二：尋找漂浮物和拉扯物
在溺水者還清醒時為其提供漂浮物和拉扯物，如木板、繩子、樹枝等。
施救技能三：從後部接近溺水者
對還在掙扎的溺水者，要防止被其抱住，應從後部接近。
若被溺水者抱住，可讓自己與被救者自然下沉，溺水者便會放手。
應首先將溺水者頭部托出水面，使其儘快呼吸空氣。
施救技能四：急救
將溺水者救出後：
先清理口鼻內的泥沙，雜物；
如呼吸心跳都有，可控水：將其置於自己屈膝的腿上，讓其頭部朝下，使勁按壓其背部。
如呼吸心跳停止，立即啟動急救模式：
1、胸外按壓30次（約18秒），按壓頻率為每分鐘至少100次；
按壓部位：胸骨正中（雙乳連線中點，不是左側心臟部位）
按壓深度，成人至少5cm，兒童5cm左右，嬰兒4cm左右
2、開放氣道，將患者平放，下巴抬起，和氣管儘量成直線；
3、每做30次心臟按壓後，人工呼吸2次，反復交替進行。
身體保持直立，頭頸露出水面，兩手做搖櫓劃水助浮，兩腿在水中分別蹬踏劃圓。
自救技能四：利用漂浮物
盡可能利用水上漂浮物，如開口盒子、球類、面盆、水桶、塑膠瓶等等。將其開口部壓在水面下，或把口封住。
施救技能一：大聲呼救，打“120”
首先立刻大聲呼救，讓更多的人參與急救，同時撥打“120”。除非萬不得已，最好避免單獨下水營救。
施救技能二：尋找漂浮物和拉扯物
在溺水者還清醒時為其提供漂浮物和拉扯物，如木板、繩子、樹枝等。
施救技能三：從後部接近溺水者
對還在掙扎的溺水者，要防止被其抱住，應從後部接近。
若被溺水者抱住，可讓自己與被救者自然下沉，溺水者便會放手。
應首先將溺水者頭部托出水面，使其儘快呼吸空氣。
施救技能四：急救
將溺水者救出後：
先清理口鼻內的泥沙，雜物；
如呼吸心跳都有，可控水：將其置於自己屈膝的腿上，讓其頭部朝下，使勁按壓其背部。
如呼吸心跳停止，立即啟動急救模式：
1、胸外按壓30次（約18秒），按壓頻率為每分鐘至少100次；
按壓部位：胸骨正中（雙乳連線中點，不是左側心臟部位）
按壓深度，成人至少5cm，兒童5cm左右，嬰兒4cm左右
2、開放氣道，將患者平放，下巴抬起，和氣管儘量成直線；
3、每做30次心臟按壓後，人工呼吸2次，反復交替進行。