山東11名學子考入西安交大少年班！學生全方位發展能力太重要

今天故事的主角是11位“學霸”少年，

平均年齡15歲

均考上了西安交通大學“少年班”，

跨過中考、高考以及研究生考試，

直接進入大學，成了一名“准研究生”！

近日，西安交大少年班2017年錄取結果公佈，我省共有11名初三畢業生入圍，其中濟南市7人。這些學生將免去中考、高考、研考三大考試，通過“預科-本科-碩士”一體化貫通培養後獲得碩士學位， 10年學業8年讀完。這11位元初中生都是文理兼備尤其是物理、數學擅長者，他們畢業後大多選擇繼續深造。

都不是死學的書呆子

濟南市的這7名學霸有一個共同特點，文理全才，更擅長數理化學科，尤其是數學成績好。西安交大少年班招收的學生有三個特點：數學和物理思維比較強；視野開闊、閱讀面廣；心理素質好，抗挫折能力強。平時死學習，只關注課本知識的學生顯然是沒有優勢的。

學生丁稼宇特別愛提出問題，思維很活躍，

在班級裡經常主動幫助同學講解難題。 “文理都很優秀，發展很全面，綜合素質過硬，比較全才。 ”濟南外國語學校班主任陳蕾老師這樣介紹丁稼宇，文學書籍、古詩詞是他的最愛。

董岱昀同學2015年榮獲第二十屆全國華羅庚金杯少年數學邀請賽決賽初中一年級組一等獎。 2016年獲全國初中數學聯合競賽（初二年級組）省級一等獎。小提琴還考取了十級證書，全國作文大賽也多次獲大獎。

“他不是死學習的學生。 ”濟微中學班主任侯善鵬評價張曉昊愛好廣泛，尤其是電腦技術好，是電腦小達人。

考察的不是學習拔尖，而是綜合發展能力

少年班”招考與中考不一樣，考核的是學習能力、創造力、科學素質等綜合能力。這11位學生都是充滿自信、有著全方面能力和應變以及博學多思成為他們的共同點。

而與往年相比，今年複試最大的不同就是推出了“綜合素質測試”這一新的模組。該模組採用電腦測試的形式，旨在更加科學全面地測量學生的學科素養、基礎認知、數理潛質、發展潛質和行為風格。 “考生的發展潛質測量主要是通過設定一些生活中的事件和場景，觀察考生是否具有通過現象看本質的能力以及能否合理運用知識處理實際問題。 ”交大少年班的學生會遇到超過常人的壓力和挑戰，所以必須具備良好的心理素質和靈活的頭腦。

所以平時只知道死讀書的學生是很難通過這一項考察的。

西安交大少年班的考核內容絕不止書本知識，

更多的是生活經驗、創新能力、表達能力的考查。評委老師看重思維是否靈活，是否有很強的應變能力和組織能力。考試內容中甚至涉及到影視、綜藝方面的考察，因此學生的思維一定要靈活，平時瞭解的東西要涉獵很廣。

學習重在積累，關注時事

複試內容中還會考察學生的時事內容，考察學生的生活常識及進一步分析。像是張曉昊平時除了學習，還會幫助同學解決電腦問題，玩電腦遊戲。

自信應考是密匙

考試內容中有學生的辯論環節,因此學生平時不能只注重讀書,而忽略了語言表達能力.而提高語言表達能力不只是對考試有幫助,並且對人與人之間的相處交流有很大的幫助.

應變能力要有好的心理素質

很多學生面對小型考試都會緊張,無法發揮出正常水準,更不要提什麼高水準發揮.當學生以平常心對待,思路就會非常清晰,臨場應變能力也會變好.另外,臨場發揮好也需要日常的知識積累.

因此,培養孩子的全面綜合能力是非常重要的.孩子們不一定是學習的拔尖生,但一定得是德智體美勞全面發展的好學生.孩子們將來不一定要大富大貴,但一定要知道自己喜歡做什麼.