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第二屆Qcamp科技夏令營:“她”力量蓄勢待發

近日,由中國科協青少年科技中心與美國高通公司(Qualcomm)繼續合作開展第二屆Qcamp“她·未來”科技夏令營在京啟動。

延續第一屆夏令營的精神,第二屆夏令營依然旨在激發中學女生學習科學知識的興趣和潛力,培養她們的動手能力,並幫助她們加深對STEM(科學、技術、工程、數學)學科和未來職業發展的瞭解。

Qcamp營員參觀Qualcomm實驗室

“青少年是國家的未來和希望,是建設創新型國家和富裕新農村的中堅力量,女性在創新型國家建設中發揮著不可或缺的作用。 ”中國科協青少年科技中心副主任張振威表示,中國科協青少年科技中心(科普活動中心)是中國科協所屬社會公益性機構,與全國31個省(區、市)科協的青少年科學教育工作機構以及各地科技場館等校外教育機構,形成了中國科協系統的青少年科技教育和公眾科普工作網路。

自中心成立以來,始終致力於向青少年和社會公眾普及傳播科學技術,提高公民科學素質,培養科技創新的棟樑和領軍人才,開展了多種形式的青少年科技實踐活動。

此次開展“她·未來”科技夏令營是中國科協與企業合作的又一次成功,同時也為企業參與科普工作做出了示範。 夏令營的各項內容與活動也都將會給孩子們的學習和成長帶來積極影響,並將一直鼓勵她們去創造屬於他們的未來。 ”

談到為何要在中國開展Qcamp“她·未來”科技夏令營這一活動,Qualcomm中國區研發負責人、工程技術總監徐晧表示,這是一個激動人心的時代,也是一個充滿挑戰的時代。 Qualcomm是全球3G、4G與下一代無線技術的領軍企業,也是移動行業與相鄰行業重要的創新推動者。 並且Qualcomm一直深信,技術的精進與進步不但離不開對研發的持續投入,更離不開對創新型、技能型人才的培養,這也是我們在中國,開展以一系列人才培養教育合作專案的初衷。

早在1998年,Qualcomm就開始和北京郵電大學開展聯合研究,目前的聯合研究項目合作已逐步擴大到大中華地區10餘所高校,在知名大學內設立了研究生、本科生、創新創業等不同類別的獎學金。

“不僅如此,Qualcomm還針對STEM領域的女大學生專門開展了Wetech全球學者專案。 與此同時,Qualcomm還為大型科技賽事如‘FIRST科技挑戰賽(FTC)’提供技術和資金支援,希望通過努力能夠培養更多下一代的‘科技巨星’和未來中國的創新動力。 ”徐晧說。

據瞭解,此次夏令營共有64位來自河北、河南、山西、江蘇、山東、青海、內蒙古、陝西等區縣的12到15歲女學生參與,人數規模較去年有顯著提升。

營員們齊聚北京,將在7天時間中開展一系列豐富多彩的活動,包括Arduino課程培訓、設計製作、與優秀女科學家面對面交流、參觀Qualcomm北京辦公室及中國頂級科普場館等。

Qcamp營員在老師的指導下學習程式設計

來自河南省洛陽市某中學的14歲女中學生馮斕琦告訴環球網記者,自己已經是第二次來到Qcamp“她·未來”科技夏令營。 談到為什麼會來參加第二屆夏令營活動,馮斕琦興高采烈地表示,自己從小變對科技知識感興趣,在學校裡變喜歡動手做一些科學小發明。

“去年來參加第一屆‘她·未來’科技夏令營的時候就很喜歡參加有關設計製作的課程,並且也有幸與優秀的女科學家們進行交流,使我的眼界大開,回到學校我要把在北京看到、聽到的有意思的事情告訴我的同學們,讓他們下次也來參加這個夏令營!”馮斕琦說。

而對於唯一一個第二次來參加“她·未來”科技夏令營的老師——來自河南省某職業教育學校的閆亞飛來說,這次是帶著任務來的。

“參加完第一屆夏令營以後我才發現原來枯燥乏味的程式設計課也可以設計得如此靈活,在夏令營中收穫的最多的就是體驗性學習的重要性。女生在理工科類的學習能力相對比較薄弱,有些女孩子是從內心就比較抵觸學習這類課程。所以我們需要做的就是激發她們的學習興趣,通過一些動手類實驗性課程,讓她們的視覺和觸覺都得到刺激從而調動起學習該類學科的興趣。”閆亞飛告訴記者,這次聽說夏令營會增設一些有關程式設計的教學內容,作為學校電腦專業的老師是來“偷師”的。

“去年我從夏令營回到學校以後就在課程當中融入了一些關於提升動手能力方面的課程,發現女同學也開始對科學類學科感興趣了,有的學生甚至還報名參加了當地舉辦的青少年科技創新大賽。”閆亞飛開心地表示。

對此,Qualcomm資深企業社會責任代表曹楠也告訴環球網記者,今年夏令營增設了更多圖形化程式設計的教學內容,希望讓她們學習圖形化的程式設計以理清邏輯關係,讓她們知道如何通過最優的方式解決問題。

“我們的目的並不是培養她們每個人都成為程式師,而是希望更多地説明她們塑造和培養邏輯和解決問題的能力。我們認為這些能力比知識本身更重要,是未來社會所需要的。”曹楠說。

Qcamp營員動手搭建機器人

此外,今年夏令營的第二個亮點是出現了展示環節。

“在今年Qcamp‘她·未來’夏令營的閉幕式上,我們將會讓學生們以省為單位去佈置自己的展位,向所有參與閉幕式的嘉賓展示她們在夏令營中學習的成果。我們希望通過更多的表演和展示機會,幫助孩子們更好地去建立自信。”曹楠說。

“而作為一家發明創造型公司,Qualcomm始終以創新為己任,對技術研發進行持續巨額投入的同時,還將自身在科學技術上的專長與企業社會責任相結合,積極推動STEM教育的普及和發展,培養創新型人才。希望通過舉辦 Qcamp‘她·未來’科技夏令營,激發這些來自中國較偏遠地區的女學生們對STEM領域的興趣,鼓勵她們拓寬視野,認識到,女性在以往男性占主導地位的科技領域同樣能有所建樹,並把從事科學技術相關工作納入未來的求學和職業考量當中。”Qualcomm方面表示。

“參加完第一屆夏令營以後我才發現原來枯燥乏味的程式設計課也可以設計得如此靈活,在夏令營中收穫的最多的就是體驗性學習的重要性。女生在理工科類的學習能力相對比較薄弱,有些女孩子是從內心就比較抵觸學習這類課程。所以我們需要做的就是激發她們的學習興趣,通過一些動手類實驗性課程,讓她們的視覺和觸覺都得到刺激從而調動起學習該類學科的興趣。”閆亞飛告訴記者,這次聽說夏令營會增設一些有關程式設計的教學內容,作為學校電腦專業的老師是來“偷師”的。

“去年我從夏令營回到學校以後就在課程當中融入了一些關於提升動手能力方面的課程,發現女同學也開始對科學類學科感興趣了,有的學生甚至還報名參加了當地舉辦的青少年科技創新大賽。”閆亞飛開心地表示。

對此,Qualcomm資深企業社會責任代表曹楠也告訴環球網記者,今年夏令營增設了更多圖形化程式設計的教學內容,希望讓她們學習圖形化的程式設計以理清邏輯關係,讓她們知道如何通過最優的方式解決問題。

“我們的目的並不是培養她們每個人都成為程式師,而是希望更多地説明她們塑造和培養邏輯和解決問題的能力。我們認為這些能力比知識本身更重要,是未來社會所需要的。”曹楠說。

Qcamp營員動手搭建機器人

此外,今年夏令營的第二個亮點是出現了展示環節。

“在今年Qcamp‘她·未來’夏令營的閉幕式上,我們將會讓學生們以省為單位去佈置自己的展位,向所有參與閉幕式的嘉賓展示她們在夏令營中學習的成果。我們希望通過更多的表演和展示機會,幫助孩子們更好地去建立自信。”曹楠說。

“而作為一家發明創造型公司,Qualcomm始終以創新為己任,對技術研發進行持續巨額投入的同時,還將自身在科學技術上的專長與企業社會責任相結合,積極推動STEM教育的普及和發展,培養創新型人才。希望通過舉辦 Qcamp‘她·未來’科技夏令營,激發這些來自中國較偏遠地區的女學生們對STEM領域的興趣,鼓勵她們拓寬視野,認識到,女性在以往男性占主導地位的科技領域同樣能有所建樹,並把從事科學技術相關工作納入未來的求學和職業考量當中。”Qualcomm方面表示。

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