7月1日， 正值党的96周年華誕之際， 綠樹成蔭、碧波蕩漾的浙江大學華家池校區， 迎來了一群特殊的“學子”——來自山東省檢察機關的72名領導幹部。 他們將在這個美麗的校園內進行為期一周的素能提升研修培訓。
——內容豐富精彩。 圍繞檢察機關領導幹部素能需求和檢察工作需要， 培訓班設置包括法治的解讀、政府危機管理與媒體應對、司法體制改革現狀與問題、領導力與領導藝術提升、互聯網+大資料的應用、國際政治格局等、音樂藝術與人文修養、中國傳統文化與管理智慧、現場教學等內容模組。 這些內容，
——名家名師薈萃。 作為中國頂尖學府， 浙江大學彙聚了各行各業的頂尖師資， 可謂名師薈萃， 或幽默、或沉靜、或嚴謹， 不同的講課風格， 為學員打開了一個個求知的大門。
夏立安（浙江大學光華法學院社科學部副主任、教授）
從社會學和歷史學的視角解讀法治， 以幽默風趣而不失嚴謹的風格， 靈活闡述了新時欺正義的概念、判斷標準、不正義的影響和後果、如何做到法治正義等， 對學員思想形成極大衝擊， 深受學員歡迎。
汪冰冰（浙江省電子商務促進會秘書長、阿裡巴巴集團金牌講師）
講授“互聯網+時代大資料應用與趨勢”專題，深入分析和介紹“互聯網+”含義、“互聯網+”戰略提出的原因、對傳統產業的影響，以及大資料的應用特點和趨勢，內容詳實，信息量大。
馮婷（浙江省委黨校社會學文化學部副主任、教授）
以大量翔實的案例，分析了傳媒時代的特徵及其與公共行政的聯繫，分析了媒體溝通中存在的問題，並分享了媒體溝通的原則與技巧，分析透徹，實用性強，對學員有很大啟發。
朱法貞（浙江大學人文學院教授、浙江省倫理學會副會長）
就“領導力與領導藝術提升”與學員深入交流，分析了當前中國社會矛盾凸顯期對領導力的新要求，以及現代領導活動的特點與要求，並闡述了領導者應具備的素質，以及就如何提升領導執行力進行了講解。
張重輝（浙江大學人文學院藝術系副教授、浙江省合唱聯盟副主席）
就“音樂與人文修養”專題，引導學員如何發現音樂當中的美與善，給學員帶來了一聲真正的音樂盛宴，陶冶情操，洗滌心靈，學員反響良好。
——學習認真刻苦。培訓期間，全體參訓人員高度配合工作人員管理，自覺遵守紀律、服從安排，按時到課，課程秩序好、反應積極，與授課專家溝通熱烈，展現了檢察機關領導幹部的較高素質和良好形象，受到授課專家和浙江大學工作人員讚揚。省院全體參訓人員到課及時、聽講認真，無一人請假、遲到，以身作則起到帶頭示範作用；各地領隊積極配合工作人員做好本地學員管理工作，很好地發揮了溝通協調作用，保證了培訓班順利圓滿舉辦。
——培訓收穫滿滿。從參訓人員回饋情況看，整體課程科目設置全面、內容高端科學、方式方法靈活、授課效果好、權威性強，受到普遍肯定和歡迎。通過學習，學員接觸到了政治、法治、司法改革、管理、大資料、人文與傳統文化等方面的最新理論成果，在危機管理、應對媒體、領導能力、人文修養等方面有了全新的認識，視野得到拓寬，理念受到衝擊，知識得到增長，友誼得到加深，學員普遍反應收穫很大，受益匪淺，印象極深。培訓班完全達到預期目標。
講授“互聯網+時代大資料應用與趨勢”專題，深入分析和介紹“互聯網+”含義、“互聯網+”戰略提出的原因、對傳統產業的影響，以及大資料的應用特點和趨勢，內容詳實，信息量大。
馮婷（浙江省委黨校社會學文化學部副主任、教授）
以大量翔實的案例，分析了傳媒時代的特徵及其與公共行政的聯繫，分析了媒體溝通中存在的問題，並分享了媒體溝通的原則與技巧，分析透徹，實用性強，對學員有很大啟發。
朱法貞（浙江大學人文學院教授、浙江省倫理學會副會長）
就“領導力與領導藝術提升”與學員深入交流，分析了當前中國社會矛盾凸顯期對領導力的新要求，以及現代領導活動的特點與要求，並闡述了領導者應具備的素質，以及就如何提升領導執行力進行了講解。
張重輝（浙江大學人文學院藝術系副教授、浙江省合唱聯盟副主席）
就“音樂與人文修養”專題，引導學員如何發現音樂當中的美與善，給學員帶來了一聲真正的音樂盛宴，陶冶情操，洗滌心靈，學員反響良好。
——學習認真刻苦。培訓期間，全體參訓人員高度配合工作人員管理，自覺遵守紀律、服從安排，按時到課，課程秩序好、反應積極，與授課專家溝通熱烈，展現了檢察機關領導幹部的較高素質和良好形象，受到授課專家和浙江大學工作人員讚揚。省院全體參訓人員到課及時、聽講認真，無一人請假、遲到，以身作則起到帶頭示範作用；各地領隊積極配合工作人員做好本地學員管理工作，很好地發揮了溝通協調作用，保證了培訓班順利圓滿舉辦。
——培訓收穫滿滿。從參訓人員回饋情況看，整體課程科目設置全面、內容高端科學、方式方法靈活、授課效果好、權威性強，受到普遍肯定和歡迎。通過學習，學員接觸到了政治、法治、司法改革、管理、大資料、人文與傳統文化等方面的最新理論成果，在危機管理、應對媒體、領導能力、人文修養等方面有了全新的認識，視野得到拓寬，理念受到衝擊，知識得到增長，友誼得到加深，學員普遍反應收穫很大，受益匪淺，印象極深。培訓班完全達到預期目標。