因為環境不同, 孩子的見識眼界不同, 接觸的資源也比較多。 單就學習成績而言, 城裡的學生學習成績普遍好于農村學生的學習成績這是不爭的事實。 但就個人的發展結果而言, 恐怕還要靠後來的努力與否。
我們說城裡的孩子學習成績為什麼要好于農村孩子?這個問題我們可以從以下幾個方面來一探究竟。 首先, 從教育投入上, 城裡的學校在硬體設施建設上已經顯現出我們國家對教育的重視與關注, 就中、小學而言, 除了校園、教室建設外, 多媒體、電教室、圖書館、實驗室, 體育場地、活動設施已經是一應俱全, 非常先進。
最怕的就是有錢人家的孩子比窮人家的孩子還努力, 這是拉大貧富差距的一方面。
城裡的孩子也許有一些吊兒郎當坐吃山空的, 可是也有一部分受到家庭的薰陶, 他們心裡都會不自覺的立下目標, 以後自己至少不能比父母差, 至少靠自己能維持現在的狀態和條件。 於是越來越多的富人家的孩子品學兼優, 通過父母提供的條件越爬越高。
還有基礎設施的條件。 例如, 在我們市區高中, 城裡人在市區居住, 回家交通方便, 距離近, 他們有更多時間用於休息和學習;而農村人因為距離遠,
這點也可以解釋為什麼北京學生那麼吃香,
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