“只有民族的， 才是世界的”， 這句話如今在國際化教育圈裡成為共識。 在未來全球化時代， 家長們及教育者只有認識到讓孩子們根深中國， 深刻理解本民族文化， 才能讓他們在國際多元化環境中， 找到文化歸屬感。
那這種理解， 就需要解讀本國歷史， 而歷史課往往承擔著這樣的一種使命。 不過， 傳統意義上的歷史課， 能夠在多大程度上完成這樣的教育使命呢？
上海老牌雙語學校民辦平和學校的高中部國家課程辦公室， 請到了在上海青少年國學教育領域頗有人望的吳啟雷， 為高中生特別開設了一門“中國古代史”歷史課程。
愛好騎行的雷叔
80後的吳啟雷， 教了13年的書， 自稱為“雷叔”。 剛走出校門時， 也是一位小學語文老師， 因為教著語文課， 卻始終堅持中國古代史和中國古代美術史的學習和研究， 因此總愛開玩笑說自己“不務正業”。 本著對宋史、中國古代美術史及國學的癡迷與熱愛，
進入平和， 學生的底子都很不錯， 雷叔的歷史課有了很大的發揮空間， 他也有了更大的野心：將中國古代史、中國古代美術史接地氣地形成完整的系統課程。
吳啟雷之所以強調歷史課裡的藝術與文化修養， 是因為他認為藝術是一個民族文化精髓所在， 以傳統書畫為切入口， 結合歷史課上需要教授的國史知識， 藝術、文化、歷史三者兼而有之， 如此方式， 正是當下國內學校教育裡所欠缺的。
“回歸傳統， 走經典之路， 能讓學生更好地瞭解我們民族藝術的精髓， 成為一個地道的中國人。
在東方衛視錄製節目
雷叔一年工作安排特別多：專欄寫作、《藝海星空》《東方藝術長廊》《我是先生》等多檔電視節目錄製、校內外各種講壇講座……不過雷叔說自己從來不缺乏掌控生活的能力。
下週一， 我們把這位體型彪悍、風趣幽默的雷叔請到直播間， 分享他獨特的歷史教學觀。 可以這麼說， 雷叔的歷史課， 事關人文素養， 值得所有孩子觀看。
外灘微課
第84講
主題
國際化的孩子如何根深中國？
聽聽來自平和雙語古代史專家的歷史課！
時間
7月31日（週一）
21：00-21：00
點擊下圖
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微課主講人
吳啟雷
上海市民辦平和學校歷史老師
中國古代史、美術史研究學者
上海多家電視臺特邀嘉賓
微課看點
傳統歷史課的弊端？
雷叔獨具一格的歷史教學觀是什麼？
以“宋徽宗”為例， 如何給孩子不一樣的歷史文化體驗？
外灘微課常見問答
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