“毛毛媽媽， 我是甜甜媽媽， 今天工作很忙走不開， 能不能麻煩你順帶幫我接一下孩子？”眼看著放學時間到了， 而自己又走不開， 孩子爸爸還在出差， 椒江的張女士心急如焚， 生怕孩子單獨回家在路上出意外。 放學時間到了， 然而家長還沒下班， 小學生一放學， 一些雙職工家庭就會開始發愁：孩子沒人管怎麼辦？看看大家都是怎麼想辦法的。
A
最常見的方式：爺爺奶奶、外公外婆接
小學生中午11點多放學， 下午四點多放學， 然而這時家長們都沒下班， 孩子由誰去接， 接回家又由誰看管？這成了很多雙職工家庭的難題。
椒江張女士的女兒正讀小學二年級， 女兒每天中午11點10分放學， 下午4點5分放學， 這個點， 自己和丈夫都還在上班， 還好外公外婆退休在家， 每天都能準時接孩子， 倒是解了她的後顧之憂。
“接孩子的事沒有問題， 但是孩子回家輔導作業的事老人卻無法勝任， 每天還是得我自己下班回家後進行輔導。 ”張女士說， 相比那些沒人接送孩子的家庭， 自己有父母幫襯也是很幸福了。
同樣是因為要上班， 在黃岩上班的家長王先生， 特意把在臨海老家的孩子奶奶帶到黃岩， 目的就是接送孩子上下學。 “其實我們也不想麻煩長輩， 但是實在是沒辦法， 自己跟老婆上下班都要打卡， 同事、朋友中也沒有人有時間接孩子， 即便有， 也不好意思天天麻煩人家。
B
時尚的方式：組團拼接
雖然很多人都會選擇讓長輩接送孩子， 但也有家長覺得讓爺爺奶奶接送存在較大的安全隱患。 因為祖輩人出行很多都是靠自行車或者電瓶車， 而市區學校門口往往很擁堵， 老年人身手又不太靈敏， 總是怕出意外。 為此， 一些有想法的父母就想辦法組團拼接孩子。
葉先生在市區一家醫院上班， 自從孩子上小學， 他和妻子都因為接孩子的事搞得很焦躁， 後來葉先生發現單位很多同事的孩子都在一個學校， 大家一商量， 乾脆排個班組成一個“接娃小分隊”， 四人一組， 輪流接孩子。
因為護士、醫生都是輪班， 大家就按各自的作息排班，
但也有家長認為， 能拼成這樣一個小分隊很難， 而且必須是很熟識、信任的人才行。
C
花錢省心的方式：送托班
沒有祖輩接送， 也組不到團的家長怎麼辦？很多家長花錢解決， 常見的方式就是花錢送托班。
上班族章女士日常工作忙碌， 丈夫更是經常加班加點， 為了讓孩子放學後有人接， 有人照管， 章女士給她在學校附近的一個托班報了名， 托班不僅負責接送， 管午飯和晚飯， 還能輔導作業。
“如果不報托班， 我每天就得圍著孩子團團轉， 中午11點多要接孩子回家吃飯，
D
一舉兩得的方式：興趣班進駐到學校
對於忙碌的上班族來說， 托班是不錯的選擇， 起碼可以解決時間上的難題， 但也有家長不滿托班的品質， 想讓孩子在放學後和家長接回家前學點東西。
市區一所小學就和興趣班機構合作， 在校內開展了興趣班， 既豐富學生的課餘生活， 又方便無法在放學後第一時間接孩子的家長。 林女士這學期也給女兒報了多個興趣班，
“我們平時也給孩子在社會上報興趣班， 每天四點多先接孩子， 然後吃飯， 吃完馬上送興趣班， 學完回家還要趕作業， 孩子辛苦， 家長也很累。 ”林女士說， 現在在學校裡就可以上興趣班， 既解決了家長接孩子難的問題， 還讓家長在培養孩子興趣的路上少了好幾次腳程， 這樣的形式很受身邊家長的歡迎。
E
有愛的方式：家長輪流看管
胡先生的孩子在椒江上小學， 從孩子一年級入學後， 家委會就發現班上很多學生家長沒有辦法在放學後第一時間趕到學校接孩子回家。 有的孩子很自覺地坐在教室做作業等家長下班， 有的孩子在學校操場上吵鬧玩耍， 期間就有孩子在無人看管的情況下因為調皮吵鬧受傷。
考慮到孩子的安全問題，胡先生所在的家委會討論通過定期組織家長在這個時間段到學校輪流看管孩子，讓孩子們多了一分安全保障。
“其實家長們也都有自己的事情要做，管這個‘閒事’，純粹是出於愛心，一開始的時候，參與的家長並不多，到後來，一些家長被感動了，也主動參加到這個團隊來。”胡先生說，他只要一有空就會去學校看管放學後留校的學生，他還會帶著孩子們打打乒乓球，孩子班上很多同學都親切地叫他胡爸爸。
在胡先生看來，這也是對自己孩子的一種教育，既增進了親子關係，也讓兒子知道助人為樂的道理。
F
家長有話說
學校放學早，家長下班遲，這個問題困擾了很多家庭，雖然大多數家長都根據自身情況想到了辦法，但總歸需要克服種種困難。有學生家長希望教育部門、學校能出出點子，想想辦法，幫家長減輕一些負擔。記者徵集了一些家長的以下意見和建議：
家長葛女士：
我個人認為，下午4點多就放學本身是不太合理的，因為沒有考慮家長的實際情況，建議學校延遲放學時間，即便不上課，也可以組織學生看看電影或者開展課外活動。只是這樣的話，學校和老師的負擔會加重，可能很多學校都不願意。
家長尹先生：
孩子早放學的問題普遍存在，能否因地制宜採取多樣化的方法，避免孩子因無人看管而發生意外，這是很多家長普遍關心的話題。現在許多小學下午放學時間在四五點鐘，孩子們放學後，學校的教室、操場及許多校內設施都處於閒置狀態，要是能根據實際情況，把這些設施充分利用起來就好了。
家長項先生：
現在很多家長要麼讓老人接，要麼找人代接，其實都不是最好的方式，因為讓別人接與家中老人接，都有一個安全隱患問題，雖然現在不大發生，但日子久了，再加上現在道路交通情況混亂、路上危險設施多，老人又容易受習慣思想行為左右，容易麻痹大意，遇突發事件反應不靈敏，都是潛在風險；讓鄰居及其他人員代接，缺乏經驗者可能容易顧此失彼，出了事情還容易引發責任糾紛。我個人的建議是，教育部門、學校也應該想想辦法，研究出一切實可行、有安全保障的方案來，跟家長一道解決這個永久存在的問題。
期間就有孩子在無人看管的情況下因為調皮吵鬧受傷。考慮到孩子的安全問題，胡先生所在的家委會討論通過定期組織家長在這個時間段到學校輪流看管孩子，讓孩子們多了一分安全保障。
“其實家長們也都有自己的事情要做，管這個‘閒事’，純粹是出於愛心，一開始的時候，參與的家長並不多，到後來，一些家長被感動了，也主動參加到這個團隊來。”胡先生說，他只要一有空就會去學校看管放學後留校的學生，他還會帶著孩子們打打乒乓球，孩子班上很多同學都親切地叫他胡爸爸。
在胡先生看來，這也是對自己孩子的一種教育，既增進了親子關係，也讓兒子知道助人為樂的道理。
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家長有話說
學校放學早，家長下班遲，這個問題困擾了很多家庭，雖然大多數家長都根據自身情況想到了辦法，但總歸需要克服種種困難。有學生家長希望教育部門、學校能出出點子，想想辦法，幫家長減輕一些負擔。記者徵集了一些家長的以下意見和建議：
家長葛女士：
我個人認為，下午4點多就放學本身是不太合理的，因為沒有考慮家長的實際情況，建議學校延遲放學時間，即便不上課，也可以組織學生看看電影或者開展課外活動。只是這樣的話，學校和老師的負擔會加重，可能很多學校都不願意。
家長尹先生：
孩子早放學的問題普遍存在，能否因地制宜採取多樣化的方法，避免孩子因無人看管而發生意外，這是很多家長普遍關心的話題。現在許多小學下午放學時間在四五點鐘，孩子們放學後，學校的教室、操場及許多校內設施都處於閒置狀態，要是能根據實際情況，把這些設施充分利用起來就好了。
家長項先生：
現在很多家長要麼讓老人接，要麼找人代接，其實都不是最好的方式，因為讓別人接與家中老人接，都有一個安全隱患問題，雖然現在不大發生，但日子久了，再加上現在道路交通情況混亂、路上危險設施多，老人又容易受習慣思想行為左右，容易麻痹大意，遇突發事件反應不靈敏，都是潛在風險；讓鄰居及其他人員代接，缺乏經驗者可能容易顧此失彼，出了事情還容易引發責任糾紛。我個人的建議是，教育部門、學校也應該想想辦法，研究出一切實可行、有安全保障的方案來，跟家長一道解決這個永久存在的問題。