閑畫答疑20
望子成龍， 望女成鳳， 現在孩子身上承載了父母太多的夢。 為了不讓孩子“輸在起跑線上”， 有些父母不顧孩子的成長規律， 過早開發孩子的智力。 提前讓孩子上小學就是很不高明的一招。
人和動物不同， 動物生下來靠本能就可以生存和發展。 小羊生下來很快就可以奔跑， 過些日子， 就可以吃草活下去；而人類生下來實際都是“早產兒”， 如果沒有成人長期的精心撫養， 不可能成活。
而人要想繼續發展， 要適應社會， 尤其是今後要有所發明、有所創造， 則不能僅僅靠先天的遺傳， 還必須有後天長時期的學習，
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根據生命發展的規律， 在不同階段有不同的學習任務， 除了極個別的超常孩子（平均是一千人中有三個左右）， 絕大多數孩子要想人為地提前完成， 往往是“欲速則不達”。
提前入學的孩子雖然也能勉強跟上一年級，
心理學界有一個著名的實驗， 即心理學家格賽爾的雙胞胎爬梯實驗。
實驗中， 雙胞胎中的一個， 在他出生48周起， 每天做十分鐘的爬梯訓練， 連續六周， 到52周時， 他能熟練地爬5級樓梯。
在此期間， 雙胞胎中的另一個不做訓練， 而是到他53周時才開始練習爬樓梯， 結果， 兩周後他也能爬到樓梯的頂端。
由此看來， 過早的訓練和循序漸進訓練一樣， 最終都能夠達到理想的要求， 但需要花費更多的時間、付出更大的努力。
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更要緊的是， 需要引起家長重視的， 是這種訓練和學習， 可能因為成效微小， 容易挫敗孩子的自信心， 使孩子產生厭學的情緒，
不少網友用自己的經驗或慘痛教訓， 提醒其他家長千萬不要讓孩子提前上小學。
網友阿朱：“我女兒是六歲不到上的一年級， 比正常上學的孩子小一歲， 現在在思維上總是跟不上， 但是每次在總複習後， 成績又還可以， 平時速度不能跟上， 我急死了， 很後悔讓她早上學， 現在怎麼辦啊！”
網友優檀：“我的女兒當年就是因為上學太早， 本來很聰明的孩子結果連普通的專科都沒考上， 痛心的我分析其原因就是上學太早。
我又對這件事做了大量的調查， 事實說明， 孩子是需要正常發展的， 我支持你的說法， 強烈呼籲， 別都以為自己的孩子是神童。 ”
在小學一年級， 常常會發現， 一些簡單的問題足齡入學的同學們很快都懂了，
其實， 不是他的智力有問題， 更不是他們不努力， 只是由於年齡小， 思維發展還沒到火候， 很冤枉地一開始就變成了“差生”。
因此， 許多小學和幼稚園有經驗的老師一致主張：不到年齡的孩子寧可晚上， 也不提前上， 不然， 孩子要吃很大虧， 受很大罪。
過去報紙發表過一篇家長寫的《多玩了一年》的文章， 得到許多家長的共鳴。 這位家長就是遇到：開學了， 可是孩子差幾天才到入學年齡的問題， 是勉強讓孩子上一年級當個“鳳尾”， 還是再等一年當個“雞頭”？
家長果斷地決定“讓孩子再玩一年”。
愛孩子， 就遵循孩子的成長規律， 讓TA們在合適的年齡做合適的事， 父母要做的就是默默陪伴， 靜待花開。
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