上海教育獲點贊 樣板將“出口”肯亞

繼上海小學數學教材“出口”英國後， 一支來自肯亞的教育代表團在世界銀行的資助下， 日前專程來滬， 探尋上海教育的經驗。 記者昨天從上海師範大學國際與比較教育研究院獲悉， 上海中小學教師教育的體系建設以及學校課堂教學課改， 是這支代表團此行來滬考察的重要內容。

“因為在肯亞， 多項教育改革正在推進中。 而我們認為， 最重要的一項議程， 就是要學習全球最佳基礎教育系統‘樣板’之一的上海的經驗。 ”肯亞教師服務委員會委員Salome Gichura說， 代表團希望將上海教育的經驗作為基準， 應用到肯亞的學校教育中。

此次來滬訪問的肯亞教育代表團來自肯亞教育部、非洲數學科學和技術教育中心、肯亞教師服務委員會、肯亞課程發展中心等4個機構。 在滬考察的5天時間裡， 這支代表團可謂行程滿滿， 在上海師範大學聽取了4個學術報告後， 代表團成員還與有關專家展開了8場圓桌討論， 並走訪了上海求知小學、上海閔行區實驗小學、上海市實驗學校、上海進才實驗學校、華東師範大學附屬盧灣輔讀實驗學校等5所各具特色的中小學。

上海離肯亞距離遙遠， 為什麼這支代表團“點名”要把上海教育的相關基準引入肯亞？

在接受本報記者獨家專訪時， 上海師範大學國際與比較教育研究院院長張民選教授披露說，

原來這支肯亞教育代表團前來學習“上海經驗”， 真正的緣起是一次學術會議。 去年5月， 一場名為“公平與卓越：全球基礎教育發展論壇”的國際學術會議在上海師大舉行， 來自30多個國家的教育官員參加了這次會議。 會上， 上海教育部門相關負責人及專家介紹的上海教育發展經驗受到極大關注。 大會之後， 美國、英國、馬來西亞等國家教育部的官員相繼來上海學習經驗， 肯亞教育代表團是第一個來訪上海的非洲教育代表團。

從不久前傳出上海小學教材即將“出口”英國， 到此次上海教育經驗有望推行到肯亞， 在張民選看來， “上海教育”近年來已經成為國際上一張備受關注的名片， 這固然和2009年及2012年上海兩度在PISA (國際學生評估專案)測試中奪冠有關，

但另一方面， 近年來借助一些國際交流會展， 上海教育實際上已經開始探索搭建世界平臺， 助力中國文化走出去的新路子。

上海師範大學國際與比較教育研究院項目團隊親眼見證了“上海教育”目前在國際上的“熱度”。 除了不時有來自世界各地的教育代表團探秘“上海教育”， 今年下半年， 阿聯酋也將派教師到上海來接受培訓。