2017年人工智慧的概念又被炒得火熱， 但是提起A.I.大多數人還是覺得遠在科幻電影或者未來世界裡。 至於日常生活裡那些打著“智慧”幌子的產品， 大多數也只是廣告行銷的噱頭而已。 相比之下， 機器人則同時兼具了工業技術的實體和尖端科技的魅力， 尤其是當它和青少年們相遇的時候， 你知道科技是未來、孩子也是未來， 兩者碰撞的火花也就格外閃亮。
就在中國、甚至就在你的身邊， 2017IRM國際機器人創客大賽中國區總決賽在上海市普陀區舉行。 這一次的決賽和以往一樣， 參與角逐的500余支隊伍都是從全國各省市賽區層層選拔出來的機器人搭建程式設計高手。
IRM作為一項面向全球新一代創客和機器人愛好者的權威賽事， 除了作為一個開放型的機器人創客競賽平臺外， 更是為中國的青少年兒童搭建了一個全球化科技創新與競賽交流的機會與平臺。
此次大賽由IRM國際機器人創客大賽學會主辦， 上海市普陀區科學技術委員會、上海市普陀區教育局和上海市普陀區科學技術協會指導， 格物斯坦(上海)機器人有限公司承辦， 支援單位有中國專業人才庫機器人技術等級考試中心、中國機器人教育聯盟及中國民辦教育聯盟。 上海市普陀區教育局吳淩昱書記、上海市普陀區科學技術協會孫勝軍書記、上海市普陀區科學技術委員會邱允生副主任、中國國家專業人才庫機器人技術考評中心主任林佳妮女士、中國機器人教育聯盟主席王珂先生、國際機器人賽事知名冠軍教練向金老師、格物斯坦（上海）機器人有限公司董事長唐益夫先生和聯合創始人鄭精輝先生等領導和嘉賓出席了開幕式及閉幕式暨頒獎典禮。
南北對抗精彩不斷， 網路直播再添新看點
本次大賽根據幼兒組、小學組、初中組和教師組四個組別， 設置了3個大項， 11個小項的機器人競賽項目。 此外， 為了讓競爭更加激烈、比賽更有看點， 參加此次比賽的校區都被劃分為南區、北區兩方。 根據各校區參賽選手的比賽結果計相應的積分， 南區和北區積分排名前四名的校區進入決賽， 各區晉級的校區先拼搏南北校區的冠軍， 進而角逐出本次大賽的全國總冠軍， 最終結果是宜興校區代表隊獲得了全國總冠軍！
在IRM總決賽過程中， 每一個選手都自己動手搭建機器人、親自程式設計操控， 比賽就是最現實的測試， 一輪輪比拼下來， 少年們才能增進對機器人的瞭解， 感受比賽中快樂與激情。 這也正是IRM大賽的目標， 讓每個選手提高創新實踐的能力， 增強自信心、感受科技的魅力。
其中最為吸引人的還是南北兩區的機器人對抗賽， 賽場上參賽選手們默契配合， 靈活地操控機器人。 每一個小小“隊員”的動作都令現場觀眾驚歎不已，在激烈的對抗中，場外掌聲不息。
為了讓更多無法親臨比賽現場的世界各地機器人愛好者也能夠感受機器人競賽的魅力和風采，2017 IRM國際機器人創客大賽還開通了網路平臺直播等多媒體手段，為此次大賽再添新看點。整場賽事線上網路直播觀看超百萬人次，社會關注度創下新高。
腦力激蕩創意無限，手腦結合收穫多多
程式設計類機器人涉及的綜合知識非常廣泛，通過創造的過程，為了解決遇到的每一個問題，孩子會潛意識地去學習科學、技術、工程、數學、藝術等相關學科的知識。這既是各種知識和技能積累的過程，也能養成一種自主學習、獨立面對困難的好習慣。
從比賽現場可以看到，參賽選手們分工合作、各司其職，有的參賽選手在搭建符合比賽要求的機器人；有的參賽選手在進行程式設計；有的參賽選手調試機器人的性能。這些都是將實際動手與思考的能力相結合，團結合作與獨立自主相結合的表現。
團隊合作協同努力，面對競爭勇氣非凡
個人的創造力和能力是有限的，所以IRM國際機器人創客大賽宣導參賽者以團隊的形式協作完成比賽，要把個人的智慧運用在整個團隊的協作與配合中，盡情展現對競賽項目的理解與操作能力。
經過整整兩天時間的激烈比拼，各個團隊遵守IRM國際機器人創客大賽的賽程及規則，通過自己的智慧與努力獲得獎項與名次，充分反映出新一代創客精神以及應對未來挑戰的勇氣！
如果你也想讓自己的孩子像這些優秀的青少年一樣，瞭解先進科技、自主學習知識、手腦結合、獨立團結，那麼讓他接觸、學習專業的機器人項目可謂是明智之選。據悉，本次比賽的承辦單位格物斯坦(上海)機器人有限公司就是目前國內少有的自主產品與自主體系能夠全年齡、全產品系列、全知識體系覆蓋的實現“產學研”一體化的專業機器人教育品牌。作為本次大賽的承辦方，格物斯坦(上海)機器人有限公司正是希望通過此次大賽給予中國青少年兒童不同于傳統教育的學習體驗，通過以機器人為載體的STEM教育，讓孩子在快樂的探索中培養深度創造力和解決問題的能力，不斷提升孩子的創造力與想像力，創造孩子的未來、也是創造我們的未來、中國的未來！
每一個小小“隊員”的動作都令現場觀眾驚歎不已，在激烈的對抗中，場外掌聲不息。
為了讓更多無法親臨比賽現場的世界各地機器人愛好者也能夠感受機器人競賽的魅力和風采，2017 IRM國際機器人創客大賽還開通了網路平臺直播等多媒體手段，為此次大賽再添新看點。整場賽事線上網路直播觀看超百萬人次，社會關注度創下新高。
腦力激蕩創意無限，手腦結合收穫多多
程式設計類機器人涉及的綜合知識非常廣泛，通過創造的過程，為了解決遇到的每一個問題，孩子會潛意識地去學習科學、技術、工程、數學、藝術等相關學科的知識。這既是各種知識和技能積累的過程，也能養成一種自主學習、獨立面對困難的好習慣。
從比賽現場可以看到，參賽選手們分工合作、各司其職，有的參賽選手在搭建符合比賽要求的機器人；有的參賽選手在進行程式設計；有的參賽選手調試機器人的性能。這些都是將實際動手與思考的能力相結合，團結合作與獨立自主相結合的表現。
團隊合作協同努力，面對競爭勇氣非凡
個人的創造力和能力是有限的，所以IRM國際機器人創客大賽宣導參賽者以團隊的形式協作完成比賽，要把個人的智慧運用在整個團隊的協作與配合中，盡情展現對競賽項目的理解與操作能力。
經過整整兩天時間的激烈比拼，各個團隊遵守IRM國際機器人創客大賽的賽程及規則，通過自己的智慧與努力獲得獎項與名次，充分反映出新一代創客精神以及應對未來挑戰的勇氣！
如果你也想讓自己的孩子像這些優秀的青少年一樣，瞭解先進科技、自主學習知識、手腦結合、獨立團結，那麼讓他接觸、學習專業的機器人項目可謂是明智之選。據悉，本次比賽的承辦單位格物斯坦(上海)機器人有限公司就是目前國內少有的自主產品與自主體系能夠全年齡、全產品系列、全知識體系覆蓋的實現“產學研”一體化的專業機器人教育品牌。作為本次大賽的承辦方，格物斯坦(上海)機器人有限公司正是希望通過此次大賽給予中國青少年兒童不同于傳統教育的學習體驗，通過以機器人為載體的STEM教育，讓孩子在快樂的探索中培養深度創造力和解決問題的能力，不斷提升孩子的創造力與想像力，創造孩子的未來、也是創造我們的未來、中國的未來！