當一名教師， 擁有事業編制， 怎麼說也是鐵飯碗吧?可隨著歲月的流逝， 教師編制的誘惑正在消失!為什麼?
小編流覽了很多有關這方面的消息， 總結出教師編制含金量不如以前的原因：
一、教師職業辛苦， 身累心更累， 年輕人吃不消做;
二、教師收入偏低， 骨幹教師紛紛出走另覓高薪行業;
教師工資待遇不高是導致教師職業吸引力下降的一個重要原因。
找來了幾張老師的工資單， 給大家曬一曬。
小蔣老師：杭城某公辦小學老師， 小學一級職稱， 校長助理， 工作6年。 她的月收入是這樣子的：月工資3176.2元;校長助理享受中層正職待遇， 每月750元;月考核1000元左右。 這樣算下來， 一個月收入為近5000元。 該區去年底給教師所發放的年終獎， 她有一個1.4的係數， 所以能拿到24800元。 算一算， 她的年收入大概為8.5萬元。
小丁老師：杭城某公辦小學數學老師， 班主任， 工作剛滿一年。 她的月收入是這樣子的：教育局打卡入工資卡的，
劉老師：杭州某公辦小學語文特級教師， 工作32年， 仍在一線從教。 她7月7日銀行卡存入的工資為6441.35元(含崗位工資、國家特崗津貼300元等);每月的績效考核工資為2100元(含1200元特崗津貼， 2016年以前為800元)。 再加上年終的1.9萬多獎金， 她的年收入大概為12萬左右。
教師工資到底怎麼樣?“入職之後， 工資逐年會有所增加， 既有每年的調資， 又隨職稱變化而有所提高。 但總體來說， 收入是穩定的， 不會有大幅提升。 餓不死，
你認為呢?