平陵中心小學的學生們在鄉村學校少年宮學電子琴。
色彩鮮豔、充滿童趣的教室裡, 學生們專注地彈電子琴、畫農民畫、踢室內足球……在平陵鎮中心小學,
近年來, 龍門縣大力推進精神文明建設, 以提升教育水準為抓手努力促進未成年人健康成長, 未成年人思想道德建設工作成效明顯。 目前, 龍門縣已建成26所鄉村學校少年宮, 在2012年就實現了鄉鎮全覆蓋。
鄉村少年宮促學生全面發展
在平陵中心小學讀六年級的吳柳燕, 過去由於父母忙於工作, 放學做完功課後只能和鄰居夥伴玩耍。 對於興趣愛好, 她沒有思考過。 後來, 在父母的建議下, 她參加了學校鄉村學校少年宮興趣小組。
“我們希望鄉村學生也可以像城裡娃一樣多才多藝。 ”平陵鎮中心小學相關負責人介紹, 該校鄉村學校少年宮運營以來, 每年都舉辦文藝匯演, 讓學生有舞臺展示所學到的才藝, 同時派出學生參加各類比賽。 豐富多彩的課外活動讓當地的留守兒童和外來工子女享受了城市孩子待遇, 既增長了孩子們的見識、陶冶了情操、提升了素質, 又有利於縮小城鄉差距、促進教育均衡。
記者從龍門縣科教局瞭解到, 該縣鄉村學校少年宮堅持以常規活動為基礎, 促進學生全面發展。 重視特色專案活動開展,
鄉村少年宮實現鄉鎮全覆蓋
日前, 記者在龍田中學的鄉村學校少年宮裡看到:美術室裡, 在老師的指導下, 一幅幅水彩畫作透著童趣童真;棋牌室裡, 學生們冷靜沉著地在楚河漢界馳騁;音樂室裡, 一陣陣悠揚動聽的歌聲不斷傳出;舞蹈室裡, 學生們隨著歡快的音樂翩翩起舞……這既是該校鄉村學校少年宮的真實寫照, 也是龍門縣大力促進未成年人健康成長的縮影。
“鄉村學校少年宮項目建設是我縣促進未成年人健康、全面成長的重要抓手。
據介紹, 該縣鄉村少年宮除了定期重點推進 “做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動外, 還會結合傳統節日或古今先進人物事蹟, 通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育。
本組文/圖 本報記者黃宇翔通訊員龍新心 方 慧