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“三位一體”?新高考改革這周忙壞了考生們

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昨天, 新高考改革後第一次“三位一體”考試開考了!這次學生前往報考學校參加的綜合測試成績, 最終將會折算到高考錄取總分中。 一般高校把這部分成績設定為總成績的30%, 學考成績占比20%, 高考成績占比50%。 因此, 學生參與報考學校的考試能拿多少分, 對於最終填報志願挺重要。

據瞭解, 本週末全省共有24所高校進行“三位一體”考試, 考試的方法各校不同。 像杭州電子科技大學設置了筆試環節, 通過測試才能進入今天的面試;浙江理工大學對申報的特長生專門進行特長加分考核。

無論怎麼樣, 每個學校都少不了面試環節。 考什麼、考前需要注意什麼, 考生與家長心裡還是挺沒有底的。

今天小編就來盤點下這個考試到底是什麼?

什麼是三位一體?

所謂“三位一體”招生, 指的是以學業水準考試成績、高考成績和學校綜合測試成績三種成績, 並按一定比例形成綜合成績後, 擇優錄取考生的錄取形式。

三位一體為什麼這麼熱?

2011年, 浙江部分高校考試實行三位一體綜合招生, 那時候關注的考生和家長很少, 場面冷冷清清。

而到了2017年, 浙江省內參加三位一體自主招生的省屬院校為43所, 招生人數在8000人左右, 大約有10萬人次參加各學校的招生, 每所學校裡都是人山人海。 這是為什麼?

以浙江工業大學為例,

今年三位一體計畫招生300人, 比去年的135人(文科20人、理科115人)增加了一倍多, 報考人數為2100多人。

浙工大招生辦潘老師說, “省內其他高校也都在增加三位一體招生計畫數, 這是一個趨勢。 每年通過‘三位一體’招進來的學生在校表現都特別優秀, 比如今年馬上要畢業的這一屆學生, 在校成績穩定度、保研率、出國深造率等都高出全校平均水準。 而這批學生當年的高考成績有很多低於學校平均錄取分, 甚至在校控線以下。 他們通過‘三位一體’, 彌補了高考分數的不足, 得到了進入更高水準學校的機會。 ”

都考了什麼?

昨天, 浙江理工大學對申報了素質特長項目的考生, 先進行面試。

浙江理工大學招辦主任說, 有93個考生參加素質特長項目的面試。

周日再是全體1700多個學生面試。 “週六面試都是有特長的學生。 比如一個考生, 申報的特長是古箏10級, 學校肯定要組織專家, 看看考生是不是真有這麼厲害。 ”

從昨天考場情況看, 93位元學生中, 占比最多的還是學科競賽類的學生, 面試環節, 多以學科知識題目為主。

一位蕭山中學的考生, 憑藉全省物理奧賽二等獎參加特長項目的面試, 他報考工程技術類專業。

他回憶, 面試時有六個考官對一個考生。 他被問到不少有關物理學的概念問題, 比如光的波動性等物理學知識, 問得還很細。 “之前以為會問些愛好特長之類的問題, 沒想到都是學科題, 還好這些東西平時都掌握的, 感覺回答得還可以。

誰來考?

今天是浙江工商大學和杭州電子科技大學的面試日。 兩所學校招辦老師介紹, 學校在面試環節都邀請了行業精英參加。

浙江工商大學的面試, 五位老師為一組, 其中4人是校內老師, 1人是行業精英。 學校招辦王老師說, 增加實務專家, 是希望從社會及用人單位角度來評價考生素質, 從而更準確地考量一個學生。

杭電邀請的校外專家有企業高管, 來自政府、高校長期從事學生工作、心理健康教育和人力資源管理的資深專家, 還有地方教育主管部門領導、中學校長等。 今年有8位校外專家還是畢業于杭電的校友, 這次他們作為“過來人”為母校選拔人才。

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