資料圖片， 小學學生吃晚餐。 中新社發 陳暢 攝
據教育部網站消息， 教育部今日發佈《農村義務教育學生營養改善計畫專項督導報告》。
報告介紹， 為扎實推進農村義務教育學生營養改善計畫(以下簡稱“營養改善計畫”)， 推動相關省(區)營養改善計畫國家扶貧開發重點縣全覆蓋(以下簡稱“全覆蓋”)工作穩妥有序實施， 5月23日， 國務院教育督導委員會辦公室印發《關於開展農村義務教育學生營養改善計畫專項督導的通知》， 啟動開展營養改善計畫專項督導工作， 重點督查各地工作開展、供餐管理、食堂建設、資金使用管理、資訊公開公示、宣傳教育以及相關省(區)國家扶貧開發重點縣全覆蓋工作進展情況等7個方面24項內容。
6月12日至16日， 在各地自查基礎上， 採取“雙隨機”方式， 組織5個督導組， 對河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10個省(區)進行了實地督導， 督促上述省份進一步加大工作力度， 確保到2017年秋季學期開學實現營養改善計畫國家扶貧開發重點縣全覆蓋。
報告指出， 各地主要做法和成效主要包括四個方面：一是各地黨委、政府高度重視營養改善計畫工作， 認真貫徹有關政策措施， 加強各部門協調配合， 積極推動各項工作落實。 二是各地高度重視食品安全管理工作， 不斷改善供餐條件， 規範食堂日常管理， 加大培訓力度， 加強監督檢查， 確保食品品質和安全。 三是各地認真貫徹營養改善計畫資金管理政策措施，
報告還指出， 河北、山西等10省(區)高度重視營養改善計畫國家扶貧開發重點縣全覆蓋工作， 採取有力措施， 健全工作機制， 加大投入力度， 合理調配工作人員和相關設備， 切實做好各方面的保障， 確保全覆蓋工作的順利推進。 截至6月中旬， 吉林、黑龍江、海南所有12個任務縣已全部開餐。 山西、內蒙古、江西、湖南16個任務縣已全部開餐，
報告指出， 從督導情況看， 各地對營養改善計畫的複雜性、艱巨性、長期性認識不足， 在實施過程中還存在一定的困難和問題。 其存在的主要問題包括：地方主體責任有待進一步落實、食堂供餐比例有待進一步提升、食品和資金安全有待進一步加強、營養健康教育有待進一步深入、全覆蓋工作有待進一步推進。