“許多年前 你有一雙清澈的雙眼
奔跑起來 像是一道春天的閃電
想看遍這世界 去最遙遠的遠方
感覺有雙翅膀 能飛越高山和海洋”
2開頭的第一篇大家想看什麼樣的類型呢？
就像我們生命的年輪一樣。
一字開頭的年紀， 總與青澀、稚嫩掛鉤。 二字開頭的年紀， 我們開始為自己的未來努力、憧憬。 三字開頭你為家庭， 為生活精打細算。 四字開頭孩子的學習與生活成了你規劃的重心。 五字開頭下一代的婚姻問題讓你常掛心頭。 六字開頭三代同堂， 你開始回顧前半生， 心態開闊。 七字開頭唯一讓你掛念的是你離開會讓愛的人難過。
我們就這樣在時間的長河裡被打磨著。
也許我們並未相識，
但， 願你歸來仍是少年。
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掌上醴陵
願你歸來仍是少年
/ 你好， 東堡中學 /
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1
#那年長街春意正濃#
看過《萬萬沒想到》的人， 都會因為王大錘的那句“我想起那天夕陽下的奔跑， 那是我逝去的青春”而捧腹大笑。
但是想想， 這句話並沒有笑點啊。
也許就像周星馳的電影， 他永遠在用荒誕來敘述真正的情緒一樣。
我們也是， 用青春獨有的“單線條”與灑脫說著再見與約定。 卻在往後的日子裡明白那句再見， 只能成為天各一方。
那， 看到這一方田徑場， 你又想到了什麼呢？
是逝去的青春還是聚不齊的那群人？
那個沒有投進的三分球是否還是你的遺憾？
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2
#一筆一劃斟酌著奉送#
那棵光禿禿的樹已經開枝散葉了很久， 盛夏的時候還能聽見擾人清夢的蟬鳴。
教室的窗戶忘了關， 有風吹過的時候， 忽閃忽閃的響著。
她變了， 我們也變了。
可奇怪的是， 我們從少年的面貌直至皺紋爬上臉龐，
教學樓的門落了鎖， 只能安靜的望著。
回不去了.....回不去了.....
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3
#大雨沖走了昨天 青春烏雲幾片#
醴陵這幾天涼快了起來， 心裡那份急躁也慢了下來。
抬頭看看樹蔭， 低頭看看小池塘的荷花。 不起眼的景致， 在這一刻都成了喜歡。
讀書的時候我們總想逃脫這裡， 這裡的一切都讓我壓抑。 可是離開了， 我就覺得她什麼都好， 連慢慢斑駁的牆壁都成了我的心頭好。
我想東堡中學會不會因為我們不在了而感到“寂寞”，
花都開好了， 只盼歸人。
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4
#人生必經的事#
我們的前四分之一的人生都在學校裡度過，而幸運的是在這四分之一裡又有七分之一的時間是屬於東堡中學。
“還記得生物老師說：你們是我帶過最差的一屆。也還記得班主任在畢業那天給我們的祝福。
每天早上急急忙忙趕到學校，為了借學霸的作業抄襲一遍。最害怕數學老師讓我上講臺做題目了。也忘不了英語老師飆口水的口條。初三的時候我就是學校的霸王了，現在忍一忍忍一忍，不跟別人爭。”
人生二十八分之一的時間裡能與這一群最善良、最可愛的人一起陪伴，人生必經的事，這一刻讓人悵然若失。
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5
#試問江湖莫大 該何去何從#
電影裡問：
“大聖此去欲意何為？踏天門，碎淩霄！ 倘若一去不回，哼！那便一去不回！”
這句話就如同老師問我們：你們長大了想要幹嘛呀？
我們給出的答案永遠千奇百怪，現在你的理想實現了嗎？希望我們每個人都能“踏天門、碎淩霄”，讓這個世界看到我們，聽到我們每一位東堡中學學子的聲音。夢想要有，它總會實現。
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#人生必經的事#
我們的前四分之一的人生都在學校裡度過，而幸運的是在這四分之一裡又有七分之一的時間是屬於東堡中學。
“還記得生物老師說：你們是我帶過最差的一屆。也還記得班主任在畢業那天給我們的祝福。
每天早上急急忙忙趕到學校，為了借學霸的作業抄襲一遍。最害怕數學老師讓我上講臺做題目了。也忘不了英語老師飆口水的口條。初三的時候我就是學校的霸王了，現在忍一忍忍一忍，不跟別人爭。”
人生二十八分之一的時間裡能與這一群最善良、最可愛的人一起陪伴，人生必經的事，這一刻讓人悵然若失。
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#試問江湖莫大 該何去何從#
電影裡問：
“大聖此去欲意何為？踏天門，碎淩霄！ 倘若一去不回，哼！那便一去不回！”
這句話就如同老師問我們：你們長大了想要幹嘛呀？
我們給出的答案永遠千奇百怪，現在你的理想實現了嗎？希望我們每個人都能“踏天門、碎淩霄”，讓這個世界看到我們，聽到我們每一位東堡中學學子的聲音。夢想要有，它總會實現。
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