古詩文是中華民族的文化瑰寶， 凝聚著中華民族的智慧， 閃耀著中華民族的善良、堅強和浪漫。 而背誦是學習古詩文是很多學生覺得難記憶的知識點。 下面是由學習啦小編給大家帶來關於快速背誦古詩文的五個方法， 希望對大家有幫助!
快速背誦古詩文的五個方法
方法一、理解記憶法
理解是記憶的前提。
要記憶一首古詩詞， 一定要理解這首詩詞的內容， 瞭解詩詞的思想， 把握內在的邏輯。 這樣在用到的時候， 就容易還原成詩詞的語言， 使我們能夠回憶起來。
例如 “城闕輔三秦， 風煙望五津。 ”這句詩， 如果你不理解它的意思， 是很難記住的。 三秦， 指長安城附近的關中之地， 秦朝末年， 項羽破秦， 把關中分為三區， 分別封給三個秦國的降將， 所以稱三秦;而五津， 泛指四川。 那麼這句詩的意思就是， 巍巍長安城， 雄踞三秦之地， 在風煙迷茫之中， 遙望著四川。
用“理解記憶法”背詩， 不僅記住了《送杜少府之任蜀州》， 還學會了歷史、地理知識。
方法二、圖畫聯想法
生動的形象和優美的意境是一首好詩的標誌。 因此， 如果我們能在理解詩意的過程中展開豐富的想像， 使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現出來， 記憶就會更加牢靠， 背誦時就會流暢自如。 這類方法尤其適合背誦景物類詩文。
比如王維的詩， 詩中有畫， 畫中有詩。 “空山新雨後”， 寂靜的， 空蕩蕩的， 山林裡剛剛下過了雨;“天氣晚來秋”， 天氣到了晚秋這個時候。 “明月松間照， 清泉石上流”， 這情景簡直是一個活的畫面。
方法三、對比誦讀法
相對之美是一種大自然的現象， 天對地、日對月、東對西、晝對夜……中國古人把這些現象演化為文字形式來抒發情感、表達意願，
例如《岳陽樓記》， 一段是“淫雨霏霏”， 就是陰天下雨， 天氣很不好;另外呢， 是“春和景明”， 這兩個一對比， 背的時候， 就會有一個更加鮮明的印象。 下雨了怎麼樣?淫雨霏霏， 連月不開， 陰風怒號， 濁浪排空;天晴怎麼樣呢?春和景明， 波瀾不驚， 上下天光， 一碧萬頃， 多麼美麗祥和。
再比如背《愚公移山》， 要比較對話雙方的語氣：智叟的話句句是嘲諷， 愚公則先斥後駁。 這樣， 從比較中折抓住了特點， 背得快， 記得牢， 有效果。
方法四、關鍵字記憶法
所謂關鍵字語， 一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。
如背誦《生於憂患， 死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子， 可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。
背誦時常有這種情況， 一些本來記得很熟的詩， 突然在某個環節上卡殼。 這時如果有人提示一下領頭字(或詞)， 就會很快地接上。 這說明每句詩的領頭字， 都具有誘發思維、幫助記憶的作用。 所以， 要下功夫盡可能將它記牢。
關鍵的字就像是一個漁網， 漁網裡面還有繩子打結兒的地方， 那些關鍵的點你提起來， 所有的其他的點就能體現， 這個叫綱舉目張。
方法五、邏輯順序法
任何文章， 都有一個線索， 都要有一定順序的，
桃花源記中， 順著小溪走， 忘了路， 然後呢， 到了桃花林， 再按著走幾步， 沒有別的樹， 然後來描寫一下這個樹林， 然後呢， 很驚訝， 穿過這個樹林， 有水源， 有山， 有口， 有光， 舍船， 從口入。
你把這幾個重要的詞寫下來， 你可能對這一段話就會有印象了， 按著文章的順序來那麼你記的時候就會有邏輯， 更快， 更有效率。
有效提升學生記憶效率的方法
一、限時強記遊戲
在規定的時間裡去背誦一些數位、人名、單詞等等， 可以鍛煉博聞強記的能力。
1、在3分鐘內， 背誦圓周率小數點後30位元數字;
2、在2分鐘內， 背誦十個陌生的人名;
3、在10分鐘內，背誦十個外文生詞。
二、圖文記憶遊戲
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓她報出來。等等。
時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。
三、精細回憶遊戲
我們在平時的學習和生活中，識記了很多東西，卻很少去回憶。識記和回憶之間的不平衡，使我們的記憶變得十分模糊。經常回憶，回憶得盡可能精細，是鍛煉記憶力的好方法。
1、想一想一小時前你在做什麼?你在哪裡?和什麼人在一起?你們在一起都說了什麼?那個人長得什麼樣?你如何向別人描述他的長相?
2、回憶一下你最近看過的電影，電影裡都有哪些主要人物?發生了什麼事?他們都做了什麼?結局如何?要盡可能回想電影中每一個鏡頭。
3、回憶一下你童年的夥伴，你們在一起都做過什麼?還能記起他們的名字嗎?他們的家都住在什麼地方?
背誦十個陌生的人名;3、在10分鐘內，背誦十個外文生詞。
二、圖文記憶遊戲
一些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣東西，找異同(同中找異，異中找同)，比大小、長短，在規定的時間內把一頁圖中的物品記住，然後合上書讓她報出來。等等。
時間不可過長，但往後可延長練習時間，一定要每天堅持練。
三、精細回憶遊戲
我們在平時的學習和生活中，識記了很多東西，卻很少去回憶。識記和回憶之間的不平衡，使我們的記憶變得十分模糊。經常回憶，回憶得盡可能精細，是鍛煉記憶力的好方法。
1、想一想一小時前你在做什麼?你在哪裡?和什麼人在一起?你們在一起都說了什麼?那個人長得什麼樣?你如何向別人描述他的長相?
2、回憶一下你最近看過的電影，電影裡都有哪些主要人物?發生了什麼事?他們都做了什麼?結局如何?要盡可能回想電影中每一個鏡頭。
3、回憶一下你童年的夥伴，你們在一起都做過什麼?還能記起他們的名字嗎?他們的家都住在什麼地方?