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事業單位改革:由行政化走向法人化,工資會和績效掛鉤嗎?

在經濟增速放緩的“新常態”下, 事業單位去行政化改革, 不僅可以推動政府職能轉型與社會事業更好地發展, 而且通過建立新型的激勵機制, 可充分激發高素質專業人才的創新活力。

到2015年, 我國人均GDP已經超過8000美元, 在更高收入水準之上, 社會需求轉向醫療、教育、科研等。 較好地滿足這些需求是中國經濟發展走出“中等收入陷阱”, 邁向高收入國家的關鍵。 但是, 目前這些行業大多由公立機構承擔, 事業單位成為提供人力資本密集型服務的主體。 在計劃經濟時期, 事業單位被視為非經濟部門, 由國家包辦,

與其他單位一起接受高度行政化的管理。 改革開放後, 事業單位的行政化特徵沒有太大改變, 扭曲的激勵機制和管理體制, 抑制了高素質專業人才的創新活力, 導致本該成為經濟發展新引擎的部門運行僵化、效率低下, 偏離社會的真實需求, 尤其是醫療和教育領域。

事業單位改革:由行政化走向法人化

十八屆三中全會通過的《全面深化改革若干重大問題的決定》明確將事業單位“去行政化”列為加快政府職能轉變、推動社會事業管理創新的改革重點, 並對其實施的緊迫性予以強調, 指出應“加快事業單位分類改革, 推動公辦事業單位與主管部門理順關係和去行政化”。

事實上, 在經濟增速放緩的“新常態”下,

事業單位去行政化改革, 不僅可以推動政府職能轉型與社會事業更好地發展, 以提高人民群眾的獲得感, 而且通過建立新型的激勵機制, 可充分激發高素質專業人才的創新活力。 到2014年, 我國事業單位就業總人數已經達到3242.6萬人, 囊括了教科文衛、通訊、金融、交通等公共服務部門。 如果讓其中受過高等教育的專業人才在市場和社會中充分發揮聰明才智, 而不是束縛在高度行政化的管理體制中, 將極大推動現代服務業的發展, 促進全社會消費升級和產業結構轉型。

具體而言, 事業單位的行政化問題, 主要表現為行政機構對事業單位的微觀管理和直接干預。 換言之, 事業單位管理層對事業單位的管理許可權非常有限,

在人事、定價等多個環節只是一個政策執行者而不是管理者, 一旦政策失誤帶來風險及問題, 責任也不由事業單位承擔。 在概念上與行政化相對的, 則是法人化———法人具有獨立的民事權利和行為能力, 能夠獨立享受民事權利並承擔民事義務和責任。 因此, 事業單位的去行政化改革, 在很大程度上, 就是真正走向獨立自主、權責對等的法人, 成為真正的市場主體。

去行政化改革需要回答的幾個問題

如何穩步推動事業單位去行政化改革落地?目前, 對事業單位去行政化改革的研究, 還集中在對行政化管理體制弊端的梳理, 以及如何建立法人治理結構、改革現有人事薪酬制度等方面的構想。 對於現實的改革效果、落地難題, 則缺乏關注。 這表現在幾個方面:

第一, 事業單位的組織特徵、管理體制的由來和演變。 事業單位體制既不同于行政機關, 與國外的公立機構也有著本質的區別。 一定要深入瞭解其組織和管理特徵、歷史沿革, 從何而來, 才能理解其改革方向。

第二, 法人化帶來的深層次社會轉型。 法人化改革絕不是按照發達國家經驗搭建所謂“法人治理結構”就可以完成的, 它意味著從行政全面管控走向法治和社會化治理。 這就要求去除原先的行政等級制度和按身份劃分的管理體制, 從身份社會走向契約社會。 事業單位如何從官辦機構走向權責對等的法人機構,事業單位職工如何從國家幹部走向職業群體、培育職業精神,都是改革過程中必須研究的問題。

第三,改革的手段和改革目的是否相容。目前,各地去行政化改革,仍然依靠行政力量推動,由政府部門牽頭實施。一方面,在社會治理方式並沒有轉變的情況下,政府部門往往對於去行政化後如何管理事業單位感到無所適從;另一方面,去行政化改革意味著相關政府部門放棄原有的規制權力,官員在既得利益損失的情況下,推動改革的激勵不存在。這就意味著,必須思考通過行政力量推動去行政化是否可行,如果答案是否定的,是否還有其他改革手段。

目前,經濟學對國有企業的研究已經有了豐碩的成果,但針對事業單位的系統研究還比較欠缺。下一步應充分吸收已有的研究成果,既關注國有部門的共同特點,也辨析事業單位的獨特之處,並在此基礎上,深化對去行政化改革的認識,提出可操作的具體建議。

事業單位職稱改革,能否得到大家支持?

隨著社會的發展進步,相對應的制度也需要不斷完善。最近就掀起一股改革的熱潮,事業單位改革一直都是社會話題,社會的焦點;而改革的目的也是非常明確的,提升人民的幸福指數,還廣大人們群眾一個公平、公正環境,所以誰也無法阻擋改革的前進步伐。

事業單位編制內外有別,我們知道,編制外的職員更清楚。編制是造成體制內外有別一個不可逾越的鴻溝,什麼同工不同酬,落戶問題;現在這一鴻溝將要被填平。事業單位改革其中一項,職稱改革,不知道這次能否打破職稱,還它一個公平公正。

其實職稱評定標準,一直以來都有人說它不公平,也沒有發揮它原本的作用,反而助長一些不該有的東西。再者就是職稱與工資是直接掛鉤的,擁有職稱比沒有職稱的工資差別很大,能去到3倍這樣,並且還會牽連到退休待遇。評上,猶如手上多一個鐵飯碗,老老實實地待到退休,什麼毛病都沒有。

職稱取得的方式有認定、評審、考試三種不是所的專業都有對應的職稱,對於職稱的認定,然對工作年限還是有要求的。按照不同的學歷條件及工作年限,可認定相應的專業技術資格。

網上經常看到說說某某地方評職稱,誰誰送多少禮,走多少關係,然後順利將誰擠掉。並且評職稱那一段時間,科室內老師間猶如敵人,保密工作做得密不透風,生怕被竊取什麼的,相互之間交流也少啦!所以說職稱這東西,還真的........

這次事業單位職稱改革能否打破職稱,打破終身制。還大家一個公平公正,還老師之間一個和睦相處。你支持改革進行?希望改革還我們..........都來說說吧!

中公事業單位2017-08-22、廣東中公事業單位2017-08-22

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面試備考:瞭解人際類問題

新一輪面試備戰即將開始,很多考生會很焦慮,無所適從,不知道該如何備戰。今天小編就來讓大家對面試題型有了一個基本的瞭解。希望可以幫助各位考生順利備考事業單位面試!

考點:人際交往的主動性、複雜情景的適應性、角色定位的準確性、溝通的有效性、處理問題的原則性和靈活性。

考生要有良好的資訊獲取能力,這樣才能在回答面試真題時,能很好的利用這些原則來解決問題。對待領導、同事、下屬、親友等溝通物件,要適用不同的原則,擺正自己的身份定位。

人際類問題,考官傾向于考生從自身以及實際的角度出發,提出可以解決問題的措施,這樣就能夠避免套路化。除此之外,人際溝通現在也開始以一種結合熱點的情景類比的方式進行考察。

要在原則性指導下解決各種溝通矛盾。很多考生在回答人際類問題的過程中,習慣性用道歉,虛心接受等套路化的語言來作答。在考官的評分表中,這些都是屬於低分特徵。領導的批評,源於工作中相關的問題沒有解決好,因此要體現虛心接受領導批評的態度,關鍵是及時地將工作中的問題解決掉,以此才能化解人際矛盾。所以,人際類問題必須在一定的原則指導下來進行作答。這個原則就是“以工作為重”。具體表現在,對於一些工作中的錯誤進行補救,協調好各方的利益以達到溝通的效果。

申論技巧:簡潔是歸納概括題要求之一

簡潔是申論考試中歸納概括題的基本作答要求之一。要求考生在組織語言時儘量精練,使用較少的詞語清楚表達要點的意思。歸納概括題有字數限制,實際考試中答題紙更是嚴格按照字數要求設置格子數量。因此,考生必須學會錘煉自己的語言,以簡潔的語句作答。下面就隨小編通過兩個具體真題來對比分析。

例題:經濟社會的快速發展,給社會成員造成了各種壓力, 從而較輕易引發心理問題。當今青年由於出生和成長在較優越的生活環境當中,所以,心理承受力便顯得相對較弱,而這一點則又會成為導致心理疾患的重要原因。有關調查表明,目前全國約有3000萬青少年存在不同的心理問題,其中, 中小學生中的心理障礙者占21%~32%;大學生中的心理障礙者占16%~25%, 而且還呈現上升趨勢。心理問題不僅會影響人格發展,嚴重時還會導致自殺等極端行為的出現

中公分析:若要概括上述資料體現的主要內容,考生常有以下兩種表述方式:

方式一:當今青年有優越的生活環境, 心理承受力弱,易導致心理疾患,進而會影響人格發展,導致自殺等極端行為出現。

方式二:青年心理承受力相對較弱,心理疾患高發。

顯然,方式二表述簡潔,概括性更強,最為重要的是有效節約字數,避免擠佔其他要點的空間。

那麼,怎樣才能做到作答語言簡潔?

要點初加工。將提煉出的要點進行整理、 合併。申論試卷中給定資料的內容龐雜,從中提煉出的要點也是數量不菲。 有時涉及相關題目作答的要點可能是十幾條, 而合併要點的過程就是考生對意義相同或相近的要點進行合併的過程, 從而能有效保證答案的全面和簡練。

申論技巧:寫好應用文的方法

在事業單位考試中,貫徹執行題是申論考試的一大攔路虎。很多考生因為缺乏社會經驗,接觸應用文體的種類太少,對應用文望而生畏。如何提高應用文的成績成為了很多考生關注的焦點。下面,就與小編一起探討一下吧。

第一,寫出“模樣”

格式上要注意標題居中,主送單位左頂格,發文單位和日期右頂格。文章的邏輯要遵循發文事由、發文內容、特殊收尾的結構。例如,一篇以“安全文化教育”為主題的宣傳稿。標題可以擬一個“安全人人抓,幸福千萬家”。文章的開頭要重點談一談目前居民們所面臨的安全問題的嚴重性和提升安全意識的必要性。主題內容為如何開張這一活動,結尾以呼籲和號召收束,從而讓應用文顯得更為完整。

第二,抓住“應用”

應用文的主題在於實用。不管是寫一封信,還是寫指導意見,都必須注重其實用價值。一篇宣傳稿,要求通俗易懂,其語言必須得平實,不能過於華麗或過於官方,要讓老百姓能接受。如果,老百姓看不懂,那麼這篇文章也無任何實際意義。

第三,注重“時效”

應用文在使用之後,一定要能夠馬上收到實際的效果,如果收不到效果,那麼應用文也還是沒有實際意義。這一個特點主要表現在下行文當中。

第四,亮出“文采”

宣傳類的應用文都要有一些感染力。所謂感染力指的就是要有文采,用文采來煽動宣傳物件,從而達到宣傳目的。文采包括:排比、比喻、擬人、對仗等。修辭手法用得越是恰當,則感染力越強,得分越高。

綜上所述,如果考生能夠做到:寫出“模樣”、抓住“應用”、注重“時效”、亮出“文采”。針對題目的要求作答,必然能抓住考官的命題機理,贏得高分。

事業單位面試備考:量身打造自己的面試風格

通過事業單位筆試後,各位考生都開始準備起了面試備考,那麼如何才能最終贏得面試勝利呢?小編今天要跟大家分享一些面試環節的經驗和技巧,幫你突破自己,量身打造自己的風格,內外兼優,充分展示自己的才華,讓考官過目不忘,贏取面試勝利。

首先,遇到問題多分析,養成良好的邏輯思維習慣,面試時間都比較短,不容許有太多的思考,要想在短時間內組織一套邏輯嚴密、觀點清晰的答案,就需要考生有一個良好的思維習慣,遇到問題知道該怎麼想、該往哪個方向想、該怎麼解決。

其次,語言表達要規範,面試是一個語言交流的過程,再好的答案都需要用語言表達出來,任何一個考官都不喜歡磕磕絆絆的回答方式。所以,考生在平常的生活學習過程中要鍛煉自己的語言表達能力,每天進行適量的即興演講,以提高自己的語言流暢度,也可以同學之間相互監督,糾正自己習慣中的一些口頭語,去掉自己語言中的一些不好的網路詞彙。

最後,做事習慣要養成,面試過程中考生給考官的整體印象不是靠穿著打扮去凸顯,而是靠自身的氣質,而自身的氣質是跟自己的做事習慣分不開的,一個做事勤快幹練的人,即便穿著上有些邋遢,給人的感覺也是渾身有一股精氣神,而做事拖拉的人,即便穿的整齊,也是給人一種渾身不搭配的感覺,所以,從現在開始,便要養成良好的做事習慣。

事業單位如何從官辦機構走向權責對等的法人機構,事業單位職工如何從國家幹部走向職業群體、培育職業精神,都是改革過程中必須研究的問題。

第三,改革的手段和改革目的是否相容。目前,各地去行政化改革,仍然依靠行政力量推動,由政府部門牽頭實施。一方面,在社會治理方式並沒有轉變的情況下,政府部門往往對於去行政化後如何管理事業單位感到無所適從;另一方面,去行政化改革意味著相關政府部門放棄原有的規制權力,官員在既得利益損失的情況下,推動改革的激勵不存在。這就意味著,必須思考通過行政力量推動去行政化是否可行,如果答案是否定的,是否還有其他改革手段。

目前,經濟學對國有企業的研究已經有了豐碩的成果,但針對事業單位的系統研究還比較欠缺。下一步應充分吸收已有的研究成果,既關注國有部門的共同特點,也辨析事業單位的獨特之處,並在此基礎上,深化對去行政化改革的認識,提出可操作的具體建議。

事業單位職稱改革,能否得到大家支持?

隨著社會的發展進步,相對應的制度也需要不斷完善。最近就掀起一股改革的熱潮,事業單位改革一直都是社會話題,社會的焦點;而改革的目的也是非常明確的,提升人民的幸福指數,還廣大人們群眾一個公平、公正環境,所以誰也無法阻擋改革的前進步伐。

事業單位編制內外有別,我們知道,編制外的職員更清楚。編制是造成體制內外有別一個不可逾越的鴻溝,什麼同工不同酬,落戶問題;現在這一鴻溝將要被填平。事業單位改革其中一項,職稱改革,不知道這次能否打破職稱,還它一個公平公正。

其實職稱評定標準,一直以來都有人說它不公平,也沒有發揮它原本的作用,反而助長一些不該有的東西。再者就是職稱與工資是直接掛鉤的,擁有職稱比沒有職稱的工資差別很大,能去到3倍這樣,並且還會牽連到退休待遇。評上,猶如手上多一個鐵飯碗,老老實實地待到退休,什麼毛病都沒有。

職稱取得的方式有認定、評審、考試三種不是所的專業都有對應的職稱,對於職稱的認定,然對工作年限還是有要求的。按照不同的學歷條件及工作年限,可認定相應的專業技術資格。

網上經常看到說說某某地方評職稱,誰誰送多少禮,走多少關係,然後順利將誰擠掉。並且評職稱那一段時間,科室內老師間猶如敵人,保密工作做得密不透風,生怕被竊取什麼的,相互之間交流也少啦!所以說職稱這東西,還真的........

這次事業單位職稱改革能否打破職稱,打破終身制。還大家一個公平公正,還老師之間一個和睦相處。你支持改革進行?希望改革還我們..........都來說說吧!

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新一輪面試備戰即將開始,很多考生會很焦慮,無所適從,不知道該如何備戰。今天小編就來讓大家對面試題型有了一個基本的瞭解。希望可以幫助各位考生順利備考事業單位面試!

考點:人際交往的主動性、複雜情景的適應性、角色定位的準確性、溝通的有效性、處理問題的原則性和靈活性。

考生要有良好的資訊獲取能力,這樣才能在回答面試真題時,能很好的利用這些原則來解決問題。對待領導、同事、下屬、親友等溝通物件,要適用不同的原則,擺正自己的身份定位。

人際類問題,考官傾向于考生從自身以及實際的角度出發,提出可以解決問題的措施,這樣就能夠避免套路化。除此之外,人際溝通現在也開始以一種結合熱點的情景類比的方式進行考察。

要在原則性指導下解決各種溝通矛盾。很多考生在回答人際類問題的過程中,習慣性用道歉,虛心接受等套路化的語言來作答。在考官的評分表中,這些都是屬於低分特徵。領導的批評,源於工作中相關的問題沒有解決好,因此要體現虛心接受領導批評的態度,關鍵是及時地將工作中的問題解決掉,以此才能化解人際矛盾。所以,人際類問題必須在一定的原則指導下來進行作答。這個原則就是“以工作為重”。具體表現在,對於一些工作中的錯誤進行補救,協調好各方的利益以達到溝通的效果。

申論技巧:簡潔是歸納概括題要求之一

簡潔是申論考試中歸納概括題的基本作答要求之一。要求考生在組織語言時儘量精練,使用較少的詞語清楚表達要點的意思。歸納概括題有字數限制,實際考試中答題紙更是嚴格按照字數要求設置格子數量。因此,考生必須學會錘煉自己的語言,以簡潔的語句作答。下面就隨小編通過兩個具體真題來對比分析。

例題:經濟社會的快速發展,給社會成員造成了各種壓力, 從而較輕易引發心理問題。當今青年由於出生和成長在較優越的生活環境當中,所以,心理承受力便顯得相對較弱,而這一點則又會成為導致心理疾患的重要原因。有關調查表明,目前全國約有3000萬青少年存在不同的心理問題,其中, 中小學生中的心理障礙者占21%~32%;大學生中的心理障礙者占16%~25%, 而且還呈現上升趨勢。心理問題不僅會影響人格發展,嚴重時還會導致自殺等極端行為的出現

中公分析:若要概括上述資料體現的主要內容,考生常有以下兩種表述方式:

方式一:當今青年有優越的生活環境, 心理承受力弱,易導致心理疾患,進而會影響人格發展,導致自殺等極端行為出現。

方式二:青年心理承受力相對較弱,心理疾患高發。

顯然,方式二表述簡潔,概括性更強,最為重要的是有效節約字數,避免擠佔其他要點的空間。

那麼,怎樣才能做到作答語言簡潔?

要點初加工。將提煉出的要點進行整理、 合併。申論試卷中給定資料的內容龐雜,從中提煉出的要點也是數量不菲。 有時涉及相關題目作答的要點可能是十幾條, 而合併要點的過程就是考生對意義相同或相近的要點進行合併的過程, 從而能有效保證答案的全面和簡練。

申論技巧:寫好應用文的方法

在事業單位考試中,貫徹執行題是申論考試的一大攔路虎。很多考生因為缺乏社會經驗,接觸應用文體的種類太少,對應用文望而生畏。如何提高應用文的成績成為了很多考生關注的焦點。下面,就與小編一起探討一下吧。

第一,寫出“模樣”

格式上要注意標題居中,主送單位左頂格,發文單位和日期右頂格。文章的邏輯要遵循發文事由、發文內容、特殊收尾的結構。例如,一篇以“安全文化教育”為主題的宣傳稿。標題可以擬一個“安全人人抓,幸福千萬家”。文章的開頭要重點談一談目前居民們所面臨的安全問題的嚴重性和提升安全意識的必要性。主題內容為如何開張這一活動,結尾以呼籲和號召收束,從而讓應用文顯得更為完整。

第二,抓住“應用”

應用文的主題在於實用。不管是寫一封信,還是寫指導意見,都必須注重其實用價值。一篇宣傳稿,要求通俗易懂,其語言必須得平實,不能過於華麗或過於官方,要讓老百姓能接受。如果,老百姓看不懂,那麼這篇文章也無任何實際意義。

第三,注重“時效”

應用文在使用之後,一定要能夠馬上收到實際的效果,如果收不到效果,那麼應用文也還是沒有實際意義。這一個特點主要表現在下行文當中。

第四,亮出“文采”

宣傳類的應用文都要有一些感染力。所謂感染力指的就是要有文采,用文采來煽動宣傳物件,從而達到宣傳目的。文采包括:排比、比喻、擬人、對仗等。修辭手法用得越是恰當,則感染力越強,得分越高。

綜上所述,如果考生能夠做到:寫出“模樣”、抓住“應用”、注重“時效”、亮出“文采”。針對題目的要求作答,必然能抓住考官的命題機理,贏得高分。

事業單位面試備考:量身打造自己的面試風格

通過事業單位筆試後,各位考生都開始準備起了面試備考,那麼如何才能最終贏得面試勝利呢?小編今天要跟大家分享一些面試環節的經驗和技巧,幫你突破自己,量身打造自己的風格,內外兼優,充分展示自己的才華,讓考官過目不忘,贏取面試勝利。

首先,遇到問題多分析,養成良好的邏輯思維習慣,面試時間都比較短,不容許有太多的思考,要想在短時間內組織一套邏輯嚴密、觀點清晰的答案,就需要考生有一個良好的思維習慣,遇到問題知道該怎麼想、該往哪個方向想、該怎麼解決。

其次,語言表達要規範,面試是一個語言交流的過程,再好的答案都需要用語言表達出來,任何一個考官都不喜歡磕磕絆絆的回答方式。所以,考生在平常的生活學習過程中要鍛煉自己的語言表達能力,每天進行適量的即興演講,以提高自己的語言流暢度,也可以同學之間相互監督,糾正自己習慣中的一些口頭語,去掉自己語言中的一些不好的網路詞彙。

最後,做事習慣要養成,面試過程中考生給考官的整體印象不是靠穿著打扮去凸顯,而是靠自身的氣質,而自身的氣質是跟自己的做事習慣分不開的,一個做事勤快幹練的人,即便穿著上有些邋遢,給人的感覺也是渾身有一股精氣神,而做事拖拉的人,即便穿的整齊,也是給人一種渾身不搭配的感覺,所以,從現在開始,便要養成良好的做事習慣。

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