昨夜的一場狂風暴雨， 使今日的成都變得格外涼爽， 似乎有夏去秋來的意思。
在今天這個涼涼爽爽的日子裡， 蝸牛學院成都校區迎來了27期班的小蝸牛們， 並為他們舉辦了熱烈的開班儀式。
上 午今早的成都依舊淅淅瀝瀝的下著小雨， 可這完全阻擋不了學員們堅定的學習步伐。 早上八點開始， 小蝸牛們就陸陸續續的到了教室。
九點四十開班典禮正式開始。
擔任本次開班主持的是咱們美麗溫柔又可愛的蝸牛學院創始人之一劉雪梅老師， 她有近20年的工作經驗， 是一位資深職業規劃師， 更是同學們生活中喜歡的大姐姐。
劉老師首先給大家講解了的蝸牛學院的基本情況， 上課制度， 其次重點分享了蝸牛學院獨特的學習計畫， 以及可提供的學習資源（如下）：
寶貝魚計畫詳情：蝸牛學院聯合巴人互動， 重磅推出“寶貝魚計畫”， 踐行互聯網產品+團隊一站式人才孵化模式
結合企業及IT行業現狀， 根據自身經歷告訴大家如何擇業， 就業、如何快速的形成自己獨特的核心競爭力。
緊接著就是咱小蝸牛們的自我介紹了。
小編印象深刻的有三位。
其一， 是已經工作七年， 自稱“老年人”的鞏馮（晃眼一看很容易讀出馮鞏來）， 名字源于父姓+母姓， 在新疆讀的大學。 畢業後曾在德邦物流做了4年多的傳統運維， 薪資不低於7k。
後來因為發展前景不樂觀， 自己也想學習一門技術， 所以就轉行IT， 對比了多家培訓機構， 是因為蝸牛學院的口碑而最終選擇了我們。
自稱“老年人”，
（小編在此友情提示27期的小蝸牛們， 關愛老人， 人人有責）
其二， 是一位給蝸牛學院介紹了約5位學員的小夥伴， 他也是牛， 介紹過來學習的兄弟都就業了， 他才獨自來到蝸牛學院學習。 其主要原因是他之前做了半年的web前端，
其三， 是一位可愛的小哥， 當他說“我來自於儀隴”時， 大家一臉茫然， 然後笑了……
緊接著他又說了一句“那大家一定知道馬鞍吧？”， 大家互相看看， 又笑了……
哈哈， 小編內心OS（尷尬了）。
小夥子很是鎮定的做完了自我介紹。
他是因為哥哥做IT，覺得行業發展前景好，就建議他也學技術。他提前預習了蝸牛學院騰訊課堂的學習視頻，發現自己的確感興趣，才最終決定報名來蝸牛學院培訓的。
科普時間：儀隴縣馬鞍鎮屬於四川南充，有“西部客家第一古鎮”之稱，是紅軍總司令朱德的故鄉。
本次學員中，有相關專業的，也有零基礎轉行的，更有工作好幾年的，看著來自四面八方的大家都這麼有目標、有行動、有追求的在努力，小編要給大家一個大拇指
。
其次教學部主管胡平老師給大家詳細講解了接下來四個月的學習過程及大概內容，並要求大家及時總結，每日總結，每週終結。
隨後就業部主管廖玲老師給大家分享了蝸牛學院的就業情況，告訴大家在技術學習上“付出與回報是成正比的”，大家目前不需要擔心就業，重心應該放在學技術上，跟著老師，認真完成每天的課程，因為就業有“我們”。
最後研發部主管李懿老師幽默的和大家聊了學習，IT技術，以及每一階段學習大家應該關注的重點。
為了讓小蝸牛們在最短的時間裡打破隔閡，熟悉起來，特開展了學員趣味活動。
遊戲正式開始前，大家玩了一個破冰小遊戲，叫“記憶我最好”分小組進行，每小組在固定時間內記住本組所有人的姓名、畢業學校，然後由裁判隨機考察，輸了的隊伍接受小懲罰。
正式遊戲分為團隊戰與個人戰兩類，目的在於培養大家的合作精神與團隊協作能力。
第一個遊戲“翻紙牌”，速度、技巧、配合一樣也不能少。
比如今天的第二組小夥伴，在其他組已經翻了50%，他們還沒成功一張的情況下，反超，完美逆襲成第一名。
第二個遊戲是“菜園、果園、動物園”，考驗大家生活知識和應變能力，此活動最後獲勝的三名同學，結果是遊戲一完美逆襲的第二組成員。
第三個遊戲，學員騎車接力賽，誰慢誰穩誰牛逼。
關於陳華勝同學，所有人都要給他大拇指，具體原因，
遊戲是4人接力賽，50米的距離，看哪一組的時間最長，別的組4個人的接力都完成了，他們組還是他（因為他是第一棒），原地不動不走也不倒。
小編除了佩服，還想默默問一句，這絕技，收徒弟麼？
文章最後送上小彩蛋：蝸牛學院青春靚麗的第二十七期學員大合照！
最後，小編代表蝸牛全體員工歡迎新成員的加入。
預祝大家四個月後能夠“薪”滿意足！
蝸牛學院只為成就更好的你！
他是因為哥哥做IT，覺得行業發展前景好，就建議他也學技術。他提前預習了蝸牛學院騰訊課堂的學習視頻，發現自己的確感興趣，才最終決定報名來蝸牛學院培訓的。
科普時間：儀隴縣馬鞍鎮屬於四川南充，有“西部客家第一古鎮”之稱，是紅軍總司令朱德的故鄉。
本次學員中，有相關專業的，也有零基礎轉行的，更有工作好幾年的，看著來自四面八方的大家都這麼有目標、有行動、有追求的在努力，小編要給大家一個大拇指
。
其次教學部主管胡平老師給大家詳細講解了接下來四個月的學習過程及大概內容，並要求大家及時總結，每日總結，每週終結。
隨後就業部主管廖玲老師給大家分享了蝸牛學院的就業情況，告訴大家在技術學習上“付出與回報是成正比的”，大家目前不需要擔心就業，重心應該放在學技術上，跟著老師，認真完成每天的課程，因為就業有“我們”。
最後研發部主管李懿老師幽默的和大家聊了學習，IT技術，以及每一階段學習大家應該關注的重點。
為了讓小蝸牛們在最短的時間裡打破隔閡，熟悉起來，特開展了學員趣味活動。
遊戲正式開始前，大家玩了一個破冰小遊戲，叫“記憶我最好”分小組進行，每小組在固定時間內記住本組所有人的姓名、畢業學校，然後由裁判隨機考察，輸了的隊伍接受小懲罰。
正式遊戲分為團隊戰與個人戰兩類，目的在於培養大家的合作精神與團隊協作能力。
第一個遊戲“翻紙牌”，速度、技巧、配合一樣也不能少。
比如今天的第二組小夥伴，在其他組已經翻了50%，他們還沒成功一張的情況下，反超，完美逆襲成第一名。
第二個遊戲是“菜園、果園、動物園”，考驗大家生活知識和應變能力，此活動最後獲勝的三名同學，結果是遊戲一完美逆襲的第二組成員。
第三個遊戲，學員騎車接力賽，誰慢誰穩誰牛逼。
關於陳華勝同學，所有人都要給他大拇指，具體原因，
遊戲是4人接力賽，50米的距離，看哪一組的時間最長，別的組4個人的接力都完成了，他們組還是他（因為他是第一棒），原地不動不走也不倒。
小編除了佩服，還想默默問一句，這絕技，收徒弟麼？
文章最後送上小彩蛋：蝸牛學院青春靚麗的第二十七期學員大合照！
最後，小編代表蝸牛全體員工歡迎新成員的加入。
預祝大家四個月後能夠“薪”滿意足！
蝸牛學院只為成就更好的你！