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大學生志願者走進留守兒童:每個孩子都是孤單的天使

中國青年網淮南8月16日電(通訊員 程思敏)“這裡的每個小孩都是一個個孤單的天使, 他們雖缺乏關愛, 但卻始終單純, 善良, 美好。 ”隊員對舜南村的留守兒童們這樣評價道。

7月7日, 淮南師範學院經濟與管理學院三下鄉團隊前往大通區孔店鄉舜南村, 走進了留守兒童的生活。 志願者們為這些孩子帶來關愛和溫暖, 贈送他們基本的學習用品, 並教授他們知識, 共同度過了一段短暫卻歡樂的時光。

留守兒童與志願者合影留念, 大家都很開心。 中國青年網通訊員 程思敏 提供

“整蠱小魔術”中顯信任

村委會裡, 志願者見到了孩子們。 “你們好, 我們是來自淮南師範學院的志願者, 希望能和大家共同度過一段美好的時光。 ” 留守兒童注視著面前陌生的志願者們, 依舊保持沉默。

隊員們意識到現場氣氛有些尷尬, 孩子們都很內斂。 決定先給他們帶來早先準備好的才藝表演,

和孩子們一起玩起來。 才藝演出形式多樣, 精彩紛呈, 其中涉及歌曲、舞蹈、詩朗誦、小提琴獨奏、二胡表演、相聲等。 通過志願者們的表演, 小朋友們不時爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。

在“紙杯變水”魔術環節, 引起了大家的陣陣歡呼。 魔術師將水倒進手中的紙杯, 鵬鵬(化名)被挑選上來作為臨時搭檔在一旁好奇的看著。 隨後魔術師將紙杯舉過他的頭頂, 作勢要將紙杯中的水倒在鵬鵬頭上。 “你害怕嗎?失敗的話這杯水可是要倒在你頭上的噢。 ”表演魔術的志願者調侃地看著與其互動的小男孩鵬鵬。

小朋友們都睜大眼睛認真觀看著。 “不害怕!”稚氣的聲音並不大, 鵬鵬一直保持著微笑。 魔術師讓鵬鵬閉上眼睛, 表示倒數三聲後就會將手中紙杯倒過來。

場上小朋友一起倒數:“三……二……一!”魔術師將杯中的水迅速喝下, 倒過紙杯。 大家紛紛大笑, 鵬鵬睜開眼睛看向頭頂, 很是吃驚, 也撓頭笑著。

表演魔術的志願者表示, 小孩子很單純, 沒有想太多。 才第一次見面就給予了他完全的信任。

小男孩在配合志願者表演魔術。 中國青年網通訊員 程思敏 提供

“我……我知道。 ”

文藝演出以志願者程傑、張安明的相聲表演《四大名著》作結, 志願者順勢以《四大名著》為例給孩子們上了一節經典名著賞析課。

在編排座位時, 隊員們發現有個小男孩強強(化名)默默坐在最角落的地方。 隊員們邀請他坐到前排, 他便挪到前排的位置坐下。 但是依舊不說話, 默默的玩著自己的手指。

隨著課程的開展, 志願者開始與小朋友互動。 當志願者問到有沒有人知道四大名著時, 強強看著志願者, 小眼珠裡閃著光。 慢慢的舉起手, 卻舉的很低。 “我……我知道”只見他從座位上站起來, 聲音很小。

“從他的眼睛裡, 我知道他很想我們交流。 但是因跟為留守在家,

平常跟人溝通很少, 便有些怯於與人對話。 ”志願者在結束後回憶起這個場景時講道。

強強很快的就把四本書的書名都準確無誤地寫在了黑板上, “強強你真棒!大家給強強鼓鼓掌。 ”志願者讚揚了強強。 在後來的互動中, 他也顯得更加積極自信。

強強(化名)在黑板前回答志願者提出的問題。中國青年網通訊員 程思敏 提供

“雨淋濕的不是他們的衣服,是我們的心”

課程接近尾聲,氣氛卻變得壓抑起來。帶隊老師前來催促趕往下一地點,此時孩子們紛紛上前團團圍住志願者們。“姐姐,你別走好不好。我還想跟你學小提琴。”月月(化名)抱住志願者。“那你什麼時候再來看我啊?”眼見志願者不說話,她知道隊員們離開是已成定局了。

教室外的雨還在下著,儘管孩子們都很捨不得,但也都做好了準備送別志願者。望向窗外,雨勢絲毫沒有減弱的趨勢,隊員們決定先送小朋友們回去。

志願者宣告課程結束,並讓孩子們稍微等待片刻隨後送他們回家。在隊員收拾教室之際,有幾個小孩已經向雨中奔去。“快去追上他們!”負責人著急的喊道。

志願者追上孩子們,給他們撐起傘。傘下的孩子們發梢還不停的滴著雨水,衣服已是濕漉漉的了。“我們都習慣了,有時候下雨沒帶傘,爺爺奶奶不方便來接都是自己跑回去的。”志願者們看著這些孩子,既責備,又心疼。

志願者與留守兒童的相處時間並不長,但這些孩子卻給他們留下了深刻的印象,他們紛紛表示,這裡的每個孩子都有著自己的故事,都是一個個孤單的天使,也都純淨而美好,“希望在相處的這段時光裡,我們作為彼此的天使,沒有孤單,只有美好。”

強強(化名)在黑板前回答志願者提出的問題。中國青年網通訊員 程思敏 提供

“雨淋濕的不是他們的衣服,是我們的心”

課程接近尾聲,氣氛卻變得壓抑起來。帶隊老師前來催促趕往下一地點,此時孩子們紛紛上前團團圍住志願者們。“姐姐,你別走好不好。我還想跟你學小提琴。”月月(化名)抱住志願者。“那你什麼時候再來看我啊?”眼見志願者不說話,她知道隊員們離開是已成定局了。

教室外的雨還在下著,儘管孩子們都很捨不得,但也都做好了準備送別志願者。望向窗外,雨勢絲毫沒有減弱的趨勢,隊員們決定先送小朋友們回去。

志願者宣告課程結束,並讓孩子們稍微等待片刻隨後送他們回家。在隊員收拾教室之際,有幾個小孩已經向雨中奔去。“快去追上他們!”負責人著急的喊道。

志願者追上孩子們,給他們撐起傘。傘下的孩子們發梢還不停的滴著雨水,衣服已是濕漉漉的了。“我們都習慣了,有時候下雨沒帶傘,爺爺奶奶不方便來接都是自己跑回去的。”志願者們看著這些孩子,既責備,又心疼。

志願者與留守兒童的相處時間並不長,但這些孩子卻給他們留下了深刻的印象,他們紛紛表示,這裡的每個孩子都有著自己的故事,都是一個個孤單的天使,也都純淨而美好,“希望在相處的這段時光裡,我們作為彼此的天使,沒有孤單,只有美好。”

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