開學在即， 今年成都中小學部分課程統一使用新教材。 成都晚報記者從成都市教育局獲悉， 今秋開學後， 我市中小學2017-2018學年， 道德與法治， 語文一年級、七年級， 歷史七年級統一使用統編教材， 七年級書法教材也將更換。 此外， 小學一年級新增科學課程， 採用教育科學出版社教材。 新教材有哪些變化？記者提前進行了打探。
語文新舊兩版古詩文對比（一年級上冊）
舊版
詠鵝（唐·駱賓王）
登鸛雀樓（唐·王之渙）
畫雞（明·唐寅）
畫
憫農（唐·李紳）
梅花（宋·王安石）
新版
詠鵝（唐·駱賓王）
江南（漢樂府）
畫
憫農（唐·李紳）
古朗月行（節選）（唐·李白）
風（唐·李嶠）
新語文教材
先認字再學拼音 新增漢樂府詩歌《江南》
新語文教材最明顯的變化是增加了傳統文化篇目。 小學一年級開始有古詩文， 整個小學12冊教材共選古詩文124篇， 占所有選篇的30%， 比原有人教版增加55篇， 增幅達80%。
據瞭解， 成都小學語文教材此前使用北師大版， 新教材一年級語文上冊中出現的古詩詞篇目數量與北師大版本相當， 但內容改變較多， 新增了漢樂府詩歌《江南》。 一年級第一篇識字課文， 是“天、地、人、你、我、他”6個大字， 接下來是“金、木、水、火、土”“雲對雨， 雪對風”。 此外， 新教材中中文拼音課量相比以前有所減少；閱讀量比以往有很大的提升， 共有120多頁， 比北師大版多了十幾頁內容。
同時， 七年級語文教材也採用新教材。
成都市草堂小學語文老師陳緣表示， 新教材相比以前字體更大， 版面設計更富有童趣。
尤其值得注意的是， 新教材語文是“先認字再學拼音”。 四川省特級教師、全國優秀語文教師茹敏認為， 新教材閱讀量提高， 識字量和寫字量略有所減少， 減少了拼音教學， “以前人教版的拼音教學有8周時間， 北師大版只有4周， 而新教材中閱讀量增加會縮短拼音教學時間， 有可能造成非普通話地區小朋友拼音基礎較薄弱， 導致後續教學中老師在鞏固拼音方面花費更多的精力。 ”
小學科學課
今年起一年級開設 觀察植物、比較測量
9月開學後， 成都所有小學一年級都要新增一門課程——科學。 目前， 各小學已陸續拿到新版教材， 上冊分為兩個單元：植物、比較與測量。
據瞭解， 今年起小學科學課程起始年級調整為一年級， 按照每週不少於1課時安排課程， 今年二年級仍然要等到三年級再開始上科學課， 三到六年級與之前不變。 “就教學內容而言， 一年級科學教材與之前起始年級的教材差別不是很大，
據瞭解， 我市各學校已按照新課標對師資、課程進行了準備。 泡桐樹小學副校長陳鐵軍表示， 學校對老師進行了科學素養等相應的培訓， 並在假期佈置了兒童科學教育方面的書籍閱讀任務， 為教學做準備。 成都市草堂小學西區分校科學組譚政玲老師介紹， 該校此前在一、二年級已開設植物、生命等和科學相關的課程， 今年將根據新教材對教學內容做一些調整。
王琪說， 以前從三年級開始開設科學課， 而實際上在幼稚園就有與科學相關的學習，所以中間產生了一個斷層，“從一、二年級開始開設科學課，更多是對學生興趣和習慣的培養，能夠保持科學學習的連續性。”陳鐵軍認為，一年級孩子特別喜歡問為什麼，喜歡不斷地去探究。從一年級開始學習科學，有利於促進學生善於發現和思考，培養學生良好的學習習慣。譚政玲也認為：“科學課程在一年級開設很有必要，這樣能培養起興趣，之後學習理科科目就不會感到太茫然，會比較輕鬆。”
而實際上在幼稚園就有與科學相關的學習，所以中間產生了一個斷層，“從一、二年級開始開設科學課，更多是對學生興趣和習慣的培養，能夠保持科學學習的連續性。”陳鐵軍認為，一年級孩子特別喜歡問為什麼，喜歡不斷地去探究。從一年級開始學習科學，有利於促進學生善於發現和思考，培養學生良好的學習習慣。譚政玲也認為：“科學課程在一年級開設很有必要，這樣能培養起興趣，之後學習理科科目就不會感到太茫然，會比較輕鬆。”