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真實故事,我不識字又怎樣,我什麼都不會因為我不識字

說起不識字, 可能很多人的反應那是老人才有可能的吧。 老人指的是幾歲呢?很多人覺得那肯定是七、八十歲的老人才會。 但是事實上不僅僅七、八十歲的老人存在一些不識字的人, 在55歲到60歲出這個年齡階段中的人也存在的不識字的人。

他們大多生活在農村, 家庭貧窮, 長面下面還有兄弟姐妹, 年齡相仿, 這一群體以女性為主。 家境貧困, 無法供幾個小孩同時讀書, 那麼只好犧牲女孩子, 讓男孩子讀書, 畢竟女孩子嫁出去就上別人了的, 而且女孩子還可以在家幫忙幹活。 當然因為家境的原因, 她們嫁得也不是很好。

我認識這麼一位元婦人, 今年57歲, 不認識字, 從小生活在農村, 上面有二個哥哥, 因為要讓給哥哥們讀書, 還得幫家人種田, 讀書這種奢侈品她是想都不敢想。 後來嫁人了, 生了二男二女, 然而與其丈夫感情卻不是很好, 兩人經常吵架。

其與子女的感情也是一般般。

這個不識字的婦人, 因為沒上過學, 文化水準有限, 但是她從不覺得自己不識字就怎樣。 她總說自己不識字, 還不是照樣養活自己的子女們。 她喜歡看電視, 只要一坐下來就是看電視, 但是看電視她從不知道裡面在說什麼故事,

但她就是愛看電視。 她生活在方言區, 普通話是聽不懂的。 有一次, 我問她, 你聽得懂嗎?她說聽不懂啊, 我不認識字。 我問她看不懂為什麼一天到晚看電視呢?她說, 不看電視那會被人說傻的。 有一次, 她在看當地電視臺的節目, 用當時的方言講的, 我問她電視說了什麼, 她居然說不知道, 她聽著聽著就睡著了。 或許電視對她來說, 只是無聊的安慰品。

她愛跟人爭執, 她誰也不服, 她總是說自己不識字, 但是她的子女們都上了大學。 每次她與她的子女觀點不一樣的時候, 她就會說, 你們長大了, 翅膀硬了, 識字了, 不認娘了。 要不就是讀那麼多書有什麼用, 道理全不通。 她是自信的, 又是自大的。

可一旦有什麼事, 她馬上又會說,

自己不懂, 自己又不識字, 這一點, 她又是自卑的。

她一天到晚反反復複說的就是那麼幾件事, 她的子女都上大學了, 她以前嫁給她老公多少窮。

她既自信又自卑, 看到別人好的, 又羡慕又妒忌, 明明心裡很想要又不好意思開口, 有什麼事對喜歡誇下海口, 總覺得自己的就是好的。

她最愛和人討論的就是, 她認為全村的人稱呼應該按輩份來稱呼, 而不是以她嫁過去的男人輩分來稱呼, 比如說, 某位阿嬸比她小輩, 應該叫她老姑才對。 那個老叔和她平輩, 叫他兄就好, 不用稱老叔。 每一次, 關於這個問題她都可以自言自語說上半天, 舉了許多人。 有一次, 她兒子的同學第一次來她家, 她又開始為此問題發表她的長篇大論, 她兒子的同學聽了之後, 問她, 如果一個生了一個小孩, 這個小孩的輩分比這個媽媽大, 那麼小孩稱她的媽媽是稱名字還是稱媽媽, 這個媽媽叫她的孩子是叫名字還是叫叔叔。 婦人聽完懵在哪裡, 過了好長時間才說, 當然是叫媽媽兒子。 她兒子的同學說, 要是這麼叫,那這個媽媽和她兒子就不是這個村子裡的人。婦人聽了馬上就說,“哎呀,我不懂,我只是一個女人。我懂什麼呢。我又不識字。”然後就走開了。從此以後,就再也沒有聽到她說這件事了。

我曾跟她說,要不要學習識識字,她說,她不識字不也過得好好麼?然而要是買了什麼東西,她全看不懂字,又要麻煩人幫她介紹。這個時候,她又說自己不識字。

她是一個又自大又自卑的人。她的自大來自她自以為不識字上,她的自卑

也來源於她的不識字。她的一生,終究在我不識字的自豪感和我不識字的自卑感上左右徘徊。她,是一個特定時代的產物,同時,她自身也帶著一定的劣根性。不乏有一些人沒上過學但還是通過自學認識了字,畢竟自己的兄弟有上學。

婦人的悲劇就在於她的封閉思想上,因為思想封閉,她覺得自己不識字沒什麼,因為思想封閉,她看到那些識字的人的子女沒有考上大學,而自己的子女卻考上大學,她覺得這是自己的光榮。但是看到別人在討論許多事自己又不懂的時候,又覺得自己不識字真的很虧。轉而一想,又覺得自己不識字教出的孩子那麼好要是識字了那還更了得。

不識字的她有不一樣的人生,不識字的她在如今資訊時代裡覺得陌生。她的孤獨只有她能懂,她的自負也只有她能懂,她的自卑也只有自己才明白。

要是這麼叫,那這個媽媽和她兒子就不是這個村子裡的人。婦人聽了馬上就說,“哎呀,我不懂,我只是一個女人。我懂什麼呢。我又不識字。”然後就走開了。從此以後,就再也沒有聽到她說這件事了。

我曾跟她說,要不要學習識識字,她說,她不識字不也過得好好麼?然而要是買了什麼東西,她全看不懂字,又要麻煩人幫她介紹。這個時候,她又說自己不識字。

她是一個又自大又自卑的人。她的自大來自她自以為不識字上,她的自卑

也來源於她的不識字。她的一生,終究在我不識字的自豪感和我不識字的自卑感上左右徘徊。她,是一個特定時代的產物,同時,她自身也帶著一定的劣根性。不乏有一些人沒上過學但還是通過自學認識了字,畢竟自己的兄弟有上學。

婦人的悲劇就在於她的封閉思想上,因為思想封閉,她覺得自己不識字沒什麼,因為思想封閉,她看到那些識字的人的子女沒有考上大學,而自己的子女卻考上大學,她覺得這是自己的光榮。但是看到別人在討論許多事自己又不懂的時候,又覺得自己不識字真的很虧。轉而一想,又覺得自己不識字教出的孩子那麼好要是識字了那還更了得。

不識字的她有不一樣的人生,不識字的她在如今資訊時代裡覺得陌生。她的孤獨只有她能懂,她的自負也只有她能懂,她的自卑也只有自己才明白。

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