從初二年級開始學習物理， 學生的理解能力、分析、思維能力還較淺薄時就接觸到“物態變化”這一章， 他們概念多， 過程複雜， 特別是吸熱、放熱過程難以區分， 用於解決生活實際時較困難。 如果這一章學不好， 也許學生就對物理失去興趣和信心。 如果能把生活裡的這些物態變化弄清楚， 這樣大大加強了學生學習物理的興趣， 且這些現象的解釋在考試中經常會出現的哦！
一、讀諺語， 解釋物態變化
二、廚房中的熱現象
三、詩詞中的物態變化
四、自然界中的物態變化
五、解釋下列現象中“白氣”形成的原因
六、身邊的熱現象
要學好物理，除了要重視觀察和實驗外，還要留心日常生活中隨時發生的物理現象，用我們學過的物理知識來試著解釋它，找出它們的規律和原因，科學家仿照蜻蜓製造了飛機，仿照蝙蝠製造了雷達，牛頓觀察肥皂泡，弄清了光的色彩。只有這樣學習物理才會輕輕鬆松，成為物理霸主。
四、自然界中的物態變化
五、解釋下列現象中“白氣”形成的原因
六、身邊的熱現象
要學好物理，除了要重視觀察和實驗外，還要留心日常生活中隨時發生的物理現象，用我們學過的物理知識來試著解釋它，找出它們的規律和原因，科學家仿照蜻蜓製造了飛機，仿照蝙蝠製造了雷達，牛頓觀察肥皂泡，弄清了光的色彩。只有這樣學習物理才會輕輕鬆松，成為物理霸主。