“讀好書,一本好書如同良師益友；好讀書,讓閱讀成為一種習慣。 讀書好,讓閱讀成為打通你們和孩子間溝通的橋樑。 ”8月30日,西安交通大學第二附屬中學迎來開學第一天。 2017年秋季入學的200多名新初一、新高一的學生與家長們一起站在了學校操場上,共同聽取校長孫鵬偉帶來的關於“情感教育”的“開學第一課”。
校長講“情感教育”作為每年西安交大二附中開學的必修課,已經堅持了5年。 在今年的開學第一課上,校長孫鵬偉分別從“親子閱讀” 加強家長和學生間的有效溝通、閱讀“三名一典”增強文化自信、拒絕攜帶智慧手機進校園等方面和家長及新生們分享了一段段箴言。
孫鵬偉表示,現如今家長和孩子沒有共同語言,多是因為學習的知識不對稱或是因為家長的學習不夠而沒有跟上時代的步伐,而要促進溝通,需要父母和孩子一起閱讀同一本文學名著開始,家長們可以閱讀理解能力和生活閱歷與所閱讀的文學名著相結合,和孩子交流、研討閱讀“名著”的感悟,從而以親子閱讀促進親子溝通。
自2012年起,交大二附中就獨闢蹊徑,開展了師生“讀書工程”, 分別從變借書看為發書讀、變自由讀為引導讀、變自己讀為合作讀、變淺閱讀為深閱讀、變欣賞讀為激勵讀等5個改變著力打造“翰墨書香校園”。
學校近年來批量購置經典文學名著60000餘冊,以保證每學年為每位學生配發10本以上名著讀本;學生每月深閱讀文學名著1本;學校每本開設名著導讀課、開闢優秀讀書心得展示欄、舉辦讀書心得交流演講比賽、收藏優秀讀書心得。
據介紹,該校每一屆新生入學都至少安排“八節”入學教育課,並且每節課都是舉全校教師集體之智慧打造出來的精品課。 分別是:一節情感教育課、一節行為規範教育課、一節法制教育課、一節“三風一訓”解讀課、一節學習目的教育課、一節學習方法指導課、一節名著導讀課、一節國學教育導讀課。
“通過這八節的“入學教育課”,將使新生知道校規校紀,懂得遵紀守法,明確學習目的,瞭解學習方法,感悟學習的樂趣,瞭解中華民族優秀的傳統文化,儘快的融入到具有“翰墨書香”氛圍的二附中校園文化中。