原來這幾個典故來自這裡——長知識了

一葉障目

一葉障目的意思是一片葉子擋在眼前會讓人看不到外面的廣闊世界。 比喻被局部或暫時的現象所迷惑。

楚地有一個人， 家境貧寒， 窮困潦倒。 他讀了《淮南子》， 看到書上有這樣的記載：螳螂在捕蟬時用樹葉遮住自己的身體， 其它小昆蟲就看不見它， 就能用它隱藏自己的身體。 他十分高興， 於是跑到一棵樹下抬頭仰望,希望找到那片螳螂在捕蟬時用來遮蔽自己的樹葉。 偶然發現了， 就伸手摘下來。 不料失手， 那片樹葉竟飄落地下。 樹下原本就有落葉， （混在一起）再也無法辨認。 於是， 他索性將落葉全部掃起，

收了足足有幾鬥回家。 抱回家後， 他一片一片地輪番拿樹葉來遮住自己的眼睛， 問他妻子：“你還能看見我嗎？”開始， 妻子一直說：“能看見。 ”後來， 折騰了一整天， 妻子於是疲倦不堪， 很不耐煩， 便騙他說：“看不見了！”這人一聽心裡暗暗大喜， 急忙將選出的樹葉揣在懷裡,跑到街上去。 到了鬧市， 他舉著樹葉， 旁若無人， 當面拿別人的東西。 結果被官府差吏當場抓住， 押送縣衙。

胸有成竹

文同， 是蘇東坡的表兄弟， 也是有名的畫家， 以善畫竹著稱。 他畫竹注重體驗， 主張“胸有成竹”而後動筆。

蘇軾為之寫過一篇文章， 叫《文與可畫筼簹穀偃竹記》。 其中有這樣的句子：“畫竹必先得成竹於胸中， 執筆熟視， 乃見其所欲畫者， 急起從之， 振筆直遂，

以追其所見。 如兔起鶻落， 少縱則逝矣。 ”

晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。 可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。 進入青年時代， 他意識到自己知識的貧乏， 深感不讀書無以報效國家， 於是就發奮讀起書來。 他廣泛閱讀書籍， 認真學習歷史， 於是就發奮讀起書來。 他廣泛閱讀書籍， 認真學習歷史， 從中汲取了豐富的知識， 學問大有長進。 他曾幾次進出京都洛陽， 接觸過他的人都說， 祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。 祖逖24歲的時候， 曾有人推薦他去做官司， 他沒有答應， 仍然不懈地努力讀書。

後來， 祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。 他與劉琨感情深厚， 不僅常常同床而臥， 同被而眠， 而且還有著共同的遠大理想：建功立業，

復興晉國， 成為國家的棟樑之才。

一次， 半夜裡祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲， 他一腳把劉琨踢醒， 對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利， 我偏不這樣想， 咱們乾脆以後聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。 於是他們每天雞叫後就起床練劍， 劍光飛舞， 劍聲鏗鏘。 春去冬來， 寒來暑往， 從不間斷。 功夫不負有心人， 經過長期的刻苦學習和訓練， 他們終於成為能文能武的全才， 既能寫得一手好文章， 又能帶兵打勝仗。 祖逖被封為鎮西將軍， 實現了他報效國家的願望；劉琨做了都督， 兼管並、冀、幽三州的軍事， 也充分發揮了他的文才武略。