我們身邊總能聽到這樣的論調——“孩子外向活潑更有利於成長, 孩子內向靦腆需要培養自信”。 我們對“內向”的誤解太大了。 讓孩子活得更像自己, 這才是教育最好的成功。
我家的寶貝豆豆, 是個有些“慢熱”的孩子。 面對陌生人, 他總是沉默地站在一旁, 在我們提醒要打招呼時, 他才會小聲叫人, 聲音還經常會淹沒在大人的寒暄聲中, 手足無措地尷尬。
我時常焦慮, 孩子這麼怕生, 在人際關係上, 會不會遇到困難?
於是有很長一段時間, 我經常會帶孩子出去接觸我的朋友, 孩子爸爸也經常給孩子創造當眾表演的機會,
可是當我接觸更多有關“內向孩子”的心理學內容, 我才發現, 原來一直以來, 我們都是在按照自己的想法“改造”孩子, 而忽略了, “怕生內向”只是一種性格特點, 並不是缺點。
很多家長, 都會和我們一樣陷入一個誤區,
打個比方:
蕾蕾媽媽和澈澈媽媽從幼稚園接孩子回家, 在路上遇到了同事李阿姨。 兩位媽媽都說:“叫李阿姨好。 ”蕾蕾乖乖叫了人, 澈澈害羞得低頭, 沒有開口。
李阿姨說:“哎呀, 你們好, 你倆孩子太乖了, 真可愛。 ”然後不忘誇獎蕾蕾“小嘴真甜”。 澈澈媽媽不好意思地說:“我家孩子就是怕生, 不愛叫人。 ”
這是生活中非常常見的場景:外向的孩子受到誇獎, 內向的孩子看著父母向別人表示歉意。 澈澈媽媽們, 大多會在事後趁機教育孩子:“你看蕾蕾多乖, 你怎麼就不愛叫人呢?這是不懂禮貌, 下次要記得叫人, 知道嗎?”
我們為什麼都希望孩子變得外向呢?
不管我們再怎麼告訴自己:“要愛孩子本來的樣子”, 現實卻總是很殘酷的。
內向的性格, 總是被認為和“膽小”、“怯懦”劃等號。
外向、活潑、自信的孩子, 通常更會討親朋好友、老師領導的歡心, 面對同等的條件, 他們也更容易獲得更多的資源和機會。
於是, 作為父母, 我們總是會為孩子的“內向”產生擔憂和焦慮。
針對這些問題, 蘇珊·凱恩在《內向性格的競爭力》一書中寫道:
如果一個內向的孩子在成長過程中, 因為自己的性格問題, 使父母經常向別人表達歉意, 或被父母有意或無意地糾正, 那麼他就會對自己的性格自卑, 不僅不會去尋找自己這種性格的優勢, 反而還會因為讓父母失望, 於是痛恨自己為何是這樣的人。 這種自卑會給他內心造成很多衝突, 這些衝突會引發心理障礙, 比如會引起社交恐懼症、焦慮症等。
這是一個非常顯而易見、卻又很容易被我們忽視的道理:有問題的並非孩子內向的性格特點,
不要試圖改變孩子的性格, 內向型性格也有優勢和競爭力
內向的孩子不容易向父母展開自己的內心, 所以我們總是好奇,他們的心中在想些什麼呢? Liz Fosslien和Mollie West的這組漫畫,可以讓我們更好地理解內向的孩子。
1.內向型性格的孩子,腦神經回路比較長,在大腦處理資訊時,同時也會認真聽取自己內在的思想和情感。
所以,當內向的孩子沒有立刻叫人時,他的心裡可能正在思考:我認識這位元阿姨嗎?這位阿姨和媽媽是什麼關係?我為什麼要和這個阿姨打招呼?
或是孩子正在關注自己內心的感受:
我喜不喜歡這位阿姨?
我不認識這位元阿姨,
但要很親切地和她打招呼,
這樣是不是不好?
相比較外向型孩子不假思索地聽從大人的指示“叫人”,內向型的孩子更容易堅定自己內心的想法,也比較不容易形成“討好型人格”。
畢竟,有多少孩子是真的願意跟一個陌生人親切交談?不過是因為希望獲得父母和他人的讚賞而已。
2.根據心理學家Hans Eysenck的研究,內向型性格的孩子更願意保持清醒和警覺
當許多孩子在一起玩時,外向的孩子總是越來越“嗨”,因為他們的能量來自於外部世界的刺激,也就是俗稱的“人來瘋”,所以,上幼稚園對他們來說,是件非常快樂的事情。
而內向的孩子不需要外部世界的過多刺激,他們的能量來自於自身內在世界,太多的刺激會讓他們感到“不舒服”,相比較陌生吵鬧的幼稚園,他們更喜歡待在熟悉的家裡,和喜歡的玩具、繪本做伴,所以不用擔心,這並不代表孩子孤僻和自閉。
3.內向型性格的孩子,只是閱讀一本書,深度思考和探索內心世界,就能感受到快樂
4.內向型性格的人,並不太會因為冒險和驚喜,而感受到特別的愉悅
5.內向型性格的人,不止把注意力放在和人的互動上,周圍一切有生命的、無生命的事物,都在吸引著他的注意
內向型的孩子經常會發呆,這是因為他們的注意力,完全投向了內心世界。正是因為敏感的對周圍世界的關注,內向型的人通常想像力更豐富,情感也更細膩,他們更善於用心感受周圍的世界。
最近熱播的《春風十裡不如你》中的肖紅,雖然是個十足外向、潑辣和主動的性格,但她的飾演者周冬雨,卻在很長一段時間,被老師和媒體認為是非常內向的人。
在她參加的綜藝節目《中餐廳》中,作為嘉賓參加的北京電影學院的崔新琴教授就提到:周冬雨現在變得外向多了,在入學北電時她還是非常內向的,自我介紹時聲音小到幾乎聽不到,甚至緊張得不好意思介紹自己是哪裡來的,老師問一句她答一句。
像周冬雨一樣,還有很多出色的演員都屬於內向型性格的人,例如梁朝偉、周星馳、卓別林和湯姆·漢克斯等等,也許正是內向的性格,使他們培養出了細膩的情感,更好地表現所演角色的內心世界。
6.內向的人做出一個決定,往往經過一番深思熟慮,他們會更多地與自己的內心對話,也會產生更多的想法
外向的孩子,通常伴隨著性格衝動、三分鐘熱度等特點,而內向的孩子,雖然看起來沉默寡言,但內心活動非常劇烈,也更善於思考和傾聽。
就算在“外向理想型”社會內向的孩子也能占得一席之地
蘇珊·凱恩在TED演講中,將我們的社會形容為“外向理想型”社會。因為在我們的社會中,幾乎每個人都希望自己是非常健談、善於交際、在任何場合都能談笑自如的。
我認為,這是由於從工業社會開始,整個社會過多強調了“Team Work”(團隊合作)的重要性。
我們想像這樣一個場景:
小組討論中,外向的孩子大聲講述著自己的看法和意見,內向的孩子在沉默的思考,最後整個小組討論的結果,通常會遵循外向孩子的看法,哪怕內向的孩子得出的結論更為正確。
這個現象,在哈佛商學院被稱為“音量領導模式”。
但幸好,我們已經進入了互聯網社會,個人的“音量”不再被性格所限制,就算再內向的人,也可以通過聊天軟體、社交網路和電子郵件來清晰地表達自己的想法。
沃頓商學院的心理學家亞當·格蘭特教授做過一項有趣的試驗,結果表明內向型的人越來越受到職場的歡迎。
他們通常更會讓同事更充分地發掘自己的潛力,而不是獨斷專行,讓自己的想法影響整個團隊。而這樣的人,也更適合作為團隊領導。
內向或外向既決定不了成功,也決定不了失敗
“外向”和“內向”這兩個詞,最早出於心理學家卡爾·榮格對性格的劃分,但榮格在報告中也說明:沒有純粹的內向或外向。
外向的孩子:
通過人際交往獲得能量,他們反應很快、善於提問、思維發散、積極樂觀、行動力強;
內向的孩子:
通過自我獨處獲得能量,他們觀察細緻、善於分析、獨立思考、思維集中、思想深邃;
內向或外向,既決定不了成功,也決定不了失敗。
所以我們作為父母,需要尊重每個孩子不同的性格特點,不要因為孩子內向,就給他貼上“害羞”“靦腆”甚至“不懂禮貌”的標籤,更不要強迫孩子與他人交流,或是為了鍛煉孩子,讓他在眾人面前表演,或頻繁為他組織社交活動,這些做法只會讓孩子產生反感和叛逆,同時在心裡積累非常多的負面能量,孩子很難感受到快樂和平靜。
面對內向的孩子,擔憂和焦慮是最不需要的兩種情緒,我們只要放心大膽的給他們更多“獨處”的空間,讓他們在探索內心世界中獲得能量,那才是他們最需要的!
作者:豆豆的小後媽
如果文章對您有所幫助,歡迎打賞
所以我們總是好奇,他們的心中在想些什麼呢? Liz Fosslien和Mollie West的這組漫畫,可以讓我們更好地理解內向的孩子。1.內向型性格的孩子,腦神經回路比較長,在大腦處理資訊時,同時也會認真聽取自己內在的思想和情感。
所以,當內向的孩子沒有立刻叫人時,他的心裡可能正在思考:我認識這位元阿姨嗎?這位阿姨和媽媽是什麼關係?我為什麼要和這個阿姨打招呼?
或是孩子正在關注自己內心的感受:
我喜不喜歡這位阿姨?
我不認識這位元阿姨,
但要很親切地和她打招呼,
這樣是不是不好?
相比較外向型孩子不假思索地聽從大人的指示“叫人”,內向型的孩子更容易堅定自己內心的想法,也比較不容易形成“討好型人格”。
畢竟,有多少孩子是真的願意跟一個陌生人親切交談?不過是因為希望獲得父母和他人的讚賞而已。
2.根據心理學家Hans Eysenck的研究,內向型性格的孩子更願意保持清醒和警覺
當許多孩子在一起玩時,外向的孩子總是越來越“嗨”,因為他們的能量來自於外部世界的刺激,也就是俗稱的“人來瘋”,所以,上幼稚園對他們來說,是件非常快樂的事情。
而內向的孩子不需要外部世界的過多刺激,他們的能量來自於自身內在世界,太多的刺激會讓他們感到“不舒服”,相比較陌生吵鬧的幼稚園,他們更喜歡待在熟悉的家裡,和喜歡的玩具、繪本做伴,所以不用擔心,這並不代表孩子孤僻和自閉。
3.內向型性格的孩子,只是閱讀一本書,深度思考和探索內心世界,就能感受到快樂
4.內向型性格的人,並不太會因為冒險和驚喜,而感受到特別的愉悅
5.內向型性格的人,不止把注意力放在和人的互動上,周圍一切有生命的、無生命的事物,都在吸引著他的注意
內向型的孩子經常會發呆,這是因為他們的注意力,完全投向了內心世界。正是因為敏感的對周圍世界的關注,內向型的人通常想像力更豐富,情感也更細膩,他們更善於用心感受周圍的世界。
最近熱播的《春風十裡不如你》中的肖紅,雖然是個十足外向、潑辣和主動的性格,但她的飾演者周冬雨,卻在很長一段時間,被老師和媒體認為是非常內向的人。
在她參加的綜藝節目《中餐廳》中,作為嘉賓參加的北京電影學院的崔新琴教授就提到:周冬雨現在變得外向多了,在入學北電時她還是非常內向的,自我介紹時聲音小到幾乎聽不到,甚至緊張得不好意思介紹自己是哪裡來的,老師問一句她答一句。
像周冬雨一樣,還有很多出色的演員都屬於內向型性格的人,例如梁朝偉、周星馳、卓別林和湯姆·漢克斯等等,也許正是內向的性格,使他們培養出了細膩的情感,更好地表現所演角色的內心世界。
6.內向的人做出一個決定,往往經過一番深思熟慮,他們會更多地與自己的內心對話,也會產生更多的想法
外向的孩子,通常伴隨著性格衝動、三分鐘熱度等特點,而內向的孩子,雖然看起來沉默寡言,但內心活動非常劇烈,也更善於思考和傾聽。
就算在“外向理想型”社會內向的孩子也能占得一席之地
蘇珊·凱恩在TED演講中,將我們的社會形容為“外向理想型”社會。因為在我們的社會中,幾乎每個人都希望自己是非常健談、善於交際、在任何場合都能談笑自如的。
我認為,這是由於從工業社會開始,整個社會過多強調了“Team Work”(團隊合作)的重要性。
我們想像這樣一個場景:
小組討論中,外向的孩子大聲講述著自己的看法和意見,內向的孩子在沉默的思考,最後整個小組討論的結果,通常會遵循外向孩子的看法,哪怕內向的孩子得出的結論更為正確。
這個現象,在哈佛商學院被稱為“音量領導模式”。
但幸好,我們已經進入了互聯網社會,個人的“音量”不再被性格所限制,就算再內向的人,也可以通過聊天軟體、社交網路和電子郵件來清晰地表達自己的想法。
沃頓商學院的心理學家亞當·格蘭特教授做過一項有趣的試驗,結果表明內向型的人越來越受到職場的歡迎。
他們通常更會讓同事更充分地發掘自己的潛力,而不是獨斷專行,讓自己的想法影響整個團隊。而這樣的人,也更適合作為團隊領導。
內向或外向既決定不了成功,也決定不了失敗
“外向”和“內向”這兩個詞,最早出於心理學家卡爾·榮格對性格的劃分,但榮格在報告中也說明:沒有純粹的內向或外向。
外向的孩子:
通過人際交往獲得能量,他們反應很快、善於提問、思維發散、積極樂觀、行動力強;
內向的孩子:
通過自我獨處獲得能量,他們觀察細緻、善於分析、獨立思考、思維集中、思想深邃;
內向或外向,既決定不了成功,也決定不了失敗。
所以我們作為父母,需要尊重每個孩子不同的性格特點,不要因為孩子內向,就給他貼上“害羞”“靦腆”甚至“不懂禮貌”的標籤,更不要強迫孩子與他人交流,或是為了鍛煉孩子,讓他在眾人面前表演,或頻繁為他組織社交活動,這些做法只會讓孩子產生反感和叛逆,同時在心裡積累非常多的負面能量,孩子很難感受到快樂和平靜。
面對內向的孩子,擔憂和焦慮是最不需要的兩種情緒,我們只要放心大膽的給他們更多“獨處”的空間,讓他們在探索內心世界中獲得能量,那才是他們最需要的!
作者:豆豆的小後媽
如果文章對您有所幫助,歡迎打賞