9月7日下午， 岳陽臨床醫學院第33屆教師節慶祝大會暨優秀教師表彰會在岳陽醫院一號樓四樓多功能廳成功舉辦。 上海中醫藥大學副校長胡鴻毅、教務處副處長舒靜、學工部副部長成琳、研究生院副院長楊美等蒞臨大會。
郝微微副院長主持大會， 大會議程圍繞“迎接黨的十九大， 做好學生引路人”展開。 大會伊始， 鄭莉書記代表醫院致教師節賀詞， 提出教師的師德師表形象和培育引導學生成長成才的重要性， 強調秉持“好老師”的四個標準， 育有德之人， 靠有德之師！
大會分三個主要篇章。 在“晨曦細雨育桃李”篇章中， 通過視頻演播形式展示了2016-2017學年岳陽臨床醫學院的教學工作， 在醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的背景下， 我院聚焦“教育內涵”， 優化“改革創新、探索實踐”的臨床教學體系；聚焦“立德樹人”， 建構“全員育人、全程育人”的學生工作體系；聚焦“人才品質”， 完善“醫教協同、科教結合”研究生培養體系；聚焦“管理效能”， 構建“硬體完備、功能齊全”的教學服務平臺體系， 通過四大維度努力實現教育教學和管理服務工作協同創新發展，
“金秋碩果慰園丁”篇章表彰了在過去的一學年裡， 為岳陽醫院教學工作付出辛勤汗水、為岳陽醫院教學發展做出突出貢獻的優秀集體和個人。 獎項包括全國高等中醫藥院校青年教師教學基本功競賽二等獎， 上海市輔導員職業技能大賽三等獎， 上海中醫藥大學“優秀教學成果、教學團隊、課堂教學競賽、微課競賽、課程專案建設、優秀研究生指導教師、三育人、優秀輔導員”；岳陽臨床醫學院“教學學術貢獻獎”，
“以德立教展風采”篇章播放了學生原創的師德微電影——《傳遞》，展示了一位優秀臨床醫生的成長過程，處處印刻著老師教育培養的痕跡，也正是有了一批批老師的認真帶教引導，才有了今天醫療衛生事業的合格接班人。與會教師代表做了大會交流發言，分享了他們“以德育人、以品塑人、以愛鑄魂”的教育教學理念及取得的成果。教師節獲獎代表季亞婕老師分享了她自己如何從一名醫生轉身成長為優秀老師、在理論教學與臨床教學中不斷收穫喜人成績的成長歷程；上海中醫藥大學“三育人”獲得者錢風華老師用自己的親身經歷詮釋了臨床教師如何更好的做到“教書育人、管理育人、服務育人”；住院醫師成長導師代表鄧玉海老師講述了在引導住院醫師成長和本科生德育教育工作中，老師所發揮的重要作用；研究生導師代表張騰講述了如何真正意義上做好研究生的教育培養，以及導師對“德育引導學術成長”的理解與思考。
房敏院長代表醫院黨政領導對全院教師的辛勤付出和豐碩成績表示了肯定，同時他也提出三點展望與思考：首先，重視教與學，注重“教學相長”。在醫學臨床教學中，要進一步提升醫學教育的標準化和規範化，探索多層次課程體系的構建，培養具備臨床崗位勝任能力和較高醫學人文素養的綜合型人才。其次，強化教材建設的引領作用。教材是課程學術水準和先進性的標誌，要求保持教學的適用性，保證學術的權威性，教材服務於教學，保障教材的應用型與實用性，進一步深化教材建設是課程建設的內涵要求。最後，房院長還介紹了臨床醫學院平臺在中醫全科教育中作用的思考。
上海中醫藥大學副校長胡鴻毅進行會議總結講話。首先，他代表大學領導向我院努力工作在臨床教學第一線的廣大教師致以誠摯的節日祝福。其次，他肯定了岳陽臨床醫學院在2016-2017學年開展的各項臨床教學工作，全院員工以無私的付出和辛勤的耕耘，出色完成了大學佈置的各項教學任務，也逐步彰顯了岳陽教學的特色和品牌。同時，胡校長還對岳陽臨床醫學院的教學工作提出了新的要求和希望，在我校創建“雙一流”大學的進程中，岳陽臨床醫學院要充分發揮學院中西醫結合的教學優勢，牢記教學醫院“以教為重、醫教結合、教學相長”的教育教學核心理念。同時，以2017年本科教育評估為抓手，全面推進“全程、全員、全方位”育人工程，注重“高、精、尖”的卓越醫學人才，打造“全、特、專”的精品化醫學教育，彰顯中西醫結合特色，做到“人無我有、人有我優、人優我特”。
新學年已經開始，岳陽臨床醫學院的全體教師必將再接再厲，將以“迎接黨的十九大，做好學生引路人”為目標，堅持“立德樹人”的根本要求，不斷更新教學理念，探索教學規律，切實提高教學能力，全面提升教學品質，為培養全面發展、社會需要的複合型優秀中西醫結合醫學人才而不懈努力!
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“以德立教展風采”篇章播放了學生原創的師德微電影——《傳遞》，展示了一位優秀臨床醫生的成長過程，處處印刻著老師教育培養的痕跡，也正是有了一批批老師的認真帶教引導，才有了今天醫療衛生事業的合格接班人。與會教師代表做了大會交流發言，分享了他們“以德育人、以品塑人、以愛鑄魂”的教育教學理念及取得的成果。教師節獲獎代表季亞婕老師分享了她自己如何從一名醫生轉身成長為優秀老師、在理論教學與臨床教學中不斷收穫喜人成績的成長歷程；上海中醫藥大學“三育人”獲得者錢風華老師用自己的親身經歷詮釋了臨床教師如何更好的做到“教書育人、管理育人、服務育人”；住院醫師成長導師代表鄧玉海老師講述了在引導住院醫師成長和本科生德育教育工作中，老師所發揮的重要作用；研究生導師代表張騰講述了如何真正意義上做好研究生的教育培養，以及導師對“德育引導學術成長”的理解與思考。
房敏院長代表醫院黨政領導對全院教師的辛勤付出和豐碩成績表示了肯定，同時他也提出三點展望與思考：首先，重視教與學，注重“教學相長”。在醫學臨床教學中，要進一步提升醫學教育的標準化和規範化，探索多層次課程體系的構建，培養具備臨床崗位勝任能力和較高醫學人文素養的綜合型人才。其次，強化教材建設的引領作用。教材是課程學術水準和先進性的標誌，要求保持教學的適用性，保證學術的權威性，教材服務於教學，保障教材的應用型與實用性，進一步深化教材建設是課程建設的內涵要求。最後，房院長還介紹了臨床醫學院平臺在中醫全科教育中作用的思考。
上海中醫藥大學副校長胡鴻毅進行會議總結講話。首先，他代表大學領導向我院努力工作在臨床教學第一線的廣大教師致以誠摯的節日祝福。其次，他肯定了岳陽臨床醫學院在2016-2017學年開展的各項臨床教學工作，全院員工以無私的付出和辛勤的耕耘，出色完成了大學佈置的各項教學任務，也逐步彰顯了岳陽教學的特色和品牌。同時，胡校長還對岳陽臨床醫學院的教學工作提出了新的要求和希望，在我校創建“雙一流”大學的進程中，岳陽臨床醫學院要充分發揮學院中西醫結合的教學優勢，牢記教學醫院“以教為重、醫教結合、教學相長”的教育教學核心理念。同時，以2017年本科教育評估為抓手，全面推進“全程、全員、全方位”育人工程，注重“高、精、尖”的卓越醫學人才，打造“全、特、專”的精品化醫學教育，彰顯中西醫結合特色，做到“人無我有、人有我優、人優我特”。
新學年已經開始，岳陽臨床醫學院的全體教師必將再接再厲，將以“迎接黨的十九大，做好學生引路人”為目標，堅持“立德樹人”的根本要求，不斷更新教學理念，探索教學規律，切實提高教學能力，全面提升教學品質，為培養全面發展、社會需要的複合型優秀中西醫結合醫學人才而不懈努力!
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