隨著水上主題樂園的不斷增加， 有一些水上樂園因缺乏足夠的資金投入和足夠的市場引導， 造成了水上樂園品質較低， 很容易在激烈的市場處於不利或不穩定中的狀態。 作為水上樂園設備生產廠家， 從安全、互動、品質三個方面分析， 如何結合目前針對不同水上遊樂設備的特點， 把水上樂園經營的亮點展現出來。
1.水上遊樂設備的安全方面
水上遊樂設備的安全性問題， 是決定一個水上樂園成敗與否的基礎， 特別是水上樂園對於安全的需求更為重中之重。 一個水上樂園能否經營成功， 取決於你的水上樂園能不能吸引遊客， 而水上遊樂設備是否安全是首要的評判標準。 不僅要嚴格設計、嚴密的技術審查、嚴謹的招標， 還要謹慎的選擇水上樂園設備廠家， 從各環節提升安全品質， 才能夠確保水上遊樂設備的安全性， 才能使水上樂園經營順利。
2.水上遊樂設備的互動方面
遊樂設備行業的發展越來越迅速， 當下很多水上遊樂設備已越來越無法滿足遊客的需求。 那麼現在他們需要更加主動的參與、更加豐富的互動及更加逼真的體驗， 這就是遊樂設備的互動性為什麼成為水上樂園吸引人的所在之處。 通過遊客與多媒體間的互動、設備與設備間的穿插、機械與多媒體的組合等多種形式， 可以極大豐富遊客們的參與度， 這樣會有利於提升水上樂園的核心競爭力。
3.水上遊樂設備的品質方面
是什麼決定著一個水上樂園的競爭力？在保證安全的前提下， 通過整合外部資源加上本身的創新能力， 同時與合作的水上樂園設備廠家進行溝通， 只有這樣結合主題定制相應的水上遊樂項目，
兒童水上遊樂設備主要是根據結構和運動形式來進行分類的， 即把結構及運動形式類似的兒童水上遊樂設備劃為一類
根據當前兒童水上遊樂設備的品種， 將其成6類， 即旋風滑道（小喇叭）、小眼鏡蛇滑道、兒童滑梯、兒童噴水類小品、兒童互動性小品、兒童水寨。
一、旋風滑道（小喇叭）
旋風滑道（小喇叭）是在“大喇叭滑道”的迷你版， 是為小朋友們特別研發的， 是小朋友最受歡迎的滑梯之一， 可大人帶著小孩同時遊玩， 是非常受市場歡迎的親子產品。 小朋友乘座在皮筏上， 在水潤滑下利用自身重力沿滑道順勢滑下,經過一段陡降後進入一傾斜的錐體內， 仿佛被龍捲風吸入風眼一般， 皮筏在錐體內壁上下往復運動， 在錐體末端經水流減速後滑入緩衝段， 最後落入水池。
二、小眼鏡蛇滑道
小眼鏡蛇跟小喇叭都是相對小朋友來說是比較刺激，
三、兒童滑梯
大人抱著親愛的小孩在2米的平臺滑下， 一起體驗一段稍帶刺激的旅程， 這不僅可以給兒童帶來勇氣、堅強， 還為兒童與小孩牽連著一條幸福的樞紐。
如：兒童彎滑梯、直滑梯、彩虹滑梯、人體螺旋滑梯、封閉螺旋滑梯、敞開滑梯等。
四、兒童噴水類小品
五顏六色的戲水設備， 看著種奇怪的動物， 看著各種色彩繽紛的花朵， 這是充滿著童真的所在， 還是不是噴出水來製造驚喜
如：海龜、無花果、星星、頭帶貝殼的海螺、雨蘑菇、海蟹……
五、兒童互動性小品
除了帶有五顏六色的戲水設備，看著種奇怪的動物，還帶著互動性的樂趣。例如像秋千一樣的搖，或像滑梯一樣刺激，或者一些意外的感受。
如：蝴蝶滑梯、海浪上的雙海豚、水母、穿越珊瑚蟲。
六、兒童水寨
水寨”特點是“老少鹹宜”的一種產品，非常受市場歡迎的產品。風格主題多樣化設計，可以東南亞、加勒比、壹仟零一夜故事、海洋動物等為主題的各種風格產品,它將水滑梯、各種噴頭裝置、互動戲水專案結合各種雕塑造型於一整體構架中，各個不同高度的平臺通過樓梯、橋接器、攀爬網、隧道等迂回曲折地相互連通,遊客在其中流連忘返,體驗滑水、沖淋、攀爬等各種運動效果。因該樹屋屬大型綜合型遊樂專案,能針對兒童遊樂的需求。
結構運動特點：綜合上述包含非極限性水上遊樂設備改良，多以噴水、滑梯、旋轉，等形式出現。這是為了0-6歲兒童安全考慮，體積相對較小，除了帶給小孩歡樂外，而且通過一些創意遊戲以及巧妙運用聲、光、氣、水、色彩組合達到娛樂早教鍛煉孩子的目的。
如：海龜、無花果、星星、頭帶貝殼的海螺、雨蘑菇、海蟹……
五、兒童互動性小品
除了帶有五顏六色的戲水設備，看著種奇怪的動物，還帶著互動性的樂趣。例如像秋千一樣的搖，或像滑梯一樣刺激，或者一些意外的感受。
如：蝴蝶滑梯、海浪上的雙海豚、水母、穿越珊瑚蟲。
六、兒童水寨
水寨”特點是“老少鹹宜”的一種產品，非常受市場歡迎的產品。風格主題多樣化設計，可以東南亞、加勒比、壹仟零一夜故事、海洋動物等為主題的各種風格產品,它將水滑梯、各種噴頭裝置、互動戲水專案結合各種雕塑造型於一整體構架中，各個不同高度的平臺通過樓梯、橋接器、攀爬網、隧道等迂回曲折地相互連通,遊客在其中流連忘返,體驗滑水、沖淋、攀爬等各種運動效果。因該樹屋屬大型綜合型遊樂專案,能針對兒童遊樂的需求。
結構運動特點：綜合上述包含非極限性水上遊樂設備改良，多以噴水、滑梯、旋轉，等形式出現。這是為了0-6歲兒童安全考慮，體積相對較小，除了帶給小孩歡樂外，而且通過一些創意遊戲以及巧妙運用聲、光、氣、水、色彩組合達到娛樂早教鍛煉孩子的目的。