考研不是盲人摸象, 只憑自己主觀片面的理解就做出決定, 講究的是整體的佈局和策略。 要全面地把握專業課的整體規律,
鑒別真題, 防止真題不真
真題不是拿來做的, 是拿來研究的
真題所反映出來的是目標院校歷年的命題規律、側重點和考察趨向。 以社會學為例, 仔細研究近年真題, 你會發現整個出題風格是保守型還是開放型, 是強調基礎、書本知識還是強調應用、發散性思維, 是側重後現代理論的考察還是側重不同流派理論之間的比較„„總之真題可以預測專業課的出題範圍和高頻考點, 學校出題的側重點就是你需要重點掌握的知識點,
大多數人文學科試題裡, 第一題都是名詞解釋, 而一般情況下真題中的名詞解釋在參考書目中都可以找到對應的答案, 大家可以把它們標出來, 注明出現在真題中的次數以及分別是哪幾年考過的。 突出這些名詞不僅意味著我們要關注它, 更要思考它跟哪些人物流派理論的思想有關。 方法和統計試題中的名詞解釋更加注重考察考生對核心術語的掌握程度, 因而在複習中加強對這些內容的複習, 這就是由點及面的過程。
簡答和論述題, 這類題型更多地考查考研黨的綜合理解能力和知識點整合能力。 因此在研習真題的時候,
方法的論述題大體是不同調查方法的比較、樣本誤差的來源、研究方案的設計等, 在看這些真題時同樣需回歸書本, 從書中找答案。 類似抽樣方案的設計、問卷的設計這些大題需重點注意, 因為他們是沒有標準答案的, 但這些題又是高頻考點, 分值也特別大, 有心的考生不妨將這些題目歸納整理成幾類, 羅列出幾大答題點,
不過需要注意的是, 真題再重要, 也要以書本為依靠, 切忌過度迷信真題。 真題是從書本中來, 到書本中去, 出發點和落腳點還是書本, 經歷了書本-真題-書本的反復過程, 知識點才會被完全消化、吸收。
關注院校資訊
集中精力研究真題的同時, 也不能完全不聞窗外事。 考研是體力戰, 毅力戰, 更是資訊戰, 你所獲取的考研資訊有時會對你的結果產生事半功倍的效果。 比如說你報考的目標院校的目標專業, 近兩年是否有人事方面的變動, 系主任或者是出題的老師是否有所變動, 因為這意味著今年的命題風格、趨勢走向是否一如既往。 如果你有足夠的人脈獲取院校老師上課的PPT等資料資訊,